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相似文献
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1.
张万金 《江淮法治》2009,(13):23-26
青少年是祖国的未来和希望,从“一五”到“五五”普法,青少年都被列为普法重点对象。加强青少年法制教育,促进青少年的健康成长,意义十分重大。实施“五五”普法规划以来,蚌埠市坚持以提高学校法治化管理水平为目标,以提高青少年法律素质为重点,大力开展“法律进学校”活动,积极推进依法治校工作.取得了初步成效。  相似文献   

2.
近年来,河北省衡水市桃城区司法局大力加强青少年法制宣传教育,他们创新普法形式,突出“四个结合”,做到“三个延伸”,建立了学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。四个结合:一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法制教育列入学校教育计划,作为中小学生必修课内容。去年全区落实了16866本《青少年法制教育读  相似文献   

3.
“成立青少年普法讲师团,这是为广大青少年办的实事、好事,这个团长我来当。”石家庄市市委副书记李遵英在听取有关青少年普法讲师团工作汇报时说。青少年是祖国的未来,民族的希望。为社会培养遵纪守法的合格公民,是学校义不容辞的责任。因此,学校的法制教育就显得尤为重要。石家庄市市委、市政府非常重视青少年的法制教育,为进一步加强对全市青少年特别是各级各类学校在校学生的法制教育工作,提高学校法制教育工作质量,2002年6月,石家庄市成立了青少年普法讲师团,石家庄市市委副书记李遵英亲自担任团长,聘请全国和省、市法…  相似文献   

4.
李美锟 《法制与社会》2010,(12):247-247
当今,全社会都在加强法制教育,通过各种形式的普法宣传和普法活动。但是,针对中小学生开展法制教育的方式还停留于非定期的讲座和宣传,缺乏长期的课程设置和系统的教学安排。青少年学生法制教育日益受到重视,法律常识应成为各级各类学校的必修课程,从而形成从小学到大学的渐进、科学、合理和完整的法制教育体系,确保公民从青少年时期树立法制观念,有利于依法治国大业的实现。  相似文献   

5.
各地案讯     
《法律与生活》2009,(21):64-64
伊金霍洛旗人民法院积极开展普法工作 今年以来,内蒙古伊旗人民法院在做好审判工作的同时,注重司法公正与社会效果相结合,积极开展普法宣传教育工作。一是经常选择典型案例到发案地巡回开庭审案,以收到“审理一案,教育一片”的效果;二是经常深入乡镇、村社指导调解工作,开展法律咨询活动;三是注重对青少年的法制教育,  相似文献   

6.
海曙 《中国司法》2000,(9):26-27
宁波市海曙区地处宁波市中心,区属学校28所,除两所学校设有初中部外,其余均为小学,共有在校学生18449人。 自1996年来,我们根据 《三五普法规则》的要求,重视了对青少年学生进行法制教育的工作,不断探索对青少年学生进行法制教育的新路子,使区属28所学校的法制教育得到了较好的落实,取得了较明显的效果。从试点入手怎样有效地组织开展对青少 年学生进行法治教育,对于我们 来说是一个新课题。首先,我们组织有关人员认真学习了中共中央、国务院转发的《三五普法规划》,学习了党和国家领导人关于“法制教育要从娃娃抓…  相似文献   

7.
加强法制最重要的是进行教育,其根本问题是教育人,我们的教育是需要从孩子做起,青少年是祖国未来发展的希望,它需要一个健康、向上的环境里成长,他们的价值观、世界观和价值观具有非常大的可塑性,但是从现在的发展来看,由于青少年的法律意识不强,法律的综合素质低下,加上没有辨别是非的能力,受到社会不良风气和家庭不和谐因素的影响,造成了青少年的犯罪案例数量正在不断地上升,极大地影响了社会的安定和法制教育的建设,为了使青少年走上生活的正轨,成为祖国建设非常有用的人才,我们需要各级普法机构和教育机构注重对青少年法制教育,把握青少年法制教育的新情况,不断地推进学校法制教育的建设。  相似文献   

