试析网络时代高校心理健康教育

如何利用网络平台对大学生进行有效的心理健康教育,是网络时代高校心理健康教育面临的新课题。深入研究网络心理健康教育的种种优势,有助于我们探索网络时代高校心理健康教育的新思路,充分发挥网络优势,扬长避短,开辟大学生心理健康教育的新天地。     

论网络信息与高校思想政治教育

网络时代的到来 ,对高校的思想政治教育既带来机遇 ,又带来冲击。因此 ,我们要有清醒的认识 ,努力提高思想政治工作者的素质和能力 ,充分发挥网络的服务与教育功能。研究适应网络时代的德育工作规律 ,构筑开展大学生思想政治工作的新型阵地 ,努力开创网络时代高校思想政治教育的新局面。     

网络时代高校思想政治教育工作探析

网络时代的到来,对高校思想政治教育工作带来越来越深刻的影响,既给高校思想政治教育工作带来极大的机遇,又使高校思想政治教育工作面临严峻挑战.这就要求我们在新的形势下,不断探索网络时代高校思想政治教育工作的新方法和新途径,以积极的态度构建网络时代高校思想政治教育工作的新机制、新模式,从而全面创新高校思想政治教育工作.     

网络时代高校思想政治教育工作探析

网络时代的到来,对高校思想政治教育工作带来越来越深刻的影响,既给高校思想政治教育工作带来极大的机遇,又使高校思想政治教育工作面临严峻挑战。这就要求我们在新的形势下,不断探索网络时代高校思想政治教育工作的新方法和新途径,以积极的态度构建网络时代高校思想政治教育工作的新机制、新模式,从而全面创新高校思想政治教育工作。     

网络时代大学生思想道德教育创新之路——微博

网络时代,微博成为大学生们主要活动阵地之一,也成为大学生思想道德教育的新路径。在实际工作中,我们要辩证地看待微博对思想道德教育的利弊,在借鉴已有经验的基础上,构建大学生思想道德教育网络平台,创新网络时代大学生思想道德教育方法、途径。     

网络时代图书馆在继续教育中的作为

随着信息技术的迅速发展,网络时代正在向我们走来。网络时代的经济是以知识为基础、技术创新为核心的经济。知识经济的发展使教育特别是继续教育显得越来越重要。然而,离开信息化谈继续教育也是不可想象的。     

网络时代高校大学生思想政治教育工作的对策分析

高校大学生思想政治教育工作在网络时代正面临新的机遇和挑战。必须切实加强网络时代的高校大学生思想政治教育工作,充分运用网络提高大学生思想政治教育教育的成效。     

高校思想政治教育与心理健康网相结合之探索

针对现代大学生普遍存在一定的心理健康问题,本文通过对网络心理健康教育进行研究,发现利用校园心理健康网对现代大学生心理健康教育起到很好的帮助,有助于我们探索网络时代高校心理健康教育的新思路,充分发挥网络优势,开辟大学生心理健康教育的新天地。     

透过网络时代看大学生的理想信念教育

网络的传播和发展拓展了大学生获取知识的空间,对于沟通和交流有着积极的作用。网络时代给大学生的理想信念教育带来了新的机遇和挑战。我们既要看到网络时代带给大学生的积极作用,同时也要充分注意到它给大学生理想信念教育带来的挑战。为此,大学生的理想信念教育必须采取相应的对策,利用网络优势宣传和弘扬主旋律,正确引导大学生利用这一现代化的传媒手段获取知识、提升理想信念和价值观的层次,不断开创理想信念教育的新局面。     

浅谈网络时代对学校教育的影响

计算机互联网的快速发展,对当今世界的学校教育、教学模式、思想观念产生了很大影响.学校教育应积极预见网络时代教育与学习的发展走势,主动寻求应对网络时代给学校教育和学生学习造成影响的新举措,扬其利,防其患.     

