贫困山区农业投资体制创新探讨

一、当前投资体制下的农业投入构成分析 农村改革开放以来，生产管理体制的变化推动了农业投资体制的变革，在资本投人上，以国家、集体投人为主的传统体制逐步转化为以国家投人和以家庭为生产单元投人相结合的投资体制。而在贫困山区，集体的公积部份空壳化，对农业生产的投人几乎为零。现有农业投资体制下的资本投人构成存在以下问题：     

浅谈新形势下的企业思想政治工作

在今后一个时期里，我国经济社会的发展将进入一个“黄金机遇期”，也进入一个大转型、大改革、大发展的“矛盾凸现期”，有大好机遇，也有严峻挑战。在这一大背景下，企业思想政治工作必须坚持以人为本，尊重人、相信人、关心人，特别要注重开发人的智慧、才干和潜能，必须从重视物的管理转到以人为中心的管理，要体恤人心，理顺人情，激活人志，深入贯彻科学发展观，促进和谐发展。企业的员工，不但是生产要素，更是重要资源，因此，要把观念调整到“企业为人而生存”、     

论现代管理中的社会心理学方法

现代管理最大的特点就是由原来的以“事”为中心，发展到以“人”为中心。人是生产力中最活跃、最革命的因素，人也是管理中最活跃、最革命的因素。在现代管理中，人既是管理的主体又是管理的客体；不仅是有物质需求的经济人，是社会人，还有社会、心理方面的需求。如果不全面、深入地了解人的社会心理，就不可能做好管理工作。     

太平洋明珠--夏威夷

夏威夷是美国在太平洋中北部的一个州（美国唯一白种人不过半数的州），由夏威夷群岛组成，总面积1．6727平方千米，人口113．5万，白种人约占扔，其余为日本人、波里尼西亚人、菲律宾人、中国人、朝鲜人等。公元4世纪左右。一批波里尼西亚人乘独木舟破浪而至，     

坚持以人为本 创新思想政治工作

以人为本，是科学发展观的核心，其内涵是以人为“根本”。“以人为本”的管理．指在管理过程中以人为出发点和中心．围绕着激发和调动人的主动性、积极性、创造性展开的，以实现人与社会共同发展的一种管理活动。     

论青年马克思哲学视域中的"人"——读《1844年经济学哲学手稿》

“人”是马克思哲学中的核心概念，《1844年经济学哲学手稿》作为马克思哲学的诞生地和秘密，蕴合并开显出了“人”的多维哲学视域：人是自然存在物，人是类存在物，人是对象性的存在物，人是社会存在物。在青年马克思的视域中，人就是以社会为本体，通过自觉自由的对象性活动融入又走出自然，实现自我的存在物。这为科学地界说“人”的存在，为真正解开“人之谜”、叩问“人为何物”提供了一把锁钥。     

和谐社会价值取向在思想政治工作中的体现——对思想政治工作改革“突破口”的多维思考

从目的范畴来看，构建社会主义和谐社会，基本价值取向是以人为本，即把人作为社会主体和中心，一切以人为目的，摒弃传统的把人作为工具和手段的物本主义倾向，在社会发展中以满足人的需要、提升人的素质、实现人的全面发展为终极目标。事实上，这也正是思想政治工作所要坚持的根本方向和根本原则。因为“思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本。”     

选拔人才的三个误区

在中共“四大”会议上，选举产生了由陈独秀为党的总书记兼组织部主任、彭述之为宣传部主任、张国焘为工农部主任、蔡和森、瞿秋白为宣传部委员的五人中央局。在这五人中，最不为人熟知的要数第二号人物彭述之了。     

儒家的和谐思想与现代精神文明建设

实现普遍和谐即人与自然和谐、人与人和谐、人与社会和谐、人的身心和谐，是儒家所追求的理想。在人与人、人与社会的关系上，儒家要求人们“和为贵”，互相容忍，互相尊敬，和谐共处；在人与自然的关系上，儒家文化表现为“天人合一”、“天人相分”等思想；在人之身与心两方面，儒家重视对精神境界的追求，要求人们重视生命与道德、物质追求与精神追求的和谐统一。儒家的这些思想精神无疑对缓解和解决当代人与人、人与社会、人与自然以及物质文明与精神文明之间的失衡和矛盾提供了智慧的源泉。在人与自然关系上，如何开发而不破坏，从而为…     

企业持久竞争优势的来源-企业文化

在西方管理思想史上，曾经有过两次革命，一次是泰罗的科学管理，一次是梅奥的行为科学。泰罗的科学管理模式使管理由经验上升为科学，但这种以程序化、机械化的计件工资制度为特征的强制管理方式把人当作工具，引起了工人的强烈不满。以梅奥为代表的行为科学理论弥补了泰罗制的不足，使人从“经济工具”上升为“社会工具”，缓解了劳资矛盾，但行为科学在关心人、满足人需要的背后，仍然把人视作工具。随着人类社会的进步以及社会生产力水平的不断提高，以往“理性管理模式”的缺陷越来越明显，人n川益认识到，管理不仅有其科学性，对人的…     

