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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
民和回族土族自治县巴州镇“一讲三促”活动的宣讲工作组在用通俗易懂的语言宣讲中央和省委1号文件、惠农政策的同时,认真聆听群众的心声,帮村上理思路,帮群众解难事。正如巴州镇镇长王三明在民情日记中写的:干部下乡进村活动,不仅要把党的惠农政策宣讲好,更重要的是把群众的事情办好,让群众切实感受到惠农政策带来的温暖。  相似文献   

2.
学习贯彻党的十八届_二中全会精神中央宣讲团动员会11月19日在京召开,中共中央总书记习近平作出重要批示。他指出,组织中央宣讲团,是学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神的重要举措。宣讲的关键是要联系实际、研机析理、解疑释惑,努力讲全、讲透、讲实,帮助广大党员、干部、群众全面准确领会全会精神,全面准确领会全会提出的新思想、新论断、新举措。各地要组织形式多样的宣讲活动,各级领导干部要带头深入基层宣讲。  相似文献   

3.
《实践》2010,(11):21-21
党的理论每前进一步,传播就要跟进一步。如何把党的创新理论普及到广大群众中去,使理论和群众“面对面”,并且成为群众建设和谐社会的行动指针,这是宣传工作的首要任务。阿拉善右旗组织开展了“百团千人万场理论政策宣讲”、“农牧民讲堂”、“居民之声”群众性宣讲活动,把宣传党的创新理论和讲身边人、谈家乡事、解决实际问题结合起来,做到了内容有针对性,  相似文献   

4.
《党建》2017,(5)
<正>讲理论是学习的进一步深入,是推动我们党的理论和路线方针政策深入基层、深入群众、深入人心的重要工作方法。讲理论,必须围绕"把怎么看、怎么学、怎么做讲清楚"这个要求,突出宣讲主题,把握精髓要义,讲究宣讲艺术,回应广大党员、干部、群众关切。一句话,讲理论必须"接地气"。"接地气"是"讲理论"说服人、掌握群众的根本要求与具体方法。一场接地气的理论课,就是要达到习近平总书记在全国党校工  相似文献   

5.
罗康友 《学习月刊》2012,(19):48-49
开展理论宣讲的目的是要用科学的理论武装群众、教育群众、引导群众。如果使用艰涩难懂的语言,群众会越听越糊涂。他们会讥讽我们把简单问题弄复杂了。现就基层理论宣讲时如何使用好群众语言,谈一点体会。一、应用群众语言宣讲是理论本身的需要群众语言生动形象、活泼传神,具有广泛的群众基础和生命力。善于讲群众语言是开展好基层理论宣讲工作的一把金钥匙。谁运用群众语言驾驭宣讲主题,  相似文献   

6.
正作为一名乡村党员干部,我认为"两学一做"除了在学上下功夫,还要将落脚点放在做上。做政策宣讲传播人。把好精准扶贫、惠农助农政策落实的"最后一关",基层党员干部自身要"吃透"政策,向群众"讲透"政策,用群众能听得懂、能理解的方式宣讲传播,真正让利民惠农政策在基层落地生根。  相似文献   

7.
十八大报告指出,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。党的理论也只有最终惠及广大群众,才能成为推动社会进步的利器。为此,建阳市在推进理论进基层工作中,牢固树立“从群众中来,到群众中去”的宣讲理念,立足“为民务实”,扎实转变作风,努力化解理论宣讲普及讲什么、谁来讲、为谁讲、怎么讲、讲得好、哪里讲等“六难点”,使党的创新理论更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,受到基层群众的普遍欢迎。  相似文献   

8.
鄂尔多斯市理论宣讲工作按照"高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新"的总要求,坚持"贴近实际、贴近生活、贴近群众"的原则,立"讲"为本,整合资源,改革创新,实现了宣讲主体、宣讲重心、宣讲内容、宣讲理念、宣讲方式和宣讲形态的"六大转变",形成了适应形势的"大宣讲"格局.为鄂尔多斯的又好又快发展、社会的和谐稳定.发挥了重要的推动作用.  相似文献   

9.
范道学 《学习月刊》2013,(17):52-53
自到党校工作以来,除了在党校讲台上讲课以外,还经常受组织指派或单位邀请,到乡镇、机关、企业宣讲中央会议精神、农村政策、麻城市委决策等理论和政策专题.每年宣讲在30场次以上。由于我对别人的讲课邀请比较敬业.讲课也比较受基层干部和群众的喜爱.所以.一些单位还请我去为单位职工讲职业精神培训、职工心理辅导等内容。尽管我从事理论宣讲工作的时间不长、绩效不高.但体会还是有.我认为理论宣讲工作是所有演讲、讲课、培训等演讲活动中最难做好的一件事情,因为理论和政策宣讲的特定目的、特定内容、特定对象、特定要求决定了理论宣讲在一定程度上具有单薄性和枯燥性.难以触动听众。  相似文献   

10.
动态信息     
正河北省:多种形式精准化宣讲六中全会精神为使党的十八届六中全会精神走进千家万户,河北省宣讲工作通过"千名书记讲党课""送理论下基层"等多种形式,针对党员干部、学生教师、基层群众不同群体开展精准化宣讲;探索理论宣讲新方法,运用调研式、互动式宣讲,用小故事、小道理阐明大政策、大道理,使宣讲更接地气。目前,河北省宣讲团成员已分赴13个市和一家企业进行宣讲,听众超过2万人。  相似文献   

