《求是》杂志发表习近平总书记重要文章 《用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去》

正5月16日出版的第10期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》。文章强调,革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。     

革命故事育新人

习近平同志指出,思政课教师要讲好革命的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。部编教材选用的革命故事融“人、事、物、魂”为一体,以生动感人的英雄情节、不忘初心的使命情怀、勇于胜利的乐观精神和红色传承的思想情感,成为我们立德树人的重要教育资源。     

今天我们如何讲好红色故事

<正>今年3月初开始,省委宣传部、省委党史工办等单位举办全省首届红色故事宣讲大赛。来自全省各爱国主义教育基地、红色旅游景区的讲解员以及志愿讲解员现场角逐,同台竞技,带来了一个个感动人心的红色故事。本刊约请其中几位优秀选手,分享讲好红色故事的感受体会。连云港市革命纪念馆房阳:每一次讲解都是与观众的心灵沟通     

讲好中国故事 坚定大学生文化自信

当前大学生群体存在对传统文化认知不够、对革命文化认识片面、对先进文化关注不足、对西方文化盲目认同等文化自信缺失的现象。从讲好华夏文明故事、红色革命故事、改革开放故事、中西差异故事出发,有利于弥补这些缺失。而搭建讲好中国故事的"台"、磨砺讲好中国故事的"术"、提升讲好中国故事的"能",则是讲好故事的必备条件。     

本土红色资源是思政课最好的教科书

正习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出,"要用好党的红色资源""着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承"。高校思想政治理论课是落实立德树人的关键课程,是让红色基因薪火相传的重要渠道。本土红色资源,是思政课最好的教科书。立足广西实际,我们要进一步加强广西本土红色资源与课堂教学、实践教学的有机融合,不断增强思政课的政治高度、     

红色影视,成长的力量

<正>习近平总书记指出,要抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。“好客山东”革命英雄辈出,一些红色题材被搬上荧幕荧屏,如《铁道游击队》《红日》《沂蒙红嫂俺的娘》《黄河口儿女》等,引导人们缅怀红色岁月,传承红色文化,弘扬红色精神,根植红色基因。我们要用好中国影视里的“红色芳华”,讲好红色故事,以熠熠生辉的英雄人物、事件给学生施加积极影响,在光影世界里炫舞青春活力,从革命文化中吸取成长力量。     

“感党恩 跟党走”走深走实走出彩

正党史学习教育开展以来,广西在精准落实中央"规定动作"基础上,结合实际,精心谋划开展"感党恩跟党走"主题系列活动,深入开展"党史知识大家答""党史故事大家讲""红色歌曲大家唱""党员心声大家谈"和重温入党誓词等活动,用鲜活的史实、生动的故事和人民群众听得懂的语言,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,让群众深刻感悟党的初心使命,推动党史学习教育持续升温。     

让青少年从党史中汲取信仰力量

正党史学习教育开展以来,习近平总书记多次强调,要抓好青少年学习教育,让革命薪火、红色基因代代相传。苏州有着深厚历史底蕴和悠久革命传统,是青少年学习党史的丰厚资源宝库。当前,苏州拥有各级各类学校1749所,在校学生数超过200万。在推进党史学习教育中,苏州注重贴近青少年学生身心特点和成长需求,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植青少年学生爱党爱国爱社会主义情感,引导青少年学生从党的非凡历程中感悟和汲取精神力量。     

继承革命传统 传承红色基因 引导全省青少年学党史强信念跟党走

正习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表的重要讲话,为全党同志上了一堂深刻的党史导读课和党性教育课,是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文件。习近平总书记指出,要抓好青少年的党史学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。共青团山西省委认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,自觉把党史学习教育作为发挥党的助手和后备军作用的重大责任,     

湖南省郴州实施“红色崇德”工程 提升市域德治水平

今年以来,湖南省郴州市牢记习近平总书记殷殷嘱托,践行“用好红色资源、讲好红色故事、搞好红色教育,让红色基因代代相传”的重要指示精神,策划实施“红色崇德”工程,推动红色基因代代相传、红色文化深入人心。建好红色阵地,铸魂养德。     

党课“活”起来,初心落实处

提升感染力。拓展党课内容,扩大授课主体,挖掘宣讲特色文化、先进典型等,变“枯燥知识”为“生动故事”。一是在邹容纪念馆开展“英雄心胆依然在”开放式情景党课,通过参观重温入党誓词、现场剧本表演,学习心得交流等环节,向广大党员讲述革命军中马前卒邹容的红色革命故事。二是举办“不忘初心、牢记使命”主题教育故事党课,采用集中宣讲、社区巡讲和园区巡讲等方式,由“泾彩”故事讲师团成员讲述身边优秀党员的好故事。     

