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相似文献
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1.
爱国主义教育基地是对广大干部群众进行爱国主义教育的物质载体,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要阵地。中央《爱国主义教育实施纲要》颁布以后,我市各级爱国主义教育基地高度重视基地建设,按照中央、市委关于加强爱国主义教育和未成年人思想道德建设的一系列重要指示精神,在推动爱国主义教育、弘扬民族精神等方面付出了艰苦的努力,进行了有益的探索,取得了可喜的成绩。  相似文献   

2.
田惠爱 《前进》2004,(10):19-21
未成年人是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人。加强和改进未成年人思想道德建设,是党中央作出的一项重大决策。爱国主义教育基地在加强和改进未成年人思想道德建设中,具有不可替代的特殊作用。山西有着悠久的历史文化和革命传统,古往今来,三晋儿女谱写了许多爱国主义的壮丽篇章,留下了诸多记录时代印记的爱国主义教育场所。这些教育基地一直以来就是未成年人学习了解历史知识、革命传统的重要课堂,是增强爱国情感、培养民族精神的重要载体,是陶冶情操、提高道德修养的重要场所,是未成年人思想道德建设的重要阵地。当前,进一步加强…  相似文献   

3.
《精神文明导刊》2014,(10):28-28
河北省唐山市丰润区认真贯彻落实全国、省、市未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神,着力实施六大工程,驱动全区未成年人思想道德建设工作创新发展。 一是筑梦工程。广泛开展“我的中国梦”主题活动,引导未成年人树立远大志向,加强社会主义核心价值观教育实践,引导未成年人讲道德、尊道德、守道德。充分发挥爱国主义教育基地的作用,按照就近的原则,组织全区广大中小学生到爱国主义教育基地进行参观。  相似文献   

4.
这次全国爱国主义教育示范基地工作会议,是一次很重要的会议。会议的主要任务是,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,认真贯彻中央领导同志关于加强爱国主义教育基地工作的一系列重要指示,深入落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德  相似文献   

5.
作为未成年人思想道德建设主要任务之一就是“从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。”近年来湖北省郧县把爱国主义教育作为未成年人思想道德建设的重点,从“学、听、讲、看、唱”等方面对未成年人进行教育,取得了较好的效果。  相似文献   

6.
爱国主义教育基地免费开放,新华书店设立“精品书架”,引导未成年人绿色上网,加强青少年法制教育……为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,河南省巩义市紧密结合广大未成年人的思想实际,在全市全面实施“四大工程”,为未成年人提供全方位服务。  相似文献   

7.
未成年人思想道德监测网络建设研究——以南京市为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
长期以来,我国未成年人思想道德教育工作取得了丰硕的成果。在新的历史条件下,未成年人思想道德领域出现了一些新的问题。因应未成年人思想道德建设任务和内容的变化,未成年人思想道德考核的指标体系和监测手段亟待创新。本文采用社会学的研究方法,以南京市未成年人思想道德监测网络建设为例进行个案分析,在界定基本理论的基础上,就未成年人思想道德监测网络建设的空间布局、组织机构、运作机制、预警机制和监测方法予以分析研讨,旨在为新时期未成年人思想道德教育工作提供新的思路。  相似文献   

8.
目前,我区18岁以下未成年人总数610万,占全区总人口的26%。2004年,随着《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的出台,全区上下围绕这“610万”开始了一项关系国家前途和命运的希望工程,一项关系无数家庭切身利益的民心工程。为了孩子们过一个快乐的寒假,呼市少年宫为首府青少年精心准备的爱国主义电影展映“大餐”——《法官妈妈》、《背起爸爸上学》等15部感人至深的影片给孩子们上了一堂生动的爱国主义教育课程;经过去年长时间的酝酿策划,内蒙古电视台少儿频道的开播也为孩子们准备了一批又一批精彩的节目。这仅仅是我区推进未成年人思想道德建设中撷取的两个镜头。去年以来,为了让全区610万未成年人健康成长,我区各地、各部门积极行动起来,开展了丰富多彩的未成年人思想道德建设活动。全区还把加强和改进未成年人思想道德建设作为推动两个文明建设的重心工作来抓,通过建立健全学校、家庭、社区“三位一体”的未成年人思想道德教育体系,形成了动手早、行动快、全区上下联动、全面贯彻落实未成年人思想道德建设工作的新格局,效果喜人。  相似文献   

9.
信息平台     
蓬莱把旅游景点建成思想道德建设基地 山东省蓬莱市注重发挥旅游景点对未成年人思想道德教育的引导作用,将得天独厚的历史、自然、文化等旅游资源重新整合,优化配置,致力于将景点建成传承先进文化的载体和爱国主义教育的基地。  相似文献   

