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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
定题服务──图书馆亟待强化的职能   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识经济时代,信息将作为一种重大的资本参与市场资源配置,成为经济增长的主要因素。谁拥有信息,谁就拥有经济发展的主动权。信息就是金钱,将在知识经济时代得到最好的证明。图书馆是信息的重要集散地,承担着提供信息服务的社会责任。如何通过信息服务,确立图书馆在...  相似文献   

2.
王琰  向光东 《湖湘论坛》2002,15(2):56-57
随着科学技术日新月异的发展和以高新技术为核心,以知识和信息为基础的知识型企业的出现,知识经济取代工业经济已成为世界经济发展的必然趋势。在这种经济大背景下,企业内外环境特征会发生根本变化。与此相适应,企业应及时更新观念,摆脱传统思维和管理模式的束缚。以便适应时代发展。一、企业观念创新面临的挑战(一)知识经济对企业生产观念的挑战目前许多企业还存在着这样一种生产观念,即谁能更多地拥有资本和占有资源谁就可以创造更多的财富。这种观念是在工业经济的背景下产生的,而在知识经济社会中,知识经济的发展对劳动力资本…  相似文献   

3.
科学技术进步是世界产业结构演变的第一推动力,在当今世界新技术革命浪潮的推动下,高新技术产业日益发展壮大,信息高速公路和以计算机软件、通信等为代表的信息产业异常迅猛发展,标志着世界经济正进入一个新的时代──知识经济时代。当今社会,谁拥有科技,谁拥有知识,谁就将拥有经济发展的主动权。因此,党的十五大提出科教兴国的战略,对跨世纪的发展目标,具有划时代的意义。在知识经济时代,高新技术是国际经济竞争的主要领地。其竞争力的大小主要体现在科技成果的开发、发展及转化能力上。而风险投资则是在市场经济条件下支持、推…  相似文献   

4.
知识经济给我们带来了什么   总被引:6,自引:0,他引:6  
在知识爆炸、世界经济日趋一体化的当代社会,知识经济的到来,将改变人类历史上企业发展的结构和生产方式。谁拥有知识,谁就将拥有企业的核心资源。知识经济时代是人类社会的新阶段美国企业家约翰·霍肯在《下一个经济》中指出新的经济到来了,这个经济就是“信息经济”,其特征是产品和劳务中“物质”比重下降,“信息”比重增加。而《信息经济》的作者波拉特则指出,经济可以分为两个领域。一个包括物质和能源转化;一个包括从某种模式向另一种模式转变的信息转化,这两个领域交错在一起,不可分割。而信息资本资源,对人说,就是信息工…  相似文献   

5.
世纪之交,一个继农业经济、工业经济之后的知识经济时代悄然到来。许多专家预测,21世纪全球经济将是以知识经济为主导的经济。知识经济时代的竞争,归根到底是国民素质和人才的竞争。是否拥有高素质的人力资源,决定了一个国家、一个地区社会发展的水平及在全球竞争体...  相似文献   

6.
我们已经置身于知识经济大潮和经济全球化竞争时代。处在这样一个时代,我国面临多方面的竞争与挑战,而这些竞争与挑战归根结底是人力资源、人才资源的竞争:谁拥有数量充裕、素质优秀的人才,谁就拥有未来。因此,领导干部应从关系事业成败的战略高度认识人才问题,树立与知识经济时代相适应的现代领导人才观。  1开放开明人才观。“开放”是相对封闭而言的,在市场经济、知识经济以及经济全球化竞争条件下,人才竞争、人才流动是正常现象,任何划地为牢、封闭保守、排斥异己的人事政策及行为都是违背公平竞争、择优原则的。比如在一…  相似文献   

7.
21世纪是知识经济时代,知识经济必须以科技和人才为支撑,而人才是经济赖以发展的最重要的资源,因而从某种意义上讲,知识经济就是人才经济。21世纪又是激烈竞争的时代,但归根到底经济的竞争还是人才的竞争,是人才素质和科技实力的竞争。而竞争的焦点恰恰就是争夺优秀的人才,谁拥有更多的优秀人才,谁就拥有今天和未来市场的主动权。江泽民同志指出:"人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。"铁路要实现跨越式发展,要在激烈的竞争中占据主动,就必须把人才资源视为第一资源,在思想上提高对人才教育培养以及引进各类高素质专业人才紧迫性的认识,从而加速人才战略的实施,加快干部、人事以及收入分配制度深化改革的步伐,加强人才资源的开发和培养,为铁路的改革和发展提供人才支撑。 随着社会的发展,科技的进步,人才的特点也发生了巨大的变化,现在归纳起  相似文献   

8.
人类正在步入一个以智力资源的占有、配置以及知识的生产、分配和使用(消费)为最重要因素的经济时代。这实际上就是“科学技术是第一生产力”的时代。以经济学的尺度衡量 ,那就是信息高科技产业在国内生产总值中的比例占绝对优势。知识经济的劲风已迎面吹来 ,向人才观提出了新的挑战。人才需求发生质的重大改变。众所周知 ,农业社会的主要生产要素是土地和劳动力 ,工业社会的主要生产要素是资源和能源 ,而知识经济社会的主要生产要素是知识和信息资产投入无形化日益鲜明和显著。指甲壳大小的芯片就能储存两年的《人民日报》信息量 ,再利用信息高速公路一秒种就可以全部输送完毕 ;一张光盘能储存一部大百科全书的全部内容 ;世界首富比尔·盖茨在短时间内个人资产达到139亿美元的经济奇迹 ,就是由高智力开发软件知识产品而创造出来的。“谁拥有更多的知识 ,谁就拥有更多的主宰权” ,已成为整个世界的共识。知识和信息作为资本 ,最终将导致“世界财富的一次大转移”。专家预测 ,高新技术产业 ,知识密集型产业以及第三产业的迅猛发展 ,将急速增加九类人才的需求 :信息产业人才、生命科学人才、新能源和再生能源方面的人才、新材料方面的人才、空间科学人才、海洋科学人...  相似文献   

