学习“插甸经验”要注重“四个坚持”

"插甸经验"之所以受欢迎,是因为其从不同角度,展示了可供各级党组织学习借鉴的、做群众工作的好经验、好做法,给大家作出了看得见、摸得着的工作示范。我认为,要真正学习、推广和落实"插甸经验",要注重"四个坚持"。一是坚持深化思想再认识。要真正把学习、宣传、推广"插甸经验"放在突出位置来抓,使广大党员干部知道、了解、熟悉"插甸经验"。要认真把握工作的基本原则、基本规律,明确工作目标及工作任务,认真对照"插甸经验",检查发现自身存在的问题,分析深层次原因、制定整改方案、狠抓工作落实,确保"插     

让“插甸经验”惠及群众

在学习"插甸经验"的过程中,有些干部认为扛起旗子、拿起锄头摆个造型、拍张照片就是在学习"插甸经验",我认为这显然有违"插甸经验"的本质。"带真情融入、带思路进村、带实惠入户"的工作模式才是"插甸经验"的本质,我们学习"插甸经验"要学的是它的精神和理念。借鉴"插甸经验"重要的是结合自身实际创造性地实践,一要真情融入,把村组和田间作为第一现场,与村民同吃同住同劳动,     

学习插甸经验 强化服务意识

2013年6月以来,禄丰县彩云镇在创建服务型党组织工作中,认真学习领悟"插甸经验",探索实施"一二三"模式,强化党员和党组织服务意识和能力。列好一份"工作菜单"。按照服务型党组织创建要求,将创建工作细化分解,确保"菜单"有人收、工作有人做。抓活两个载体。以学习"插甸经验"、深化"四群"教育和党的群众路线教育实践活     

“插甸经验”座谈会发言摘登

为认真贯彻落实省委领导关于进一步总结宣传"插甸经验"的重要指示精神,近日省委组织部组织课题组深入插甸乡开展了一次专题调研,领导、专家在座谈会上从不同角度作了发言讨论。现将发言进行摘登,以飨读者。从即日起,本刊将与云南网络党建、党的生活网等一起开展"插甸经验"讨论活动,欢迎广大读者关注和参与。     

真情为民是根本

"插甸经验"的特点很多,让我最受触动的便是"同吃同住同劳动,原汁原味真情体验"。换言之,"插甸经验"的核心就是真情为民。那么,什么才是"真情为民"呢?一是把村组和田间作为第一现场,与群众打成一片,做群众的朋友、知心人,思想感情和工作方式回归本色,回归认真,回归本源。二是千方百计抓基层打基础,贴近百姓,突出党建,整合     

学习“插甸经验”要有“三心”

"插甸经验"在全省范围内推广学习后,干部联系群众更加紧密,但也有个别领导干部思想不能彻底改变,工作找不到方法,走访基层不够投入,表现出身入基层心在单位、住农家炕嫌农家脏、干农家活怨农活苦等现象。我认为学习"插甸经验",要做到走访基层有"三心"。一是虚心,虚心是接近群众的前提。当下,一些党员干部下基层时,给人的感觉是官不大,架子却不小。在农民群众面前,做事派头大,一副官老爷模样,认     

让群众真正得到实惠

"插甸经验"是省委组织部开展"四群"教育、实行干部直接联系群众制度的实践总结,也是在各级党委的正确领导下插甸乡开展干部直接联系群众活动的成果。成效和启示干部直接联系群众制度在插甸开展的成效如何?透过插甸乡的变化可窥见一斑。走进武定县插甸乡,原来靠天吃饭的"雷响田",已有3280亩得到自流灌溉,1113户吃水困难群众也喝上了自来水。原来坑洼不平、晴通雨阻的3条乡村便道,现在变成了30.8公里的平坦水泥路。党的生活杂志社出资     

下得去 立得住

认真解读"插甸经验",笔者认为有这么几个方面值得我们学习借鉴。一是干部下得去。我们党的根基在群众、在基层、在最广大人民群众中,"插甸经验"最直观的表现就是,干部不喊空口号、不唱高调,真正深入基层,把握基层所需、所急,并帮助基层群众找出解决问题的途径和办法。二是干部立得住。以往我们的党员干部进村入户,大多都流于形式,很难做到与群众打成一片。"插甸经验"之所以能成为一个典型,就在于派下去的干部真正立足基层,与群众同吃同住同劳动,在深入基层的实践中,为群众排忧解难,赢得     

实现干部联系群众经常化制度化常态化——省委书记秦光荣深入武定县插甸乡调研纪实

插甸乡是省委组织部"四群"教育联系点。一年多的时间里,省委组织部的干部与当地群众同吃同住同劳动,下派常务书记驻村工作,各个村委会在基础设施建设、产业发展、惠民政策落实等方面均得到极大的改善,通过切实转变工作作风,干群关系发生了明显变化,用实干写就了"插甸经验"。6月24日,省委书记秦光荣专程来到插甸乡,对全省开展党的群众路线教育实践活动进行调研,对"插甸经验"的具体做法和所取得的成效进行总结。走进为民服务站上午10时许,秦光荣来到哪吐村委会。村委会院门墙壁上的一块大展板吸引了秦光荣驻足观看。展板显然已有时日,略为褪色,但是上面的字迹和图像依然清晰。这块展板正是省     