10.
为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。增强未成年人的爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,全面提高未成年人的思想道德素质,为构建社会主义和谐社会培育新一代合格小公民,黑龙江省齐齐哈尔市在全市未成年人中开展“传承文明,培育新人”主题教育活动。  相似文献   

11.
为确保未成年人思想道德建设工作抓实抓出成效,湖南省湘潭市积极采取有效举措,启动了五项工程,取得了良好的效果。 一是实施以“一号工程”为重点的爱国主义教育基地建设的“阵地工程”。近年来,该市以韶山“一号工程”建设为契机在韶山开展了“二馆、一场、二路、四坪、一配套”建设。  相似文献   

12.
《中国妇运》2008,(6):42-44
一、活动背景 广饶县18岁以下未成年人有11.5万,约占全县总人口的24.5%。为加强全县未成年人思想道德建设,广饶县妇联积极探索,不断实践,先后组织开展了“争做合格小公民”、“我做环保小卫士”、“雏鹰争章”、“小手拉大手,成长路上一起走”、“弘扬民族精神,做了不起的中国人”等一系列思想教育活动,命名了5处县级爱国主义教育基地、10处小公民道德建设实践基地、43所示范家长学校,为未成年人的健康成长搭建了丰富载体,创造了良好环境。  相似文献   

13.
基层动态     
赛罕区未成年人思想道德建设工作坚持“四育并举”成效显著去年以来,赛罕区委、政府认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强组织领导,实行部门分工,狠抓责任落实,制定出台了赛罕区《加强未成年人思想道德建设实施方案》,社会齐抓共管。形成了“学校教育唱主角,家庭教育为基础,社区教育搭平台,社会教育成合力”的“四育”并举局面。发挥学校教育的主阵地作用。十年树木,百年树人,在抓好中小学教育质量的同时,赛罕区注重把教学与学生参加社会实践结合起来,把爱国主义教育、革命传统教育、中…  相似文献   

14.
近年来,浙江省平阳县在开展未成年人思想道德建设活动中,坚持以爱国主义教育基地为载体,以本地丰富的红色资源为教材,精心设计活动主题,注重内容,注重方法,注重特色,注重实效,为广大青少年学生接受革命传统教育和健康成长营造了良好的环境。  相似文献   

15.
胡锦涛总书记在进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作会议上强调,全面落实思想道德建设的主要任务,要“弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”。我理解这应成为小学全部教育的核心和灵魂,是德育教育的纲领和主线。弘扬和培育民族精神的方法和渠道很多,其中以诵读古诗文活动为载体,不失为一条有效的途径。  相似文献   

16.
黄健 《传承》2006,(1):22-24
2004年2月,党中央、国务院颁发了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》),中央明确提出了加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、重要原则和主要任务,强调要抓好学校教育、家庭教育、社会教育三个重要环节,要求各级部门和组织切实担负起指导和推进家庭教育的责任。加强未成年人思想道德建设是中国在21世纪面临的一项重要战略任务,本文拟从学校教育、家庭影响、社会环境对未成年人思想道德品质的培养等方面,深入探讨未成年人思想道德建设问题,倡导培养具有民族精神和健全人格的中国新…  相似文献   

17.
《研究与实践》2004,(3):23-24
青少年是祖国的未来,民族的希望。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的颁布实施,是加强未成年人思想道德建设的重大举措。我们认真落实《意见》要求,充分发挥教育基地的作用,积极配合党和政府做好未成年人的思想道德教育。  相似文献   

18.
在新的历史条件下,从定量角度探讨未成年人思想道德建设的量化标准,科学合理地构建未成年人思想道德建设指标体系,监测未成年人思想道德建设进程,成为我们探讨的新课题。本文在分析构建未成年人思想道德建设指标体系不同视角的基础上,确立了以环境为出发点的设计思路。通过分析家庭、社会和学校对未成年人思想道德建设不同影响,并借鉴国内外未成年人思想道德建设指标体系的有关研究成果。本文以南京市为例,设计了未成年人思想道德建设的指标体系,并作了详细说明。  相似文献   

19.
江苏省盐城市盐都区紧紧围绕未成年人思想道德建设工作的各项任务和要求,从把握工作定位、突出工作重点、健全工作机制、丰富工作手段、加强基础保障等方面入手.推动了各项措施的落实,强化了学校、家庭、社会三位一体的教育。该区在正常做好未成年人思想道德建设工作的同时.还重点突出了以下几点。  相似文献   

20.
在加强和改进未成年人思想道德建设中,江阴市从开发未成年人个性潜质、营造未成年人成长环境入手,全力实施“朝阳行动计划”,突出“三建设一活动”,即环境建设、阵地建设、队伍建设和道德实践活动,构筑未成年人思想道德建设新平台,在全社会形成了共同推进未成年人思想道德建设新平台。  相似文献   

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