8.
为促进在“四五”规划中青少年普法教育工作的进一步落实,笔者拟从一定角度对新形势下中小学的普法教育作些探讨,力求能为各级普法机构及其普法工作人员、教育主管部门和各中小学校提供一个参考。  (一)提升一个认识:“四五”普法要求“青少年学生要在法律素质的养成上下功夫”。我们要正确认识青少年学生在法律素质养成上下功夫的重要性和紧迫感。“三五”普法以来,各级各类学校根据党中央、国务院的统一部署,在广大中小学生中广泛开展了基本法律常识和必要的法律法规知识教育,总体上取得了较好的社会效益,赢得了社会各界的好评。…  相似文献   

9.
张小丽 《法制与社会》2010,(28):241-241,245
随着大学生违法犯罪呈上升趋势,高校法制教育应改变普法式教育方式,将法制教育与思想道德教育结合,思想道德教育要突出“守法”教育,法制教育重在培养大学生法律价值观。  相似文献   

10.
编后语     
历时半年的《普法依法治理专版》到本期划上了圆满的句号。半年间,在专版上刊出了数十篇文章近15万字,从领导干部学法、青少年法制教育、依法治县、依法治市、街道社区依法治理、基层农村依法治理等不同侧面全方位展示了“三五”普法依法治理的巨大成果。其中有司法部法制宣传司领导接受本刊记者专访对“三五”普法依法治理的回顾与展望和专题论述──积极推进基层普法依法治理的新发展,有法制宣传司对全国领导干部学法用法呈现出的新特点的总结和对全国街道社区依法治理的宏观报道,有领导干部学法用法实行“学分制”、“考试考核制度…  相似文献   

11.
开展普法教育、搞好依法治校是一项开拓性、探索性工作,是学校教育方式、管理方式的重要改革,是加强素质教育、培养“四有”新人的重要途径。近年来,山东省广大中小学校在各级教委和普法办公室的领导和指导下,认真开展在校学生的法制教育,不断加强依法治校工作;增强了教职工和广大中小学生的法制观念和法律意识,提高了学生素质和教学质量,使学校各项工作逐步纳入法制化管理的轨道。(一)领导重视。随着全民普法教育的深入开展,特别是针对青少年学生违法犯罪突出问题,各地把在校学生的法制教育作为加强学生素质教育的重要内容,列…  相似文献   

12.
基层掠影     
张东 《人民调解》2006,(5):F0002-F0002
吉林省松原市乾安县活跃着一支特殊的普法队伍。说他特殊,是因为在这支普法队伍里不仅有公、检、法、司等单位的退休干部,而且还吸纳了一些刑释解教人员。这支队伍自1988年组建以来,一直坚持既从正面进行法制教育,又从反面现身说法进行警示教育,被群众称为“AB面”普法宣传队。图为“AB面”普法宣传队在田间地头为农民讲法。  相似文献   

13.
多年来,我们始终把对青少年学生的法制教育作为普法工作的重中之重,从可持续发展的战略高度,创造性地开展青少年学生法制教育工作,取得了较好的成效一、着眼未来,立足发展深圳地处改革开放的前沿,特殊的地理位置和社会经济文化结构为青少年学生的法制教育提供了良好的条件,同时也出现了影响青少年学生健康成长的新问题:首先,深圳毗邻香港,东西方思想文化和价值观念交汇碰撞,这对于思想观念还不十分成熟的青少年学生无异于一把“双刃剑”:既容易接受先进的思想文化,又极容易受西方腐朽思想文化的诱导;其次,深圳是一座开放式城…  相似文献   