9.
1、后工业社会就是知识经济时代 知识经济是“以知识为基础的经济”的简称。经济合作和发展组织(OECD)在题为《以知识为基础的经济》的报告中指出:知识经济是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济,它是相对于农业经济和工业经济而言的……  相似文献   

10.
21世纪的人类,已进入一个知识经济的时代。在当今社会,"知识是资源、是资本、是财富,知识是无价之宝"。"谁拥有更多的知识,谁就拥有更多的主宰权"。在当代推动社会生产发展的再也不主要是资本的力量,也不是简单劳动的力量,而是知识。美国的未来学家托夫勒认为:"知识是21世纪经济  相似文献   

11.
关于知识经济与工业经济关系问题的社会哲学反思   总被引:1,自引:1,他引:0  
一种全新的经济形态正在显示出巨大的发展潜力和勃勃生机,这就是知识经济。工业经济时代是以大量消耗自然资源和能源为特征的,而知识经济则是一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态,它以不断创新的知识为主要基础,是一种知识密集型、智慧型的经济形态。目前,世界各国都在为进入知识经济作准备。在我国,大力发展知识经济,实现从工业经济向知识经济转化的呼声也如潮而起。在这种情况下,加强对知识经济与工业经济二者关系的理论研究,探求它们之间转化和发展的规律,为我国经济快速、健康地走上知识化、信息化的发展轨道提供…  相似文献   

12.
知识经济是相对于农业经济和工业经济而言的,但这并不等于农业经济和工业经济不包含知识经济的成分。只是由于在农业经济、工业经济时代,知识经济所具有的地位和作用还不十分重要。随着社会的发展,知识已经成为  相似文献   

13.
人类社会经历了农业经济时代、工业经济时代,现在正面临着知识经济时代的到来。知识经济的兴起是一场革命。它不仅改变着世界经济结构和总体格局,也改变着社会组织结构和人类的生活方式。在知识经济时代,必定是知识、技术与经济更加紧密的结合;必定是从知识到技术再到经济的作用过程大大缩短,从而引起知识对经济的影响产生质的飞跃;必定是科技与经济的更加全球化的趋势。在农业经  相似文献   

14.
马丽 《西部社会》2002,(7):12-12,39
人才作为知识经济的载体,是经济和社会发展的第一资源。在经济全球化的今天,谁拥有人才,谁就拥有财富,谁就拥有无与伦比的竞争力。尤其是在我国加入WTO后,在西部大开发的背景下,人才被推到了前所未有的高度,推行人才战略势在必行。  相似文献   

15.
当历史的脚步即将跨入二十一世纪之时,一种具有强大发展潜力的全新的经济形态正在形成,并愈来愈显现出蓬勃生机。这种新型经济就是知识经济。知识经济的核心是能否拥有掌握现代科技的人才队伍。随着知识经济时代的到来和发展,企业必将逐步成为技术创新的主体,企业要在...  相似文献   

16.
高校教师知识结构的时代挑战   总被引:1,自引:0,他引:1  
"21世纪是知识经济的时代,谁拥有知识谁将成为21世纪的主宰".知识经济时代所要求的是多规格、多层次、多门类、多功能的复合型人才.这种人才的培养是通过当代教育来完成的,这就对肩负着神圣使命的高校教师的知识结构提出了更高的要求.  相似文献   

17.
随着社会的不断发展,企业之间的竞争越来越激烈,并且随着知识经济全球化进程的加快,这种竞争已经演变成企业间人才的竞争.在这个知识经济的时代,谁拥有了高精尖的人才,谁就能在竞争中获胜,使得自己的企业长盛不衰.  相似文献   

18.
湘潭市委党校的彭德望同志在《邓小平科教兴国理论和知识经济》一文中着重论述了邓小平科教兴国理论与知识经济三大支柱的关系。他说 :人类社会经历了农业时代、工业时代 ,现在知识经济时代已初露端倪 ,正在向我们走来。知识经济就是以知识为基础的经济 ,即建立在知识和信息的生产、传播和应用上的经济。知识经济的核心是科技 ,基础是教育 ,关键是人才 ,从一定意义上可以说 ,它们是支撑知识经济的三大支柱。知识经济的崛起 ,源自70年代以微电子信息技术为核心的高科技革命 ,是它发展的必然结果。邓小平以敏锐的战略眼光洞察了这场高科技革…  相似文献   

19.
于晨 《创造》2004,(9):4-6
教育是一个民族,一个国家经济、社会发展的源动力,特别是进入二十一世纪,伴随着以知识经济为主导的时代的到来,国家竞争日趋激烈,这种竞争则直接反映在人才和知识的竞争上,谁拥有人才,谁就能掌握先进的科技,创造出更高的生产力,知识对于经济社会发展的巨大作用已成为人们的共识.  相似文献   

20.
一、知识经济时代对图书馆馆长的素质提出了严峻的挑战从知识经济时代特征看对图书馆馆长素质的挑战。知识经济时代,知识经济与农业经济和工业经济的最大不同在于它的发展与繁荣直接依赖于智力资源,随着信息技术的进步,知识和信息在社会发展和经济建设中的作用越来越重要...  相似文献   

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