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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
高校辅导员工作是学校思想政治工作和学生管理工作的重要组成部分,对维护学校正常教学、生活秩序具有重要的作用。高校辅导员是开展大学生思想政治、专业教育及班级日常管理的骨干力量,是学校委派到学生班级对学生进行日常教育和管理,指导学生全面发展、健康成长的专职人员。通过以班级建设工作、强化宿舍管理、提高专业技能等方法促进大学生思想政治教育工作,对高校辅导员的思想政治教育策略进行了分析,以利于指导高校辅导员开展大学生思想政治教育工作。  相似文献   

2.
《学理论》2015,(29)
"感恩"是中华民族的传统美德,对奖助学金受助学生开展感恩教育是高校思政工作的重要组成部分。以上海某985高校为例,对该校2011-2013年的8个校资助工作先进集体(院系)、30个校资助工作先进个人(辅导员)的工作方法进行综合分析,得出奖助学金受助学生感恩意识培育模式的建议如下:在意识层面,增强辅导员对感恩教育重要性的认识;在理论层面,强调培育模式应同时具有取向和层次;在操作层面,应注重机会教育、拓展途径、循序渐进。  相似文献   

3.
曹月  高朕栋 《学理论》2015,(8):241-242
高校辅导员的职业幸福感直接影响着大学生的政治素养,道德心态和价值取向,更影响着高等教育育人目标的最终实现。从积极心理学视角切入,从积极心理学三大理论基础入手分析影响辅导员职业幸福感的因素,探讨提升高校辅导员职业幸福感的途径如下:培养辅导员群体积极健康的情绪品质;科学选拔辅导员队伍充分发挥辅导员群体的优势;高校组织系统应探索符合自身实际情况的辅导员专业化、职业化发展道路。  相似文献   

4.
高校辅导员如何与学生有效沟通   总被引:1,自引:0,他引:1  
胥炜 《学理论》2011,(12):321-322
学生工作是高校工作的重要部分,高校辅导员是高校教育和管理学生的主力军,是具体落实管理、教育、服务学生工作的教育工作者。要想真正做好高校辅导员工作,必须与学生进行有效沟通,才能切实解决工作中的实际问题。本文从辅导员的角度着手,对如何实现有效沟通作出一定的思考。  相似文献   

5.
张岩 《学理论》2013,(18):345-346
高校辅导员是高校教师队伍中一个特殊的群体,位于学生思想政治教育工作第一线,也位于学生日常生活管理工作的第一线。随着高校女辅导员数量的逐年增加,高校女辅导员已经成为高校学生工作队伍中一支重要的生力军。简要地阐述了高校女辅导员从事学生工作的优势与局限性,从专业化、转岗、评聘、升迁四个方面分析了高校女辅导员面临的出路问题。  相似文献   

6.
《学理论》2017,(6)
辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量,在人才培养过程中作用巨大,高校辅导员作为联系学生的重要纽带,担负着大学生思想政治教育的重任,并对大学生成长成才负有神圣职责。本文在分析新建地方本科院校辅导员队伍现状的基础上,提出了辅导员专业化培养的措施。  相似文献   

7.
随着微博服务在中国的爆炸性增长,微博已经成为新形势下高校辅导员开展思想政治教育工作的重要舆论阵地.以新浪微博为例,从影响力角度分析目前高校辅导员微博的价值、使用现状及存在的问题,并从“价值导向”和“媒介素养”两个层面提出了高校辅导员微博影响力的提升对策,以期为新形势下高校辅导员创新开展网络思想政治教育工作提供借鉴和参考.  相似文献   

8.
陈雁 《学理论》2013,(17):330-331
高校辅导员是大学生日常思想教育的组织者、学生事务管理工作的服务者,在高校人才培养上肩负着重要职责,是一支不可或缺的队伍。高校辅导员职业倦怠的产生具有广泛的危害,包括影响辅导员自身的心身健康和职业发展,影响学生的成长成才,影响学校的社会美誉度,影响社会的稳定与发展。教育主管部门、高校和辅导员自身对辅导员职业倦怠的危害性应有充分的认识并积极规避。  相似文献   

9.
许存 《学理论》2012,(19):240-241
高校大学生的心理健康状况不容乐观,应引起高校工作者高度重视。论文强调辅导员是大学生健康心理培育者,分析了高校辅导员承担心理健康教育工作的必要性和意义。论文认为辅导员应提高自身心理健康教育能力,并通过以下途径和方法开展心理健康教育:建立大学生心理健康档案资料库;开设心理健康教育课程;扎实做好特困学生的关爱工作;开展个别和团体心理辅导;利用网络做好学生的心理辅导。  相似文献   

