深化“放管服”改革 进一步优化陕西营商环境

营商环境是一个国家或地区经济软实力的重要体现,也是衡量一个国家或地区竞争力的重要指标。党的十八大以后强力推进的“放管服”改革,是以政府治理的体制机制以及制度创新的方式优化营商环境,激发市场主体活力,从而促进经济发展的重要举措。陕西省在“放管服”改革及优化营商环境方面取得了很大成效,但是改革推进的统筹设计、科学规划有待加强;改革推进中的体制机制创新需强化完善;改革推进中的协作性、协同性需要加强;破除改革“痛点”和“堵点”的力度需加大。进一步深化“放管服”改革,优化陕西营商环境要加强“放管服”改革推进的统筹设计、科学规划;要深化“放管服”体制机制的改革和优化;要下大力气解决“放管服”改革硬件载体的不足,切实破除改革的“痛点”和“堵点”;要推进“放管服”各部门职责优化协同高效,提高行政效率和服务能力。     

大学课堂教学改革刍议

教育创新是教育事业科学发展的动力。教育是一个庞大的系统工程，改革创新也千头万绪。课堂教学是教育的主渠道、主阵地，教育创新应该从改革课堂教学开始。传统课堂教学存在诸多问题，改革课堂教学要从改革它的“短板”着手，要把课本从“教材”向“学材”转变，教学内容从一元化向多元化转变，教学方法从单一性向多样性转变，教学问题设计从脱离实际向生活化转变，教学评价从僵化向更加灵活转变。     

试论“卓越计划”背景下思政课程教改向度

“卓越计划”是学校、学生和企业三方合作的教育崭新形式，它改变了传统的高校教育模式，彰显了“高校和企业双主体”为中心教育新范式，也是推动高校教育改革的一个重大举措。“思政课程”作为“卓越工程师”班不可或缺的课程，必须大胆改革，勇于创新，重构教学内容、教学模式和教学协同创新的改革向度。     

创新:国企改革的主题——南宁市企业改革整顿的实践及其启示

企业改革整顿就是“生产要素重新组合”的创新。南宁市国有企业改革整顿着重抓机制创新、产品创新和制度创新。从南宁市国有企业改革整顿实践中可以得到三点启示:改革是一条普遍规律,创新是永恒的主题,强化“以人为本”的意识。     

浅谈对"三个代表"与"三个创新"关系的认识

江泽民同志在提出“三个代表”重要思想的同时,又提出了理论创新、体制创新和科技创新等三个创新的要求。能否实现“三个代表”,关键在于能否“代表先进”,做到“代表先进”,为此,必须勇于创新。因为创新是一个民族的灵魂,也是一个国家兴旺发达保持勃勃生机的不竭动力。只有不断地进行理     

增强"四个意识"强化创新观念做好面向新世纪的组织工作

江泽民同志多次指出:“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。世纪之交,中组部立足全局和战略高度,明确提出了各级组织部门和组工干部要增强政治意识、大局意识、服务意识、改革意识,不断开创组织工作新局面。这一要求具有强烈的时代性、针对性和指导性。面对改革、发展的繁重任务,组织工作需要创新,能够创新,必须创新。我认为,增强“四个意识”,最终要落脚到强化创新观     

“三三制”高层论坛观点集萃

郑科扬（中央政策研究室原副主任、全国党建研究会顾问）“三三制”是在农村改革发展的进程当中，在党的建设工作不断努力和探索当中的创新。“三三制”是一个配套制度体系。     

深化科技改革建设创新湖北

习近平总书记指出：“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。”党的十八届三中全会明确提出,要深化科技体制改革,建设创新型国家。省第十次党代会也将“创新湖北”作为“五个湖北”建设的重要内容,把创新作为推动湖北科学发展、跨越发展的核心动力。省科技厅作为创新湖北建设的牵头部门,必须深入实施创新驱动发展战略,坚持以改革创新统揽湖北科技工作全局,不断深化科技体制改革,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱,处理好政府和市场的关系,推动科技和经济社会发展深度融合,以改革释放创新活力,以改革推进“创新湖北”建设,真正做到“创新、创新、再创新”,切实为“建成支点、走在前列”提供有力的科技支撑。在深化科技体改方面,我们需要重点推进以下五个方面的工作。     

把社会管理创新当作一种“革命”

改革是一种革命。历经30多年的改革已经使中国社会发生深刻变革,改革的成就辉煌,但改革或者说革命的任务还没有完成。从目前我国面临的形势和建设全面小康社会的发展任务看．推进社会管理创新已成为一个工作重点。创新社会管理,应当从经营型管理向公共管理转变、从政府全能型管理向社会共治型管理转变、从“扶优扶强式”管理向“兜底式”管理转变、从应急性管理到法治化管理转变、从“管制型”管理向服务型管理转变。     