划江而治美梦的破灭

决心“将革命进行到底”辽沈、淮海、平津三大战役后，国民党军队总兵力已下降至204万人，作战部队仅为146万人。而到1949年1月，人民解放军的总兵力已经由全面内战爆发时的120万人增加到358万人。在数量上，我军已由长期劣势转化为绝对优势。     

清白为人

人，在汉字中很简单，一撇一捺即可。然而做人并没有那么简单，特别是一个人的一生，也就是几十年，而做人却是一年三百六十五天中每一天的事。也许正因为这样，我们才会常常听到这样的感叹，到底该怎样做人，做人也实在是太难了。难在何处呢？难在清白为人，难一生一世都能清清白白为人。一个人的一生中，要始终保持清清白白做人处事，在某种情况下，并不是一件容易的事，除去本身想不想之外，还有许多诸如外部环境、客观因素也在无时不左右着你、诱惑着你。也许正因为这样，当今社会清白为人才更显得可敬、可佩，也才会有许许多多的人究其…     

幸福教育的理论与实践

在教育事业快速发展的今天，对学校而言，应该着重实施以培育人的幸福情感为目的的教育，其目标是培养人体验幸福、创造幸福、给予幸福的能力，让人获得进步、获得幸福。在幸福教育实践中，要从四个环节入手。     

基层“小组织” 和谐“大舞台”——九江市大力加强党组织领导下的村民事务理事会建设

2010年以来，九江市创新基层党建模式，以党组织为领导，以村民为主体，在自然村普遍建立村民事务理事会，创建“五强五建”的工作模式，健全“五个四”的运行机制，加强理事会党的建设，促进了农村和谐发展。全市19060个自然村共建理事会18524个。有理事会成员73063人，其中党员理事23298人、女理事3070人、“五老”理事17772人。     

马克思箴言

关于人（三） 人不仅是自然存在，而且还是人的自然存在。人对人最直接的、自然的关系就是男人与女人之间的关系。对人来说，人性的本质容易在多大程度上成为自然本质？对人来说，人的人性的自然究竟在多大程度上成为了自然？     

开展“最美酒泉人”媒体寻访活动是践行社会主义核心价值观的成功实践

今年以来，酒泉市组织《酒泉日报》、酒泉广播电视台、酒泉人民广播电台等市级新闻媒体，开展了“最美酒泉人”大型媒体寻访活动，通过发现宣传“最美酒泉人”、颂扬“最美酒泉人”、学习“最美酒泉人”等系列活动，在全社会形成了推荐身边人、寻常人、高尚人，积极学好人、帮好人、做好人的舆论环境和氛围，为构筑酒泉“精神高地”提供了源源不断的强大精神动力。     

马克思早期人学思想的发展理路

马克思主义人学思想的形成和发展，是一个从理性的人经由抽象的人再到现实的人的过程。马克思以现实的人为出发点，以实践为基本范畴，把自己的学说归结为关于现实的人及其历史发展的科学，这一学说深刻的揭示了人的本质及其通过自身的实践活动现实地生成的过程。在他早期的著作中对“现实的人”论述把人从思辨、抽象性的人和自然的人中解放出来，真正赋予了人以现实性，实现了人本质的复归。     

用自强不息、开拓开放人文精神搞好库区基层组织建设

市委二届九次全委会上，汪洋书记明确提出了“培育库区自强不息、开拓开放的人文精神”的要求。所谓人文精神，简单地说，就是“仁者爱人”，或者说对人的关爱。说到底，人文精神就是指“一切要以人为本，以人为中心”，集中体现在重视人，尊重人，关心人、爱护人，最终目的在于从根本上启发、启迪社会上每一个人的“天生我才必有用”的自信心、自尊心和自强不息的人生悟性和人生动力；在于启迪、启动人的自重、自爱以及人间关爱的人生追求和人生价值；     

贪官谋人“技术”面面观

我们党的干部，理应全心全意、兢兢业业为党和人民的事业而谋。然而，现实当中并非人人如此。确有少数人在谋事方面无精打采，平平庸庸，但在谋人方面却精神抖擞，“才华出众”，左右逢源，游刃有余。谋人之术炉火纯青，其妙无比，令人叹为观止!     

推行特色管理 优化育人模式——盐城师范学院学生教育管理工作简介

盐城师范学院是江苏省属高等师范本科院校。坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校现有全日制本专科在校生21000余人。成人学历教育学员8000人。有59个本科专业，其中师范类17个，非师范类42个。学校的学生工作坚持以科学发展观为指导。始终把“培养什么人，如何培养人”放在首位。以提高人才培养质量为核心，以服务学生健康成长成才为目标，以提高学生就业竞争力为落脚点，大力开展思想育人、美德育人、学风育人、关爱育人、实践育人等“五育人”工作，切实做到教育先行、管理跟进、服务到位，在提升育人内涵中彰显学生工作特色。