10.
谭冰 《学理论》2013,(21):349-350
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生身心健康成长的引路人。新时期,高校辅导员的工作面临着许多新的挑战,而如何正确分析并解决这些问题和挑战就成了高校辅导员们必须重视的工作问题。只有认真分析高校辅导员的角色定位,明确在对学生进行教育和管理过程中辅导员遇到的挑战,从而找到相应的对策,才能更好地促进大学生在大学期间的身心成长和发展。  相似文献   

11.
《学理论》2015,(24)
高校辅导员是从事高校学生思想政治教育和日常管理的基本力量,他们在对大学生的思想引领、日常事务管理和成才发展指导中发挥着重要作用。中共中央、教育部和各地教育主管部门纷纷出台相应文件与政策,明确指出加强辅导员队伍建设的重要性,要求做好辅导员队伍的聘选、培训培养等工作。本研究希望通过对高校辅导员的职业价值需求进行调查分析,以期为高校辅导员队伍的选拔招聘、考核培养与职业发展等工作提供建议。  相似文献   

12.
秦明承  陈建华 《学理论》2010,(19):233-234
党中央提出建设一支“职业化、专业化、专家化”高校辅导员队伍,在网络时代背景下,如何面对“90后”大学生开展思想政治教育工作,熟练、巧妙地运用网络载体开展日常教育管理学生工作,这是辅导员工作方式创新的重要内容。结合网络时代对高校的影响,分析了高校学生和辅导员工作中所面临的问题,提出了高校辅导员工作对策。  相似文献   

13.
浅论提高高校辅导员综合素质的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校辅导员是大学生思想政治工作的组织者和关键执行者,是大学生健康成长的指导者和引路人,对学生思想品德的形成、创新能力的培养以及健康人格的养成等方面具有举足轻重的作用,高校辅导员的素质直接关系到大学生的教育成败。因此,在高校辅导员素质建设理论的基础上,探讨了提高我国高校辅导员综合素质的策略。  相似文献   

14.
《学理论》2015,(14)
高校辅导员是大学生思想政治教育工作的重要组成部分,在帮助学生成长成才,加强学校思想政治教育工作,建设和谐校园文化等方面发挥着非常重要的作用。高校辅导员的职业道德素质,对大学生的行为和思想发挥着导向和榜样的重要作用。提高职业道德的措施为:强化职业信念,培养职业道德情感;提高高校辅导员的专业化水平;完善高校辅导员职业规划发展体系。  相似文献   

15.
周青 《学理论》2010,(26):218-219
新形势下,单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。拟从目前高校思想教育工作面临的挑战、全面做好辅导员基础性建设的意义和辅导员工作创新的路径等方面,浅谈高校辅导员工作的创新。转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制,推进辅导员工作的全面创新已刻不容缓。  相似文献   

16.
当前高校学生成长处在一个社会政治、政治、经济、文化的转型以及科学技术革命飞速发展的时期,他们的思想观念、价值取向、人生态度等方面发生了一系列的变化。这要求辅导员在做学生思想政治工作时,要坚持科学发展观,以人为本的要义,针对不同学生和不同情况,采取多种形式对学生进行正面引导,强化人生理想和信念的教育。  相似文献   

17.
韩彦坤 《学理论》2013,(32):366-368
高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员的一言一行都会对学生的发展带来潜移默化的影响,新形势下,高校辅导员利用网络新媒介开展工作已成为必然,"微博"作为科技发展的产物,正以迅猛的势头在大学生群体中扩散,将"微博"在高校工作中的应用量化成"一维扩散模型",以此作为高校辅导员开展工作的新模式。  相似文献   

18.
王洪生 《学理论》2014,(26):272-273
高校辅导员是大学生思想政治教育的主力军,对高校培养什么人,培养的人具有何种品质,起着很重大的影响。高校辅导员自身工作性质,决定了高校辅导员必须具有较高的职业道德素质。引导和培养高校辅导员树立高尚的职业道德规范对保障大学生思想政治教育有着重要的作用。研究高校辅导员职业道德规范的重要性,构建高校辅导员职业道德规范,必将有力地推进高校辅导员队伍建设。  相似文献   

19.
高校辅导员在承担思想政治教育角色和学生管理角色中,面临许多角色的冲突。在新教育目标体系下,追求高校学生管理与思想政治教育的和谐统一,是高校辅导员面临的基本课题。  相似文献   

20.
新形势下,单纯以政治思想辅导和常规管理为主的辅导员工作,已不能适应时代的要求,更不能满足学生全面发展的需要。拟从目前高校思想教育工作面临的挑战、全面做好辅导员基础性建设的意义和辅导员工作创新的路径等方面,浅谈高校辅导员工作的创新。转变高校辅导员的教育理念,改革辅导员工作方法,探索新的工作机制,推进辅导员工作的全面创新已刻不容缓。  相似文献   

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