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正作为一名脱下军装的老兵、有着近33年党龄的共产党员,在我55年的人生历程中,最令我自豪的莫过于曾是人民军队的一名战士,从此与祖国的国防事业结下不解之缘。记得读小学时,我曾在一篇作文中写下"长大后要当一名军人"的理想。高中毕业后终于圆梦——那是1981年初冬,我成了一名卫国的军人。穿着一身崭新军装的 相似文献
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以前我并没有什么理想,总认为:“现在离长大还远着呢。”自从学习了《树立共产主义的理想》一课后,使我明白了没有远大的理想,将来就不会为祖国做出什么贡献的。我还明白了只有为祖国的独立和富强,为人类的解放而斗争的人,才是最幸福的人。我想长大后要当工程师,为四化建设贡献力量,所以从现在起,我就要加强思想修养,学好各门功课,为把理想变为现实打好基础。 相似文献
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青年是祖国的希望,未来社会的栋梁。对于青年的健康成长,社会应给予高度的关注。青年时期是个人成长发展的黄金时期,对青年的成长发展具有奠基作用。青年应乐观豁达,积极进取,与时俱进,把个人成长与社会发展有机结合起来,肩负起历史与时代的责任,发展自我,奉献社会。同时,青年时期也是一个躁动的时期,在学习、交友、恋爱、求职过程中,现实与理想,情感与理智,个体与社会等方面的矛盾冲突给成长中的青年带来诸多烦恼。每个青年在人生成长过程中都会经历不同的挫折,挫折对于人是一把双刃剑,它既可以让人愈挫愈坚,百折不回;也能使人心灰意冷,一… 相似文献
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理想是中学生进步的内燃机 总被引:1,自引:0,他引:1
理想是人生的奋斗目标,是中学生前进的动力,是中学生进步的内燃机。中学生有了理想,就会为之奋斗,为之努力,为之拼搏。理想犹如中学生成长过程中的太阳,会驱散他们前进途中的迷雾,照亮前进道路上的路标;又像强劲的东风,能够鼓起中学生前进的风帆,使其乘风破浪,勇往直前。那么,教师如何帮助中学生确立合理、科学的理想呢?如何帮助他们插上理想的翅膀,把理想变为现实呢? 相似文献
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在日常生活中,常常听到有人说“我想当一名文学家”,“我想当一名画家”,“我想当……”等等,这是他们的理想。但是如果不把这些理想当作自己刻苦学习的一个动力,而只是当作一个空洞的口号,坐等天运的降临,那么他的理想也只能是一个空想。因为,任何事物都是量变和质变的统一,量变是质变的前提和必要准备,质变又是量变的必然结果。人生也是如此,一个人理想的实现,也是有前提,有条件的,有一个量变的过程。我们伟大的革命导师马克思,几十年如一日,忘我地工作,积累了 相似文献
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60年前,新中国百废待兴。旅日留学生、华侨、台胞响应祖国的号召,凭着满腔热情回国参加社会主义建设。自1953年开始的集体回国高潮,先后8年多时间共有4000多名旅日侨胞回国,占当时旅日中国人总数的十分之一,而其中大部分是台湾省籍同胞。虽然他们出身不同,但皆有一个共同的理想,即把建设强大祖国作为人生至高至上的目标。60年来,这些旅日归国台胞继承了台湾同胞爱国主义光荣传统, 相似文献
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作为一名基层社区工作者,能参加省委召开的纪念建党89周年会议,心情很激动。我是一名有着26年党龄的党员,是党教育和培养了我。从个人的成长经历中我深刻体会到:一名党员只有扎根在人民群众中踏实工作,才能不断获取进步的力量,才能真正实现人生的价值。 相似文献
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<正>回顾我的人生历程,在风风雨雨中度过,酸甜苦辣五味俱全。但是,光辉的理想始终在向我召唤,灼热的"情"字始终温暖着我的心。父母、夫妻、儿女和兄弟姊妹的浓浓亲情,自然是支撑我人生的支柱。尤其是我们夫妻间的深情和政治思想上的绝对信任,更是在任何情况下我们都能稳步前进的动力。我们共同感悟人生,与祖国人民同步前进。 相似文献