邓小平对中国特色社会主义理论与实践的开创性贡献

邓小平对中国特色社会主义理论与实践作出了开创性、奠基性贡献.他重新确立实事求是的思想路线,开解放思想的一代新风,为开创并坚持和发展中国特色社会主义创造了思想条件;创立邓小平理论,开创中国特色社会主义理论体系,为坚持和发展中国特色社会主义奠定了理论基础;对改革开放和社会主义现代化建设作出基本设计,开创中国特色社会主义的伟大实践,为坚持和发展中国特色社会主义奠定了实践基础.40多年来,中国特色社会主义已经成为全党和全国十几亿人民广泛而深刻的社会实践,累积起了越来越深厚的实践基础.在这个基础上,中国特色社会主义进入新时代,获得了新的蓬勃生机和旺盛活力.     

科学发展观历史和逻辑发展必然论纲

邓小平同志确立了建设中国特色社会主义发展主题,开创了中国特色社会主义的实践创新和理论创新,为科学发展观奠定了理论基础.江泽民同志确立了党执政兴国的第一要务,发展了中国特色社会主义的实践创新和理论创新,为科学发展观拓展了基本框架.以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体确立了发展根本观念,进一步发展了中国特色社会主义的实践创新和理论创新,明确完整地提出了科学发展观.这是马克恩主义理论和科学社会主义实践在当代中国的历史和逻辑发展必然,并且是当代历史条件下中国特色社会主义实践创新和理论创新的历史和逻辑发展必然.     

“中国特色社会主义制度”意义初探

“中国特色社会主义制度”概念的提出是中国特色社会主义走向成熟的标志.作为社会的上层建筑,中国特色社会主义制度源于中国特色社会主义实践,又伟大地反作用于中国特色社会主义实践,是当代中国发展进步的制度保证.这一新概念不但为我们提供了一个从制度层面上理解和把握中国特色社会主义的新视角,而且对社会主义改革开放提出新的更高的要求.     

解放思想 改革创新 以人为本——中国特色社会主义的逻辑起点和发展动力

解放思想、改革创新、以人为本是中国特色社会主义理论和实践的逻辑起点和发展动力.解放思想是中国特色社会主义理论和实践的思维趋势和理论源头,改革开放为中国特色社会主义理论和实践提供了现实场景,创新是中国特色社会主义理论发展的不竭动力,以人为本是中国特色社会主义理论的升华和实践总结,也是中国共产党执政理念和发展理念的具体体现.解放思想、改革创新、以人为本是在良性互动中协调推进的,其关键是实事求是,尊重实践,走群众路线.     

科学发展观:中国特色社会主义的历史和逻辑必然

改革开放以来,我国进入了建设中国特色社会主义的新时期.邓小平同志确立了建设中国特色社会主义发展主题,创建了中国特色社会主义理论,为科学发展观奠定了理论基础.江泽民同志确立了党执政兴国的发展第一要务,发展了中国特色社会主义理论,为科学发展观拓展了基本框架.以胡锦涛同志为总书记的新一届党中央领导集体确立了发展根本观念,进一步发展了中国特色社会主义理论,明确完整地提出了科学发展观.科学发展观的确立和落实,是马克思主义理论和科学社会主义实践在当代中国的历史条件下中国特色社会主义实践创新的历史发展必然和理论创新的逻辑发展必然.     

党的领导在中国特色社会主义法律体系建构中的作用

中国特色社会主义法律体系的形成过程表明,中国共产党的领导是构建中国特色社会主义法律体系的政治核心和制度灵魂.中国共产党不仅为中国特色社会主义法律体系的构建指明了正确的政治方向,而且直接领导和推动了中国特色法律体系形成的立法实践.中国特色社会主义法律体系的进一步完善和发展,也离不开中国共产党的正确领导.     

实践特色:中国特色社会主义理论体系精神实质的外在显现

深刻认识中国特色社会主义理论体系的实践特色,是解读中国特色社会主义理论体系的关键.中国特色社会主义理论体系的实践特色表现在:以解放思想、实事求是的思想路线为活的灵魂,不断破解实践中提出的基本问题;以指导中华民族复兴、造福人民群众的实践活动为使命,不断从人民群众的实践经验中吸取新思想、获得新智慧能动地制定实践策略和建立健全实践运行机制.     