深入基层 躬身体验 问计于民——省委组织部别开生面启动党的群众路线教育实践活动

7月4日,省委组织部班子成员和各处室主要负责人来到"四群"教育联系点武定县插甸乡,通过部理论学习中心组成员身临其境体验式的学习讨论、走村串户进行民情恳谈、与联系户共同劳动、参加集体劳动听取群众意见等方式,拉开了群众路线教育实践活动的序幕。活动一开始,省委组织部就深入群众、查找问题、边整边改,充分体现务实作风和整风精神。讨论从车上开始"己所不欲勿施于人,以后要注意不提无法落实的要求,从身体力行的行动上做起。""在实际工作中,走程序现象严重。选人方面还缺乏一抓到底的勇气。"4日上午9时,在开往插甸乡的交     

省纪委省监察厅机关:务实创新践行“插甸经验”

省纪委省监察厅机关在深入开展"四群"教育、实行干部直接联系群众制度中,以务实创新精神,认真践行"插甸经验"。广大纪检监察干部自觉摆正位置,端正对群众的态度、增进与群众的感情、虚心向群众学习,在实践中加强党性锻炼、培养     

回归务实本真——记全省行政村(社区)党组织常务书记体验示范培训班

田野中,村民们正就着拉直的绳索挖沟种魔芋——这里种植魔芋近50亩,将打造成插甸村第一个魔芋种植基地;山坡上,一群村民正忙着修一个大水池——即将竣工的水池,预计可解决荣丰村300多户人家的饮水问题;院落里,村民杨光明正细心地给"孔雀鸡"分笼喂食——孔雀和当地野鸡杂交培育出来的"孔雀鸡",有望为哪吐村探索出一条致富新路。这是发生在插甸乡农村真实的生产、生活场景。从发展无规划,基础设施数十年不变样,长期处于贫困状态,到村     

创新务实结硕果

省委组织部在深入开展"四群"教育活动中,积极先行先试,把楚雄彝族自治州武定县插甸乡作为"挂县包乡驻村联户"的工作责任区,每年向插甸乡12个行政村各派出1名机关干部,担任"四群"教育工作队员。结合实际勇于创新为让工作队员下得去、待得住、融得进、干得好,省委组织部积极实践创新,让驻村工作队员担任所在行政村(社区)党组织常务书记,主要工作职责是抓基层党建、做群众工作、促科学发展。这是一个让工作队员既是战斗员又是指挥员的基层党建工作的创新做法。     

组工干部要争当“两学一做”的表率

正组工干部是"两学一做"学习教育的组织者、推动者和参与者,一定要强化责任担当,通过这次学习教育真正得到锻炼和提高,争当"两学一做"的表率。组工干部要争当表率,关键是要解决在学习教育中如何学和怎么做的问题。我认为主要应该把握三条。一要保持政治上的清醒坚定,解决思想上的认识问题。讲政治是组织工作的生命线,     

我是谁、为了谁、依靠谁——谈组织部长的角色定位

中组部常务副部长沈跃跃同志曾说,要切实做到爱民为民,首先就要解决好"我是谁、为了谁、依靠谁"的问题。作为一名新时期的组织部长,就要时刻思考"我是谁、为了谁、依靠谁"。只有解决好这个最朴实、最根本的问题,我们的工作才能找准定位、有的放矢、永葆生机,才能立足本职岗位、积极创先争优、争创一流业绩。要知道"我是谁"。"知人者智,自知者明。"弄清"我是谁"是做好工作的     

以主题实践活动为抓手 扎实推进“两学一做”学习教育

正卓资县委创新"两学一做"学习教育方式,在全县开展"万颗党星我一颗,我为党徽增光彩"主题实践活动,团结带领全县广大党员干部"念好五字经""走好五步路""解决五大问题",形成了领导带头、以上率下、层层立标杆作示范、处处有亮点展特色的学习教育态势,"两学一做"学习教育取得扎实成效。多措并举突出抓好"学""两学一做"学习教育开展以来,卓资县委确定了,"念     

论师生性向和谐与高校思想政治理论课教学

当前高校思想政治理论课的教学效果普遍不太理想的原因是没有解决好师生性向矛盾的问题。教师要通过提高认识、改善师生间的人际关系和增强教学的吸引力等方法,解决好学生"要学"、"乐学"、"想学"的问题,克服学生在学习思想政治理论课问题上的认知偏差,化解思想政治理论课教学中师生性向的矛盾和冲突,实现师生性向和谐,才能有效提高思想政治理论课的教学效果和质量。     

把“两学一做”学习教育落到实处

正落实好"两学一做"学习教育,存在的问题就是我们的靶子,解决好问题就是我们的方向"两学一做"学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进"四个全面"战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。必须从政治和全局的高度,将"两学一做"学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓实抓好。夯实"学"这个基础,把底线划出来。学习党章党规,重在明确基本标准、树立     

论师生性向和谐与高校思想政治理论课教学

当前高校思想政治理论课的教学效果普遍不太理想的原因是没有解决好师生性向矛盾的问题.教师要通过提高认识、改善师生间的人际关系和增强教学的吸引力等方法,解决好学生"要学"、"乐学"、"想学"的问题.克服学生在学习思想政治理论课问题上的认知偏差,化解思想政治理论课教学中师生性向的矛盾和冲突,实现师生性向和谐,才能有效提高思想政治理论课的教学效果和质量.     

让群众感受到真情

为了学深、学实"插甸经验",近日,我们来到永平县龙门乡大龙午村开展了两天的体验式培训。我们深入到农户家中用心体验、潜心学习,通过和农户同吃同住同劳动、开展民情恳谈等活动,体察民情。我们这些下派的新农村建设指导员、常务书记大多长期在机关工作,很少有机会近距离听取