重视信息化大力推进信息化与工业化融合

胡锦涛同志在党的十七大报告中指出：“要全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务”,“大力推进信息化与工业化融合”。这是中国实现又好又快发展的重大战略任务。这就要求我们在新时期新阶段,认真总结十六大以来“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”的成功经验,同时认真解决一些存在的问题,更加重视信息化,大力推进信息化与工业化融合,加快我国国民经济和社会信息化的发展。     

关于推进国民经济和社会信息化进程加快发展信息产业的思考

党的十五届五中全会指出：“大力推进国民经济和社会信息化，是覆盖现代化建设全局的战略举措。”“信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，也是我国产业优化升级和实现工业化、现代化的关键环节。要把推进国民经济和社会信息化放在优先位置。”要“以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会生产力的跨越式发展。”     

我国信息化和工业化深度融合的措施

“信息化和工业化深度融合”是实现我国生产力跨越式发展的必然选择，事关国家战略、民族战略，必将对今后一个时期我国经济社会发展产生重大而深远的影响。必须认识信息化在国民经济和社会发展中的重要意义，凭借“后发优势”，实现信息产业的跨越式发展，并利用信息化来推进工业化和改造传统工业。     

关于高校教务管理信息化建设的思考

在高校的教学管理工作中，学校的教务管理作为学校管理工作中的重要任务，其管理的有效性直接关系到高校的发展。随着信息化时代的到来，“教务管理信息化”已经被高校管理者所运用，“教务管理信息化”即是针对教育教学过程中对信息的获取、传递、加工、再利用等方面而产生的一种教务管理行为。随着“教务管理信息化”的提出，各高校都在积极寻求高校教务管理信息化建设的方法。文章主要分析了在现阶段的高校教务管理工作中不足之处，并提出了几点有效途径。     

对南宁市工业信息化建设“十五“调研与“十一五“规划的建议

本文回顾了“十五”期间南宁市工业信息化发展的基本情况、基本经验和基本问题,对制定“十一五”时期工业信息化规划提出一些初步构想,探讨其未来发展的主要思路、目标、任务、保障措施与对策建议。     

略论我国城市政府信息化建设现存问题及对策

政府信息化是经济与社会信息化的先决条件和保障。历经20多年的发展,我国政府信息化建设取得了很大成就。但目前仍存在信息化观念、法律法规、信息安全、工作人员水平等方面的问题。通过分析当前这些问题,提出了转变观念、健全信息法律法规、加大网络建设力度、维护网络信息安全、提高公务员信息化水平。     

论新世纪之初的济南市工业结构调整

一、树立经济全球化观 ,寻找发展机遇 ,发展高新技术产业以提高产业结构水平 ,引进、吸收技术以提高传统工业的技术水平和装备水平中共中央第十个五年计划《建议》指出 :“继续完成工业化是我国现代化进程中的艰巨的历史性任务。大力推动国民经济和社会信息化 ,是覆盖现代化建设全局的战略举措。以信息化带动工业化 ,发挥后发优势 ,实现社会生产力的跨越式发展。”信息化带动工业化 ,工业化推动信息化 ,是中国经济发展和社会进步的战略选择。因此 ,济南市工业结构调整的经济全球化观是 :以技术创新为动力 ,以发展高新技术产业为重点 ,以改造…     

档案信息化中的信息安全问题不容忽视

信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会发展和变革的重要力量。档案信息化是在档案管理中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行开发、管理和提供利用等服务,主要包括档案资源数字化和网络化、档案信息管理和利用提供的一体化、档案信息的高度共享等。《全国档案信息化建设实施纲要》规定了我国近期档案工作发展目标,《国家信息化发展战略(2006年~2020年)》的审议通过,为档案信息化提供了有力保障。档案信息化给档案工作注入了新的生机与活力,但同时也带来了若干问题。在这些问题中,最重要的就是档案信息安全问题。一、档案信息化…     

信息化在中小企业生产经营中的地位和作用

信息化，概括来讲是指通过信息处理技术、网络技术以及通讯技术的广泛应用，促进信息高科技产业的发展，使信息技术渗入社会经济各个方面，迅速提升国民经济中各产业的生产能力和效率，提高信息技术在经济和社会中的地位和作用(即信息产业的产值在GDP中占有一定的比重)，并推动经济和社会发展。     

发展信息产业,为促进西部开发服务

九十年代以来,信息化的浪潮席卷全球。我国领导人高瞻远瞩,邓小平同志1984年就提出了“开发信息资源,服务四化建设”;江泽民同志在1998年到电子工业部参观时指出:“在世纪之交,全球信息化进程明显加快,我们要迎接21世纪的挑战,就必须重视发展信息产业。”信息产业将在二十一世纪我国     

谈信息化社会的信息素质教育

信息化社会是一个崭新的社会形态,在信息化社会,信息、信息技术、信息经济成为社会发展的决定性因素和主导力量。为适应信息化社会的需要,我们须加强信息素质教育,注重对学生信息意识、信息观念、信息能力、信息道德素质的培养,使之成为从容应对信息时代挑战的高素质建设人才。     

政府经济权能的新动向——对信息化社会中政府权能的一项考察

信息技术的发展与信息化进程的深入,促进了信息产业的兴盛,造就了各国乃至全球经济的新格局--这一切至少从四方面(经济发展状况、管理技术水平、政治体制架构和公民社会反应)对政府经济权能产生了有力的冲击.信息化社会中政府经济权能至少面临三方面调整权能重心朝信息产业转移、权能展现形式呈现微观管制放松和宏观扶助强化之特征、政府公共服务朝市场化方式转变.     