改革开放：发展中国特色社会主义的动力之源

改革开放过程中恢复和发展的党的思想路线,为中国特色社会主义道路的形成和发展奠定了思想基础.改革开放从反思什么是社会主义、如何建设社会主义,什么是马克思主义、如何发展马克思主义的理性思考入手,为中国特色社会主义理论体系的形成和发展确立了认识基础.改革开放的经验教训,为中国特色社会主义事业总体布局的形成和发展提供了实践依据.     

学习中国特色社会主义理论体系知识竞赛题

竞赛说明 为推动全省广大党员、干部和群众深入学习中国特色社会主义理论体系,充分认识中国特色社会主义理论体系的重大意义,全面把握中国特色社会主义理论体系的丰富内涵、主要内容和实践要求,自觉地用中国特色社会主义理论体系武装头脑,指导实践,推动工作,中共贵州省委宣传部、中共贵州省委讲师团、贵州日报社、当代贵州杂志社共同举办本次学习中国特色社会主义理论体系知识竞赛.     

中国特色社会主义:概念的演变与内涵的拓展

中国特色社会主义这个概念本身随着实践的发展经历了一个复杂的演变过程,它的内涵也经历了一个不断拓展、深化和升华的过程,这两个过程的基础是30多年改革开放的伟大实践.这个过程反映了中国特色社会主义伟大实践与中国特色社会主义理论体系之间的实践逻辑与理论逻辑的辩证统一.考察这样一个历史过程,有助于我们深入学习和把握十八大报告的精神实质,更加坚定地坚持和发展中国特色社会主义.     

论中国特色社会主义制度

中国特色社会主义制度是我们党90年奋斗、创造、积累而成的集体智慧结晶,是中华人民共和国的根本制度,是马克思主义中国化的重大成果,是当代中国发展进步的根本制度保障.人民代表大会制度是中国特色社会主义制度运行的根本政治保证,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是巩固和发展中国特色社会主义制度的重要力量源泉,民族区域自治制度是中国特色社会主义制度的重要基石之一,基层群众自治制度有利于壮大中国特色社会主义制度的群众基础,中国特色社会主义法律体系是中国特色社会主义制度永葆本色的法治根基,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是中国特色社会主义制度的经济基础.中国特色社会主义制度历经艰辛磨练和实践反复检验,具有强大而旺盛的生命力.坚持和完善中国特色社会主义制度需要永无止境的实践发展和理论创新支持.     

论中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色

党的十一届三中全会以来,我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大实践,开创、坚持、发展了中国特色社会主义.在这一过程中,我们党始终坚持和把握中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,由此推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的成就.实践特色、理论特色、民族特色、时代特色是对中国特色社会主义的新概括,因此,在新的历史条件下,必须不断地加以丰富与发展.     

全球化与中国特色社会主义

站在全球化的制高点上,把中国特色社会主义放置于全球化这一人类文明发展的过程中,阐明全球化与中国特色社会主义的关系,不仅可以使我们对中国特色社会主义的认知获得一种新的更为宽阔的视角,而且可以在一定程度上丰富"中国特色社会主义"的命题.一方面,全球化与中国特色社会主义价值追求具有契合性,当代全球化的历史语境与中国特色社会主义形成和发展的历史进程紧密相连,为中国特色社会主义的理论创新和实践推进提供了不竭的源泉;另一方面,中国特色社会主义不仅是全球化的产物,同时又是全球化的指针和方向.从根本上讲,中国特色社会主义的生命力、理论的发展创新以及实践的拓展,归根结底取决于对全球化提出的重大历史课题的认知水平和解决全球化时代重大历史课题的能力.     