浅谈网络对大学生思想教育的挑战与对策

国际互连网的迅猛发展,为思想政治思想工作提供了新的载体和途径,也给思想政治工作带来了严峻的挑战。面对新的形势,我们思想政治教育工作者应充分利用现代科学技术,主动抢占网络阵地,拓展思想政治工作空间,创新思想政治工作方法,探索网络时代大学生思想教育工作的有效途径。     

推进部队思想政治教育网络化的辩证思考

网络时代思想政治教育信息运用必然要求由封闭走向开放：运用开放的网络收集信息、整合信息、控制信息;网络时代思想政治教育运行模式必然选择变单向为交互,以主客体间的平等对话实现有效沟通交流;＂键对键＂的网上互动不可替代＂面对面＂的情感交流,理论灌输仍然是思想政治教育中一个必须遵循的原则和一种行之有效的方法。     

浅析网络时代的高校爱国主义教育

网络时代资讯爆炸,各种各样的信息充斥其中,高校学生在上网获得大量知识和信息的同时也接收到一些负面的信息,对自身的世界观、人身观产生了一定的冲击。面对网络时代的到来,高校爱国主义教育也应从新的角度、新的视角出发,注重加强新的国家主权意识、国家安全意识、全球意识和科学理性教育,并加强政治理论课教学的改革、创建丰富多彩的校园文化和网络文化,建立、健全教育网络系统,充分利用网络技术搭建爱国主义教育平台。     

高校网络思想政治教育基本原则探析

随着思想政治教育的不断发展和理论研究的不断深化,特别是在网络时代,思想政治教育进入网络已是大势所趋的情况下,需要结合并吸纳传     

网络时代提高大学生思想教育实效的路径分析

随着计算机技术、网络技术的迅速发展，我国已步入网络时代，大学生的思维方式和价值观念出现了较大的变化，高校的思想教育工作也由此面临严峻挑战。在网络时代背景下，基于互联网的大学生思想教育现状不容乐观，存在许多问题，必须对其新方法、新手段、新路径进行探索和研究，使得大学生思想教育在高校管理中的地位得以强化，最大限度提高大学生思想教育的实效性。     

创新:网络时代中的高校德育

随着人类进入网络时代,互联网已成为影响青年学生思想品德、价值导向的重要方面,它向高校德育提出了信息化、开放性、交互性、隐蔽性等方面的挑战。高校德育只有实现教育渠道、教育模式、教育内容的创新,才能应对新形势,培养跨世纪人才。高校德育在网络时代进行创新还应加强高校德育队伍建设,加强网络管理,用主流文化占领网络阵地,重视学生的个性培养,提高学生的自我教育能力。     

网络时代“文化反哺”对高校思想政治教育的启示

网络时代,由于大学生在互联网应用中处于前沿地位,导致传统的文化传承方向发生逆转,"文化反哺"成为不可逆转的事实;但是,网络时代的"文化反哺"对高校传统思想政治教育的方式、主体都提出了严峻挑战。面对挑战,必须创新高校思想政治教育的思路方法,主动占领网络阵地,加强对网络舆情和"文化反哺"的引导。     

网络时代青少年思想教育工作面临的挑战及对策

互联网的飞速发展对青少年的思想产生了双重影响。本文从分析网络时代青少年思想教育工作面临的挑战入手,提出了加强青少年思想教育工作的对策建议。     

网络时代的高校思想政治教育

本文依据网络时代的特征，结合实际，对如何开展高校思想政治教育工作进行了思考。     

网络时代:城市青年面临的机遇与尴尬

知识经济惊涛拍岸,网络时代正大踏步地朝我们这个古老的星球走来,世界各国都在作应对的准备。1996年,争取连任的美国总统克林顿曾经许诺,要对通向21世纪最重要的教育桥梁提供资金。他保证在1997年度投入1000万美元(以后还要投入更多)引进专门为教育设计的更为迅速的信息高速公路——国际互联网2号。他还许诺要将美国的每一所学校联网。就在克林顿