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相似文献
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1.
《奋斗》2001,(3):11-12
我厅党组高度重视理论学习,在认真组织全厅党员干部和职工学习“三个代表”重要思想的同时,联系审计机关实际,认真开展“学理论、作表率”活动,收到了较好的效果。不仅深入学习落实了“三个代表”的重要思想,而且带动和促进了厅机关的两个文明建设,为圆满完成审计工作任务提供了思想保证。  相似文献   

2.
西藏琼结县在开展“三个代表”学习教育活动中,针对乡村党员干部的思想实际,紧紧抓住提高认识这一重要环节,围绕“如何代表”这一主题,在乡村159名党员干部中普遍开展了“群众选我为什么,我为群众做什么”大讨论。大讨论是在学习提高阶段进行的。讨论中,乡村党员干部认真按照“三个代表”的要求,对照群众提出的意见,认真地在思想上作风上找问题,找差距。大家谈到了当初群众推选自己当干部时对自己的期望,回顾了自己当上干部以后的作为,想起了当初群众拥护的热烈场面,谈到了如今群众冷眼相对的现实。大家从农牧民想富而苦于无…  相似文献   

3.
内蒙古赤峰市在农村牧区开展的“三个代表”学习教育活动,由于领导重视,组织严密,措施得力,抓得实在,目前已经取得了良好效果。实践再次证明,“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。开展“三个代表”学习教育活动是巩固和夯实执政之基的重大举措。一、干部受到了教育,更加自觉地实践“三个代表”重要思想。“三个代表”学习教育活动开展以来,干部们认真学习“三个代表”重要思想,虚心听取群众意见,心灵受到了震撼,思想受到了触动,境界得到了升华。翁牛特旗亿合公乡请6位农民为全乡84名党员干部办讲座…  相似文献   

4.
在认真组织开展学习教育活动的同时,赤峰市及时总结活动中的好经验、好做法,使之规范化、制度化,并及时运用到农村牧区基层组织建设的经常性工作中去,在建立健全“让干部受教育,使农民得实惠”的长效机制方面进行了积极的探索。一、自我教育与集中教育相结合,建立健全“让干部受教育”的工作机制忠实地实践“三个代表”,一方面应具有实践“三个代表”的坚定性、自觉性,另一方面要具备实践“三个代表”的素质和能力。在活动开展之前,不少基层党员干部思想观念落后,科技、法律知识贫乏,缺乏领导农民适应市场经济、调整农牧业结构的…  相似文献   

5.
各级党组织要组织广大党员认真学习和深刻领会全国、全省组织部长会议精神,深入学习、执行和宣传“三个代表”重要思想,根据实际情况,制定全年党建工作目标。农村基层党组织要切实抓好农村“三个代表”重要思想学习教育活动,努力改进农村基层干部的思想作风和工作作风。企业党组织要以“三个代表”重要思想为指导,全心全意依靠职工群众,紧紧围绕党的中心任务和企业生产经营开展工作,保证企业党组织在企业改革和发展中充分发挥政治核心作用。机关党组织要大力提高机关党员干部思想政治素质,用“三个代表”指导自己的思想和行动,指导…  相似文献   

6.
《党建》2001,(4)
最近,全国供销合作总社向各省区市供销合作社发出《关于认真贯彻落实中央在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动意见的通知》,要求各级供销社按照当地党委的统一部署,切实搞好“三个代表”重要思想学习教育活动。通知要求:第一,充分认识、深刻领会“三个代表”重要思想的丰富内涵及重大意义。供销合作社是农民的合作经济组织,落实“三个代表”重要思想是供销社做好为农业、农村、农民服务工作的根本保证。各级供销社一定要认真贯彻全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议和中央有关文件精神,组织广大党员、干部、职工深…  相似文献   

7.
教育部社政司重视引导党员干部在实际工作中学习“三个代表”重要思想,并用“三个代表”重要思想武装干部头脑,把干部思想统一到胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神上来,在司内兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮。根据部直属机关党委关于兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知要求,社政司及时召开支委会对如何开展“三个代表”重要思想学习教育作了研究部署并制定了学习计划。  相似文献   

8.
去冬以来,在中央和省委的统一部署和组织领导下,菏泽市认真组织,科学运筹,在乡镇和县直部门的广大基层党员干部中,扎实开展了农村“三个代表”重要思想学习教育活动,取得了阶段性成效。总结我市开展学习教育活动的实践经验,我们认为,要确保学习教育活动不走过场并取得扎实成效,必须坚持做到“五个贯穿始终”:一、着眼于思想政治素质的提高,把理论学习贯穿始终。搞好农村“三个代表”重要思想学习教育活动,抓好理论学习是基础。通过学习,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论特别是江总书记“三个代表”重要思想来武  相似文献   

9.
中国工商银行运城分行在认真开展“三个代表”学习教育活动的基础上,以学习江总书记“七一”重要讲话为重点,深入学习、深刻理解、准确把握“三个代表”的重要思想,并结合金融工作特点和当前工作实际,将“三个代表”与实际工作相结合,有针对性、有目的地组织学习贯彻,取得了良好效果。  相似文献   