改革开放与中国特色社会主义理论体系的形成发展

改革开放是中国发展的必由之路和永恒动力.改革开放的伟大实践为中国特色社会主义理论体系的发展奠定了实践基础和物质力量;解放思想、实事求是思想路线的重新确立和始终坚持,为中国特色社会主义理论体系的形成发展奠定了思想基础;不断总结实践中的经验教训,并加以理论的抽象和概括,是中国特色社会主义理论体系形成发展的重要条件;通过党的全国代表大会,不仅可以集中全党的智慧,推动中国特色社会主义理论体系的发展完善,而且可以实现全党的共识,使之成为中国共产党最可宝贵的政治和精神财富.     

准确把握和不断丰富中国特色社会主义的“最鲜明特色”

中国特色社会主义究竟特在何处,它的巨大优越性和强大生命力又来自何处,这个问题一直为世人所关注。党的十八大报告在回顾历史、总结经验的基础上,揭示了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度三者统一于中国特色社会主义伟大实践是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的“最鲜明特色”,再次强调不断丰富中国特色社会主义的“实践特色、理论特色、民族特色、时代特色”,为准确把握和不断丰富中国特色社会主义的“最鲜明特色”提供了理论依据。     

关于中国特色社会主义理论体系的科学内涵和框架结构

党的十七大报告提出的"中国特色社会主义理论体系"这一概念,具有深刻的内涵和重要的理论与实践意义:它科学地解答了毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的相互关系及各自的历史地位,指明了中国特色社会主义理论体系的研究方向.研究中国特色社会主义理论体系,必须从整体着眼,突出中国特色,体现科学原则与学科建设的统一.构建中国特色社会主义理论体系,必须体现中国特色社会主义实践的目标指向,贯穿建设中国特色社会主义的主题,从概念到理论再到规律层层递进地展示中国特色社会主义理论体系的内在逻辑.     

对中国特色社会主义核心价值和核心价值观的探讨

在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代背景下,从理论上弄清楚中国特色社会主义的核心价值观的具体内容,具有极强的现实针对性和极大的理论与实践意义.从根本上说,中国特色社会主义核心价值观是根源于和服务于中国特色社会主义建设实践的.随着中国特色社会主义建设实践的发展和我们党对这一命题认识的深化而形成的核心价值观,应体现社会主义的性质,同时具有国家民族的特色、时代的特色,当然更重要的是反映和服务于中国特色社会主义核心价值目标的实现.     

理论与实践的统一:中国特色社会主义优越性的彰显与释放

中国特色社会主义是指导理论与实践过程的有机统一,是科学的社会主义。从理论层面来看,邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和中国梦是中国特色社会主义与时俱进的指导思想;从实践层面来看,中国特色社会主义道路的实践特色超脱于欧美模式、突破了苏联模式。本文对中国特色社会主义道路指导理论和实践特色的相关内容进行了初步探究,以期为后续研究提供一些借鉴。     

中国特色社会主义：实践道路和理论体系

中国特色社会主义是实践道路和理论体系的有机结合和统一.独特道路、初级阶段、主体多元、改革开放、市场经济、中国文化,是作为实践形态的中国特色社会主义的主要特点.几代中国共产党人的不断探索和创新,使中国特色社会主义道路和理论随着时代的发展而发展.继续高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义道路和理论体系,前提是坚持立足于国情,核心是坚持解放思想,关键是坚持改革开放,根本是坚持着眼于发展.     

中国特色社会主义道路研究

我们党对中国特色社会主义道路的探索虽从20世纪50年代中期就已经开始了,但真正成功开辟中国特色社会主义道路则是以党的十一届三中全会为起点.就中国特色社会主义道路与改革开放的关系来看,中国特色社会主义道路是在改革开放过程中开辟、形成和不断拓展的,同时,成功开辟中国特色社会主义道路,是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因.就中国特色社会主义道路与党的基本路线的关系来看,"一个中心、两个基本点"的基本路线,是中国特色社会主义道路的核心和灵魂,没有党的基本路线,也就没有中国特色社会主义道路.中国特色社会主义道路有总道路与具体道路之分.深入研究中国特色社会主义具体道路,对于我们坚定不移地走中国特色社会主义道路具有重大的理论意义和实践意义.