14.
谷安梁 《法学杂志》2001,22(2):25-27
20 0 0年 1 1月我应邀参加了“三五”普法验收工作。随第三组到了北京市昌平、延庆、海淀、西城四个区县。时间虽短 ,收获不小。下面谈几点看法 :一、开展普法的工作是必要的 ,成效是显著的普法是我国社会主义民主与法制建设系统工程中的一项基础性工程。三个五年普法的成果从一个侧面反映出 1 5年来我国民主与法制建设的成就。回头来看 ,在我们这样一个没有现代法治传统并且多年轻视法制的国家里 ,进行全民性的法制教育是多么重要。 1 986年起的“一五”普法是刚刚从“文革”无法无天的状态走出来 ,恢复法制的初期 ,强调“有法可依、有法必…  相似文献   

15.
《法治与社会》2005,(5):68-68
抓好学校法制教育,是贯彻邓小平同志“法制教育要从娃娃开始”的要求和具体体现。青少年学生是未来事业的建设者、是国家的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,可塑性很强。从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。四棉中学在预坊学生违法犯罪工作中,结合普法工作,全面贯彻中央综治委、国家教委、司法部《关于加强学校法制教育的意见》,学校法制教育取得了一定成效。  相似文献   

16.
青少年是祖国的未来和希望,加强对广大青少年的法制教育和对违法犯罪青少年的教育改造,不仅对社会治安综合治理具有十分重要的作用,而且对杜会的发展和人类的文明进步具有十分重大的意义。四川省司法行政系统遵照邓小平同志关于“法制教育要从娃娃抓起”的教导,充分发挥司法行政职能,认真做好预防和减少青少年违法犯罪工作,收到了十分可喜的成效。 一、大力抓好中小学生的普法宣传教育,扎牢预防青少年违法犯罪的多重篱笆 人类社会进入20世纪80年代以来,青少年违法犯罪已成为一个十分突出的社会问题,引起国际社会的广泛关注。有…  相似文献   

17.
《中国公证》2009,(8):4-4
2009年是“五五”普法关键之年.为贯彻落实“五五”普法规划。切实做好普法的重点对象——青少年的普法教育,加强未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年密切相关法律法规的宣传力度,推进青少年法制宣传教育深人开展,不断提高广大青少年的法律意识和法律素质,日前,司法部、共青团中央、全国普法办联合发出通知。  相似文献   

18.
黄前平 《中国司法》2003,(10):29-30
企业经管人员的法制教育,是“四五”普法的重点之一。但由于种种原因,企业的法制教育已成为当前“四五”普法中的一个薄弱环节,导致企业的依法经营能力和经营人员的法律素质普遍较差。从长远利益来看,政府部门应该根据其自身职能,强化服务与管理,在企业普法教育中积极发挥组织、协调等主导作用,加强对企业经营人员的法制教育。浙江省余姚市梁弄镇政府正努力致力于这方面的尝试,率先成立了余姚首家“企业经营人员法制培训中心”。  相似文献   

19.
黄红胜  熊伟 《法制与社会》2011,(13):240-240
而当前,在教育手段科技含量不断提高,法制教育深动性、形象性和当代青年的自主性不断凸现的情况下,法制教育方式仍以“政治教育”为主,手段仍以“灌输式”为主。法制教育方式的匮乏不仅容易造成在教育过程中忽略了当代青年的主体地位,而且直接导致了法制教育效果的不明显。这显然不符合我国法制教育的初衷,也与我国培养当代青年核心价值观培养目标相悖。本文指出为保证当代青年普法工作目标的实现,提高法制教育的时效性,探索多元化教育渠道势在必行。  相似文献   

20.
《中国司法》2001,(7):25-26
广东省现有中小学生1400多万人,占广东总人口的 1/6。“三五”普法以来,我们认真贯彻小平同志“法制教育要从娃娃抓起”和江总书记“要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”的指示精神,始终把中小学生法制教育作为实现广东可持续发展长远目标的基础性工程来抓,紧紧围绕广东改革开放新形势下中小学生的新情况、新特点,采取多种有效措施加强对中小学生的法制教育工作,取得了明显的成效。一 把中小学生法制教育放在战略高度来抓 广东省委、省政府的领导清醒地看到,改革开放以来,广东建设的快速发展,…  相似文献   

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