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用基层民主制度为“保先”长效机制建设提供制度保障,在“保先”长效机制建设中推进农村基层民主,使二者相得益彰、双赢双进,是一项具有很强实践意义的理论课题。 相似文献
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近年来,各地以建设新农村服务中心为抓手,不断加强农村基层党组织建设,强力拓展为农服务平台,大力推进群众“最想、最盼、最急”民生问题的解决,这样做既探索出了保持共产党员先进性的长效机制,又加快了社会主义新农村建设步伐,使新农村服务中心成为推动新农村建设的强力“引擎”。 相似文献
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本刊记者 《四川党的建设(城市版)》2004,(3):28
今年,四川省委组织部将把学习教育活动和作风整顿建设的重点放在制度建设上,着力解决长效机制问题。组织部门作为“党员、干部之家”,对党员干部既要严格教育、严格管理,加强约束和监督,又要充分体现对他们权利的尊重,体现对他们的关心、爱护、激励和服务,体现“家”的温暖和融融亲情。为深化全省组织系统“树组工干部形象”学习教育活动,真正把组织部门建设今年,四川省委组织部将把学习教育活动和作风整顿建设的重点放在制度建设上,着力解决长效机制问题。组织部门作为“党员、干部之家”,对党员干部既要严格教育、严格管理,加强约束和监督… 相似文献
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文章总结了揭阳市人民医院采取有效措施建立长效机制,全面推进医院党风廉政建设的做法,这就是教育“勤”、管理“严”、措施“硬”、效果“实”的经验。 相似文献
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镶黄旗在基层组织建设中,以建立健全长效机制为着力点,做到“六个先行”,推动了基层党组织功能作用的发挥。 相似文献
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贯彻科学发展观加强高校党的先进性长效机制建设 总被引:1,自引:0,他引:1
夏文斌 《学校党建与思想教育》2006,(2):1
2005年12月24日至25日,中央组织部、中央宣传部、教育部党组联合召开了第十四次全国高校党建工作会议。会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,研究部署了建立健全高校保持共产党员先进性长效机制工作,从而为高等教育全面协调可持续发展提供了坚强的思想政治保证。贯彻科学发展观,加强高校保持共产党员先进性长效机制建设,需要注重以下几个方面:第一,坚持正确的办学方向,建立高校持续健康发展的长效机制。高校党委必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,树立和落实科学发展观,坚持用发展着的马克思主义指导学校党的建设… 相似文献
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李龙星 《党的生活(河南)》2006,(5):F0004-F0004
在保持共产党员先进性教育活动中,义马市委结合实际创新载体,开展了“三好一强”、“学习型党组织”、“党员先锋岗”活动,积极探索党的先进性建设长效机制。 相似文献
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党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题。只有建立永葆党员先进性的长效机制,才能真正搞好这项“根本建设”,解决这个“永恒课题”。本文认为,要建立和健全永葆党员先进性的长效机制,必须确立四大原则,建立十项制度,完善六个方面的机制。 相似文献
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韩宏亮 《党的生活(青海)》2014,(9):18-19
“三基”建设的战略部署,为促进形成作风建设长效机制提供了系统视野。“三基”建设为从制度上解决作风问题提供了一种新视野。这就是跳出作风看作风、跳出作风建设看作风建设,把作风放到全省的基层组织、基础工作、基本能力的框架下来定位,把作风建设放到全省的基层组织、基础工作、基本能力建设的布局下来谋划。 相似文献
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《党的生活(河南)》2006,(5):40-41
通许县紧紧围绕党的十六届五中全会提出的建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”社会主义新农村的要求。积极探索建立保持党的先进性的长效机制,创办了“建设社会主义新农村论坛”。 相似文献
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门源县在开展先进性教育活动中,紧紧围绕建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村新牧区的目标要求,建矗。先进性教育活动长效机制,注重从“五个方面”抓落实,为扎寅推进社会主义新农村新牧区建设沣人了强劲动力。 相似文献
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施甸县在开展“三级联创”活动以前,党员队伍中存在着年龄偏大、文化偏低、致富能力偏弱、党员衡量标准偏低的“四偏”现象。县委针对存在的问题,以建立“七个长效机制”,深化“三级联创”活动,做到党的建设与经济建设共建,探索出基层党建工作的新路子,有效地提高了基层组织建设水平,推动了全县经济和社会事业发展。2005年被省委组织部表彰为“农村基层组织建设”先进县。他们的具体做法是: 相似文献
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刘兵 《学校党建与思想教育》2014,(9):92-93
本文在深入分析构建高校机关作风长效机制重要性和紧迫性的基础上,认为加强高校机关作风建设是整个学校管理过程的内在要求,是保持党员先进性的必然要求,是实现党决策科学化的具体体现,也是高校落实“为民、务实、清廉”的前提与基础。构建高校机关作风长效机制,要以完善机关作风建设的教育体系、强化机关作风建设的制度保障、健全机关作风建设的监督机制为路径。 相似文献
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冯兴禄 《党的生活(青海)》2003,(2):11-11
学习贯彻党的十六大精神,要以“三个代表”重要思想为指导,在建立学习实践“三个代表”的长效机制上作文章,与时俱进,开拓创新,把农村牧区基层组织建设得更加坚强有力,为全面建设小康社会,推进农村牧区的改革、发展、稳定提供有力的组织保证。 相似文献
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在保持共产党员先进性教育活动中,湟源县委按照把先进性教育打造成“群众满意工程”的要求,在建立党员“长期受教育、永葆先进性”长效机制的过程中注重一个“实”字,为加强基层组织建设,提高党员素质提供了具有实效性的重要保证。 相似文献
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今年初,胡锦涛总书记从促进党的执政能力建设和先进性建设,不断解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题的战略高度,要求全党“认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章”,并强调“要进一步加强制度建设,加强以党章为核心的党内法规制度体系建设”。这为我们如何将学习贯彻党章与构建保持共产党员先进性长效机制有机结合起来,提出了明确的研究课题和理论指导。党章是我们党全部活动的总章程。巩固和发展先进性教育活动的成果需要构建保持共产党员先进性长效机制;推进党的先进性建设,需要… 相似文献
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构建反腐倡廉长效机制,是深入贯彻十六大精神,搞好党风廉政建设的必然要求,是新时期党的建设伟大工程和政权建设的重要组成部分。构建“长效机制”,要求我们必须立足基础,抓住关键,突出重点,突破难点,创新机制。一、夯实基础,创新党风廉政教育工作机制用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全体党员,不仅是党的建设的一项长期的重大任务,而且是党风廉政建设的重要治本措施,在诸多工作中处于基础地位。构建长效机制,必须夯实这个基础。一是要注意处理好思想作风建设与党风廉政建设的关系,树立大教育观,把党风… 相似文献