大力建设创新型政府

新一届政府上任伊始，便正式提出建设“创新型政府”的目标，这是我国政治体制改革的一个重要发展。政府创新，就是公共权力部门为增进公共利益而进行的创造性改革。政府创新首先是一种行政改革，包括行政管理体制、行政机构和行政程序的改革，它是政治体制改革的重要内容。但政府创新不是一般的改革，它是为了增进公共利益而进行的创造性改革。没有创造性，不是为了公共利益的那些政府改革，不属于政府创新的范畴。     

论创新是一个国家兴旺发达的不竭动力

江泽民同志强调,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”“创新包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新”。回顾数百年的中外历史,瞻望未来,可以帮助我们对江泽民论断的内涵有进一步的理解。 一,清王朝满足现状,固步自封,反对变革,导致中国衰落     

股份制企业要切实解决“五个到位”问题

股份制企业要切实解决“五个到位”问题周华山用股份制的形式重组国有资产，实现国有企业的制度创新，是当前国有企业改革的一个重大举措，也是公有制实现形式的新的特点。搞好企业的股份制改革，重在规范、到位。现在一些改制企业没有切实解决好法人组织结构职责到位的问...     

国有企业改革的制度安排缺位和核心制度创新

由于制度安排的缺位或不配套,国有企业改革进程中“59岁现象”和“冯根生难题”屡屡出现,国有企业低效率和缺乏竞争力的问题没有得到根本解决。推进国有企业的改革与发展需要许多新的思路,其中,加快核心制度即激励制度的创新尤为迫切。产权制度、经理人制度是激励制度创新的基础,绩效考评制度和监督制度是激励制度的保证,制度安排需要配套,但也要突出重点。     

邓小平机构改革思想的理论创新

邓小平机构改革思想的理论创新，是邓小平机构改革思想形成与成熟的标志，也是邓小平机构改革思想的精髓。主要有以下三大理论创新。理论创新之一，提出了“精减机构是一场革命”的科学论断１９８２年，邓小平在中央政治局讨论机构精简问题的工作会议上作了《精简机构是一...     

"以学生为本"的高校创新人才培养模式浅析

“以学生为本”是“以人为本”的科学发展观在高等教育中的最好体现。“以学生为本”的教学理念的新时期创新人才培养模式主要包括:高等教育管理部门及高等院校的管理者树立正确、先进的创新教育观念;注重学生全面素质的培养;转变办学模式,为学生自主性的发挥创造一个宽松的环境;改革高等教育的教学方法和教学手段;重视教师创新意识的培养等。     

创新与统一战线工作

人类即将跨入二十一世纪,迎来崭新的时代,我国改革开放和现代化事业也展现出勃勃的生机,而要取得我们事业的成功,不断创新是关键。正如江泽民同志所讲的:“创新意识对于我们二十一世纪的发展至关重要。”“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力”。体制创新、机制创     

坚持理论创新加强党的建设

面向 2 1世纪 ,要按照江总书记“三个代表”重要思想的要求来加强党的建设 ,就必须继续加强创新。创新也是一个政党永葆生机的源泉。党的历史表明 ,中国革命、建设和改革的巨大成功 ,一刻也离不开理论创新。理论创新是党引导社会不断前进的需要。社会的前进从根本上说是生产力与生产关系矛盾运动的结果 ,同时也是理论创新并指导实践的结果。理论创新要解放思想 ,实事求是。解放思想 ,求事求是 ,就要鼓励探索 ,鼓励创新。我们讲的理论创新 ,是马克思主义理论的创新。对于我们党来说 ,就是要使我们党的基本理论在继承的基础上不断吸取新的实践经验、新的思想而向前发展 ,不断丰富和发展邓小平理论。     

我国原始创新的瓶颈：机制与环境

原始创新这个问题很重要。它是科学问题 ,而科学问题是来不得半点虚假和游戏的。在我国要做出“知识贡献” (江泽民语 ) ,亦即原始创新 ,我们的机制改革一定要朝灵活与多元化的方向发展 ,还要有一个科学的支持与鼓励原始创新的氛围与环境。在当代……这是一个教育亦需要原始创新的伟大时代。     

两种“改革观”之对照

改革，是一场革命，少不了一场陈旧与创新的较量。因为要较量，就少不了一场阵痛，两种改革观由然而生。一种是，真改革，真革命，改革者成为“真心英雄”。在真改革企业，低效资产在运动中靠上高效资本，实现增值增效；一个个无所事事的“南郭先生”被清理门户，推上劳动...     

创新职工小家建设是提升新时期工会工作水平的有效平台

在企业改革、改制不断深化的形势下 ,如何全面地履行工会的社会职能 ,建好“职工小家”是一个重要突破口。当前建设职工小家必须创新工作思路、工作内容、工作机制 ;只有“职工小家”建设卓有成效 ,才能以“小家”促“大家”建设 ,才能为提升工会工作整体水平搭建有效平台。