10.
党建信息     
洪雅县开展六项活动学习“三个代表” 洪雅县组织六项大型系列活动,推动学习贯彻“三个代表”重要思想的深入开展。一是召开学习江泽民同志“三个代表”重要思想座谈会,邀请部分基层党组织负责人和经济、文化、生产一线的党员干部代表联系实际学习讨论“三个代表”重要思想;二是开展学习“三个代表”重要思想征文活动:三是举办副科级以上领导干部“三个代表”理论学习班;四是组织学习“三个代表”理论报告会,请省地理论专家到洪雅为党员干部作报告;  相似文献   

11.
根据静安区干部队伍建设现状 ,按照“三个代表”的要求 ,立足构筑新时期干部队伍建设长效管理机制 ,在工作中我们有以下四方面的体会。一、按照“三个代表”的要求 ,加强思想教育工作求提高毛泽东同志指出 :“掌握思想领导是掌握一切领导的第一位。”当前 ,加强干部队伍思想教育主要要在四个方面求提高。1、加强党员干部的理想信念教育。针对当前社会转型期出现的“四个多样化”的新情况、新问题和新矛盾 ,要求各级党组织结合本部门实际 ,认真组织党员干部学习党的基本理论和“三个代表”的重要思想 ,深刻领会江泽民同志关于“三个代表”思…  相似文献   

12.
《党建文汇》2001,(9):13-13
最近,中央召开了全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作电视电话会议,要求各地以江泽民同志“七一”讲话精神为指导,乘势而上,把农村“三个代表”重要思想学习教育活动继续引向深入。为贯彻落实全国电视电话会议精神,认真搞好第一批学习教育活动回访复查工作,特作如下通知。  相似文献   

13.
在农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动,是对农村干部进行的一次马克思主义的自我教育,是巩固党在农村执政之基的重大举措,是解决新时期农业、农村突出问题的重要实践。2001年冬季以来,按照中央的统一部署,山东省在广大农村深入开展了“三个代表”学习教育活动。广大农村党员干部认真学习和实践江泽民“三个代表”重要思想,“干部受教育,群众得实惠”,齐鲁大地春潮滚滚,硕果累累。  相似文献   

14.
全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动的开展已经一年半了,这次活动的规模之大,范围之广,涉及党员干部人数之多,都是近年来罕见的.与以往大规模政治活动不同的是,一改疾风暴雨而为和风细雨,且收效显著。可以肯定,“三个代表”重要思想学习教育活动在新时期党建工作中,将具有极其深远的  相似文献   

15.
黄南州在农牧区开展的“三个代表”学习教育活动中,把群众反映最集中、最强烈、最突出的问题摆上桌面,要求全州各级党员干部深入基层调查研究,通过认真解决突出问题,进一步密切了党群干群关系。  相似文献   

16.
自“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来,义县县委以“解决现实问题,减轻农民负担,转变工作作风,造福全县人民”为切入点,在搞好学习教育的基础上,自觉带领全县党员干部用实际行动实践“三个代表”的要求,使学习教育活动呈现出良好的局面。  相似文献   

17.
《先锋队》2001,(1)
最近,省委召开了全省农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议。会议学习和传达贯彻了全国农村“三个代表”重要思想学习教育工作会议精神,对在我省农村开展这次学习教育活动进行了安排部署。会议强调,各级党委和领导干部一定要把思想统一到中央和省委的部署和要求上来,以高度的责任感和使命感扎扎实实地搞好农村“三个代表”重要思想学习教育活动。  根据中央精神,我省结合实际制定了《关于在全省农村开展“三个代表”重要思想学习教育活动的实施方案》。总的安排是,春节前一方面集中力量抓紧抓好全省已经铺开的撤并乡镇工作,另…  相似文献   

18.
新时期以来,我们党不断探索不通过群众运动的方法来加强对干部进行思想政治教育的有效形式。为期两年的全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动就是一次成功的范例。学教活动成功的一个重要原因,在于形成了一整套激励干部学习理论的规范机制,这也是学教活动给我们的一个深刻启示。首先,建立政治理论学习教育的激励机制。农村学教活动的最大特点是带着问题学,边学习边对照检查,边学习边征求意见,边学习边整改提高,效果很好。通过广泛深入地开展农村基层党员干部的学习教育活动,激发学习的自觉性,使他们深刻认识到,终身学习、经…  相似文献   

19.
《先锋队》2002,(7)
中共中央政治局候补委员、书记处书记、全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动联系会议领导小组组长曾庆红在全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动总结表彰会议上强调指出,要按照中央的部署和要求,认真学习和深刻领会江泽民总书记“5·31”重要讲话精神,自觉地把思想和行动统一到这一重要讲话精神上来。要紧密联系各地各部门的实际,切实把这次“学教”活动的经验和成果总结好、巩固好、发展好,把这次“学教”活动中的一些好做法制度化、规范化、经常化,进一步建立健全让干部经常受教育、使农民长期得实惠的机制,不断加强…  相似文献   

20.
最近,中央决定,从现在起,用两在右时间,在全国县(市)部门、乡镇、村领导班子和基层干部中,有计划、有步骤地开展“三个代表”重要思想的学习教育活动。为配合好这次学习教育活动,我刊会同有关部门,用问题解答的形式,围绕这次学习教育活动所涉及的概念及当前农业和农村工作中亟待解决的问题,做了通俗易懂的回答。我们将在上下半月刊中连续刊出。  相似文献   

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