推进两化深度融合 促进工业转型升级

信息化作为西方国家工业现代化的催化剂,极大地推动了西方国家的工业化进程。信息技术、网络技术和传统经济结合会产生倍增效益,对经济发展产生巨大的推动力。我国工业化进程尚未完成,工业大而不强,进一步推进两化融合向纵深发展,已成为“十二五”实现经济社会全面、协调、可持续发展的主要途径。     

浅析信息化对反腐败斗争的正负效应及其对策

随着1993年美国政府“国家信息基础设施行动计划”的提出，信息技术及通信网络成为举世瞩目的热点话题，随着世界各领域的全面参与，该热潮演化成一场世界范围的社会信息化革命。我国政府对这场关系中国生存与发展的热潮给予了高度重视。1994年底国务院批准成立了国家经济信息化联席会议，正式启动了“三金工程”，其中“金桥工程”(国家公用信息网工程)即我国的信息高速公路，此工程的建设必将带来巨大的社会效益和经济效益，也为反腐败斗争提供了现代化信息平台和深入发展的新机遇。     

科学发展观：工业化与信息化的融合

工业化与信息化的融合体现了全面、协调、可持续的科学发展观。我国目前尚不具备全面成长为信息化的产业基础 ,但又有推进国民经济和社会信息化的必要性和必备条件 ,同时 ,我国的工业化和信息化还面临着“不可持续发展”的挑战。要做到工业化与信息化的融合 ,必须正确处理技术引进与自主开发、资金技术密集型产业和劳动密集型产业、政府引导与市场机制、科技创新与体制创新、高新技术产业与传统产业、虚拟经济与传统经济的关系     

打造陕西信息化建设新亮点

要搞好陕西的信息化建设,就要善于发现和寻求新的闪光点,即文化产业信息化、教育再生信息化、社区信息化以及环境保护信息化。为此,必须培养“品牌人才,”建立企业信息主管制度,建立畅通高效的信息保障体系,注重信息化“后效应,”营造“后信息化”时代。     

以电子政务建设带动延边社会各领域的信息化

本文从社会信息化的内涵与信息社会的特征入手,通过社会信息化的内涵分析,揭示了信息社会的特征。通过2005年度延边地区信息化发展现状以及延边地区发展信息化潜在优势的分析,提出了延边地区发展社会信息化方面的策略性建议,特别是电子政务建设的示范作用,目的是以此促进以电子政务为主的社会信息化发展。     

新型工业化道路:以信息化带动工业化

江泽民同志在党的十六大报告中指出全面建设小康社会,必须走“新型工业化道路”,这条道路的基本内涵是“以信息化带动工业化”;“在经济和社会领域广泛应用信息技术”。所谓信息化,就是在工业化过程中加快信息高科技发展并使其产业化,以此推动经济和社会的发展。近几十年来,信息技术的发展,特别是网络技术的发展,已改变了人们几千年来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织方式,并深刻地影响着社会生活和经济增长的方式。从世界主要发达资本主义国家实现工业化过程来看,是一个漫长的过程,花费了100到200多年。那么,是否还可…     

党校教育信息化建设的实践与思考

自上世纪90年代以来,党校系统的信息化建设发展迅速,经历了从“电化教育”到“卫星远程教育(以视频为主)”再到“全面信息化”的过程,内容从主要为教学服务发展到教学、科研、管理的全面应用,并对干部教育培训的数字化、远程化进行了积极探索,对促进党校的现代化建设起到了助推器和催化剂的作用。由于党校系统特殊的业务管理体制,在教育信息化的内涵、标准等问题上还没有一个统一规定。因此尽管党校的信息化建设发展迅速,但也存在不少问题。一是部分党校对教育信息化的认识不足、重视不够,还存在重硬件,轻应用的现象。二是教育信息化建设的…     

信息化社会个人信息能力的培养

当前科学与技术飞速发展,社会进步速度加快,信息化社会特征已经呈现,教育信息化和信息化教育引起了广泛的关注。信息能力在未来社会中的地位和作用越加突出,已经构成衡量个人和群体能力的重要标志。研究信息能力的构成,把握教育培养的关键,加速人才培养的步伐,促进信息社会的发展,成为教育研究与实践中新课题。一、信息能力的主要表征在当今社会中,衡量一个人信息能力和信息能力形成的表征主要有以下几点:1.信息素养的全面提升。信息素养这一概念是从图书检索技能演变而来的。1989年美国图书馆协会下属的“信息素养总统委员会”正式给信息素…