11.
万州:系统宣讲、现身说法和现场互动“三统一” 万州在每次宣讲活动中,安排理论工作者、实际工作者和基层先进典型同台宣讲,让理论工作者把道理传给群众,让实际工作者把政策交给群众,让基层先进典型现身说法,三位一体,整体联动,互为补充。在到每个地方宣讲前还预约当地身边的就业创业典型,做到每到一个地方宣讲,既有区级典型的宣讲,又有当地身边典型的宣讲,突出用身边典型的人和事去感染群众,用鲜活的事实来证明理论,用生动的生活语言来宣讲理论,  相似文献   

12.
一位老人从66岁起自发创办农民党校,以对党无限忠诚、对人民无限热爱,义务向农民党员和群众讲党课、讲党史、讲法规、讲形势发展,一讲就是18年。他说只要身体允许,就会一直义务宣讲,用生动的党课传递正能量、解开百姓心结,让老百姓都能过上幸福日子。这就是——  相似文献   

13.
秦立斌 《学习月刊》2013,(19):50-50
推动当代中国马克思主义大众化.是理论宣讲工作者的神圣使命。理论宣讲员要当好人民群众的“政治翻译”,要努力摸索出一套“大政方针本地化,主流理论大众化.严肃课题通俗化,说事析理多样化”的宣讲模式。基层干部群众最爱听鲜活理论的解读、丰富案例的分析、通俗易懂的讲解。这就要求我们在每次的宣讲活动中要讲究宣讲技巧.充分吸引和感染基层干部群众,使理论宣讲真正达到精神引领的效果。  相似文献   

14.
彭阳县委、政府结合"下基层"开展"千名百日宣讲调研"活动,推动党的十八大精神进农村、进机关、进企业、进校园、进社区。"千名百日宣讲调研"重点开展"七个一"活动,即开一次会(组织召开一次主题座谈会),入一次户(每个工作队员都要进村入户开展调研活动),谈一次心(与群众座谈交流,了解群众所盼所想,掌握农村热点难点问题),讲一堂课(向群众讲好政策教  相似文献   

15.
童伟民 《学习月刊》2014,(11):46-47
近几年来,罗田县按照"学理论、议大事、转观念、出思路、强班子、促发展"的总体要求,遵循面向基层、服务社会、扩大覆盖、增强效果的工作思路,积极探索理论宣讲新途径,走出了一条具有罗田特色的理论教育和形势政策教育新路子,理论宣讲取得明显成效。罗田干部夜校成为全省理论教育工作知名品牌,县委中心组2008—2009、2010—2011年连续两次被省委评为"全省先进党委中心组"。一、干部夜校定期讲。  相似文献   

16.
<正>一位老人从66岁起自发创办农民党校,以对党无限忠诚、对人民无限热爱,义务向农民党员和群众讲党课、讲党史、讲法规、讲形势发展,一讲就是18年。他说只要身体允许,就会一直义务宣讲,用生动的党课传递正能量、解开百姓心结,让老百姓都能过上幸福日子。这就是——  相似文献   

17.
今年以来,射洪县深入开展组工干部下基层活动,不断增强组工干部服务发展的保障力、与群众交往的亲和力和创新破难的执锈丸。一是带去党的惠农惠民政策。全体组工干部积极开展政策宣讲活动,及时将组织工作和群众切身利益紧密相关的方针政策传达给广大干部群众。  相似文献   

18.
为了深入学习“三个代表”的重要思想,万荣县在县直副科级以上干部及乡镇和农业系统全体干部中开展千名干部“进百村、联万户、听民言、解民难”活动。 活动内容包括五个方面:一是摸底子。进村干部全面掌握所包村的基本情况,为下一步开展工作打好基础。 二是察民情。通过进村入户走访群众,征求群众意见,了解群众普遍反映强烈的焦点问题、生产生活中存在的实际困难,理顺群众情绪,逐项予以落实。三是洗“脑子”。为群众讲形势、讲政策、讲信息、讲调产、讲法制、讲理想、讲信念,引导群众进一步解放思想,更新观念,树立正确的市场观、…  相似文献   

19.
孝昌县坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,通过多种途径,采用多种手段,创新理论宣讲模式,在全县百名农民宣讲员的基础上,探索出"‘1﹢4’一村一讲"理论宣讲新模式。2008年,组织112名农民宣讲员,通过广泛的农民宣讲活动,取得了实实在在的效果。  相似文献   

20.
《新长征》2023,(10):20-21
<正>为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,安图县不断优化宣讲载体形式,积极探索“理论+”宣讲,以组建72人的“1+7”宣讲团、组织领导干部带头宣讲、录制“微宣讲”视频、开展“党的二十大精神我来讲”微宣讲比赛等方式,从“小切口”讲好“大故事”,用百姓的“家常话”讲好党的创新理论,不断增强党的二十大精神的感染力,将党的声音及时准确传递到基层群众之中。  相似文献   

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