忻城:赓续红色基因 唱响永恒旋律

正在中国共产党建党100周年之际,作为广西都宜忻游击队革命根据地的忻城县,用好红色资源,传承红色基因。3月以来,全县"唱响红色经典,传承红色基因"系列活动全面开启,广大党员干部和中小学生传唱红色歌曲,传承革命精神。开展党史学习教育以来,忻城县坚持规定动作和自选动作相结合,推出了缅怀先烈祭扫烈士墓、传唱红色经典、重走红色路线、聆听红色故事等特色鲜明、形式多样的活动,     

为什么要弘扬党史文化

中国共产党九十余年的风雨征程,积淀了丰富的党史文化。在革命、建设、改革实践中形成的党史文化,汇聚了强大的精神动力,是政党认同的根与魂,能够筑牢党执政兴国的根基。新时代为延续红色基因,应集聚党史资源,做好保护与开发工作,锻造高素质的党史文化研究队伍,普及党史文化,讲好红色革命故事。     

抓好青少年学习教育 让革命薪火代代相传

正习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要抓好青少年学习教育,着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。近日,习近平总书记回信勉励淮安市新安小学的少先队员以英雄模范人物为榜样,从小坚定听党话、跟党走的决心。党有号召,团有行动,党旗所指就是团旗所向。共青团作为党的助手和后备军,要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,深刻领会精髓、明晰实践要求,为全省青少年学好党史这门"必修课"夯实思想基础、校准行动方向,     

讲好中国共产党的红色故事

正党的十九大报告强调,要推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。中国共产党的故事,是今天中国故事最重要的内容和根据,是中国特色社会主义文化最为生动的载体和展示。讲好中国故事,坚持文化自信,必须讲好中国共产党的红色故事。习近平总书记指出:"讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理,讲事实才能     

柳州三江：践行“四力”传承红色精神

正柳州市三江侗族自治县通过践行"四力"助推党史学习教育走深走实走心。践行"脚力"寻找红色足迹,成立寻找红色足迹工作专班,重走红色路线、拍摄红色遗址遗迹、定位描点绘图等,"步测"每一条红色路线。透过"眼力"感悟红色精神,成立30多人的"党史学习教育"先锋团,将党史知识、党史故事和脱贫攻坚感人事迹编辑融入侗族大歌、琵琶歌、耶歌、侗款等民族文艺节目。发挥"脑力"讲好红色故事,     

红色经典歌曲活化中小学思政课教学

红色经典歌曲蕴含着丰富的党史教育资源、隽永的审美教育资源和深刻的理想信念教育资源，是红色文化资源的有机组成部分。中小学思政课教师在施教过程中，应利用好红色经典歌曲，在以歌融情、以歌促知、以歌励志的螺旋上升过程中讲好红色故事，唱响主旋律，切实推进以红色经典歌曲为载体的中小学思政课一体化建设，使红色经典歌曲有效融入中小学思想政治课教育教学，发挥好红色经典歌曲的立德树人功能。     

从党史故事中汲取前行的力量

讲好党史故事是深入推进党史学习教育的重要抓手,新时代党史学习教育要依托丰富生动的党史故事,讲活党的历史故事,讲透党的理论逻辑。讲好党史故事有利于肃清历史虚无主义,增强党史教育实效,提升党的形象、增强国家软实力。要讲好党史故事,就要丰富传播方式、手段,有效利用现代化媒介,讲清党史故事背后的理论逻辑,讲明党史故事的时代价值。     

着力锻造高品质母瑞山党性教育品牌 坚决扛起助力海南自贸港建设的使命担当

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话,深刻阐述开展主题教育的重大意义、目标要求和重点举措,为抓好主题教育提供了根本遵循。定安县委必须牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,守好母瑞山红色根脉、讲好红色故事、传承红色精神、凝聚红色力量,着力锻造高品质党性教育品牌,坚决扛起母瑞山干部学院(筹)在助力海南自贸港建设中的使命担当,为奋力谱写中国式现代化的海南篇章贡献定安力量。     

用红色文化提升当代青年人文素养

红色文化是中国共产党带领人民在革命、建设、改革的发展实践中所积累下来的优秀文化,是革命先辈用鲜血和生命谱写的奋斗史,是青年人文素养培养的"活教材"。要深入挖掘红色文化中蕴含的红色精神和奋斗故事,将红色文化融入高校教育体系,充分发挥红色文化教育基地的作用,创新红色文化传播方式和传播途径,进一步提升当代青年人文素养。