高校教工党员和党支部思想教育效能发挥探究

教工党员和党支部在大学生的思想教育中应该发挥重要作用,但目前存在教工党员的先锋模范作用和教工党支部的堡垒作用不突出、教工党员对在学生思想教育中的应有作用认识上有偏差、对教工党员和教工党支部在应发挥作用上不够重视、缺乏教工党员和教工党支部参与的师生联动机制不足等问题。教工党员和支部在实施思想教育时,应从课堂教学、兼职学生管理、结对共建和项目化运作等四个方面进行,为了使教工党员和教工党支部在大学生思想教育中发挥应有的作用,还需从组织、制度、队伍上建立相应的保障机制。     

实施教工党支部六个“1+1”工程 推进党支部建设

在教工党支部中实施六个"1+1"工程,即一个教工党支部联系一个学生党支部、一个本科班级、一个学生社团、一名家庭经济困难学生、一名学习困难学生,制定一份党支部目标责任书。每个教工党支部结合岗位和个人实际,制定党支部目标责任书,明确支部工作目标和"1+1"帮扶对象,进而推动党支部建设的深入开展,更好地调动党员的积极性,增强教工党支部的凝聚力和战斗力。     

新时代高校教工党支部战斗堡垒作用提升路径

高校教工党支部是党在高校的根据地与战斗堡垒,其建设质量可对我国人才培养及科技创新水平产生关键影响。当前,一些教工支部建设趋于形式化,其战斗堡垒作用受到削弱。研究分析了制约高校教工支部建设的现实因素,并以太原理工大学材料加工工程系党支部建设实践为引,探索了提升教工支部战斗堡垒作用的有效路径。     

服务大学国际化战略的开放型“教工小家”研究——以上海交通大学生命学院为例

"教工小家"是高校二级单位建设"服务型工会"、拓展服务职能的重要载体。在大学国际化战略不断推进的今天,"教工之家"的建设理念也随之延伸,并展现出优势与特色。结合上海交通大学生命科学技术学院建设实际,对于在新形势下如何针对学院实际,开展富有实效的拓展院系"教工小家"功能、服务高校国际化建设提出发展建议:创建模范"教工小家",汇集师生凝聚力;打造"午间茶话"品牌,营造学院文化认同;建设"英国文化中心",推动跨文化融合。     

高校教工党支部学习型基层党组织建设调查

问卷调查表明当前高校教工党支部建设学习型基层党组织还存在着部分教工党员思想不够重视、学习内容不够全面、学习形式不够丰富、学习机制不够健全等问题。为推进高校教工党支部学习型党组织建设,应当转变学习观念,端正学习态度;健全学习制度,提高学习质量;丰富学习内容,增强学习兴趣;创新学习形式,提升学习效果;完善学习组织,构建学习系统。     

高校教工党建与专业建设联动发展机制研究——以南昌航空大学为例

高校党建是整个党的建设的重要组成部分,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。高校教工党建与专业建设联动发展,一方面保证了高校专业建设和发展的方向不发生偏移,另一方面为高校党的重心工作提供了落脚点。本研究主要通过文献梳理法对高校党建在专业建设中的意义、教工党建与专业建设联动发展机制与途径、南昌航空大学体育学院教工党建与专业建设联动发展成效等方面进行阐述,认为高校教工党建与专业建设联动发展是践行统筹兼顾的方法要求,也是科学发展观的基本要求,是促进高校党建发展的重要途径之一。     

独立学院教工党支部发挥作用的途径创新研究——以广州大学华软软件学院为例

近年来,国家十分重视民办教育的发展。独立学院正逐渐成为我国高等教育发展的重要组成部分。作为独立学院中坚力量的教工党支部应凸显其重要作用,其作用的发挥应从多方面通过多途径进行创新。独立学院教工党支部还存在一些问题,对此,提出要与工会工作相结合;与校内学术机构建设、学术科研教团体建设相结合;与"校企合作"活动相结合;教工党建促学生党建。     

上海海洋大学工会——提供温馨服务 创建和谐校园

正上海海洋大学现有女教工560多名,占全校教工总数的45%。近年来,在校党委领导下,我校妇女工作以"提供温馨服务,创建和谐校园"为目标,充分发挥妇女组织凝聚、团结、服务的功能,结合女教工特点,开展了系列工作。把创先争优活动与学校的中心工作紧密结合起来,以"创造一流工作业绩、弘扬先进典范"为主题,通过妇女组织这块"坚强阵地"把创先争优转化为推     

基于党内监督体系的高校教工党支部建设研究

党内监督是一个体系,高校党的基层组织的日常监督、党员的民主监督是这个体系中不可或缺的一部分,从健全日常监督和民主监督的程序性规定、明确教工支部纪检委员职责、依托党员权利改进监督方式三个方面加强党的基层组织的日常监督、党员的民主监督,促进高校教工党支部的建设。     

高校学生思想政治教育工作的新途径研究——以教工党员联系学生寝室为例

高校完全学分制和后勤社会化改革的逐步实施,使原有的班级观念逐渐弱化,学生公寓不再是单纯的休息场所,寝室已经成为学生学习、生活、交流、成长的重要场所。通过分析当前高校公寓管理存在的问题,阐述了教工党员联系学生寝室的重要性,提出了实施教工党员联系学生寝室的相关对策。     

提升高校教工党支部书记履职能力

教师党支部是高校党组织系统中最基层的组织形式之一,教工党支部书记作为基层党组织的"班长",是党的路线、方针、政策最直接的贯彻者和执行者;教工党支部书记的履职能力直接影响着大学师生社会主义核心价值观的形成,关系到我党执政能力的提高和先进性的保持,并最终影响到中国特色社会主义事业的建设与发展。     

高校教工党支部发挥作用的实践途径探析

高等教育的根本任务是人才培养,促进学生健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点。研究高校教工党支部在育人过程中发挥作用的实践途径,充分发挥教工党支部在人才培养过程中的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,使广大高校教师切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责,做学生健康成长的指导者和引路人,是落实全员育人的客观需要。     

工会维权的重要载体：高校党政工联席会议

1999年9月，集美大学根据福建省委教育工委、省教委、省教育工会联合提出继续深入开展党政工共建“教工之家”活动的精神，成立了集美大学党政工共建模范“教工之家”领导小组。2000年11月2日，召开2000年度集美大学党政工联席会议，这是本校成立“共建”领导小组后召开第一个年度党政工联席会议。每年召开一次，至今已连续召开了8次党政工联席会议，并取得显著成效。     

加强应用型本科院校基层教工党支部建设研究——以浙江水利水电学院机械与汽车工程学院“支部建在学科上”为例

加强应用技术型本科院校基层教工党支部建设具有重要意义,当前机械与汽车工程学院(以下简称"机械学院")基层教工党支部建设存在的问题有思想作风的问题、组织生活的问题和队伍建设的问题。基于此,机械学院提出了"支部建在学科上"的理念,理顺了党建工作与学科建设的辩证关系,彰显了党建工作与学科领域的特色属性,加强了党建工作与学科发展的互动建设。对此,机械学院"支部建在学科上"的实践路径还要做到内化于心,用先进的马克思主义理论感染人;外化于形,用丰富多元的组织生活影响人;实化于行,用脚踏实地的实践行动教育人,以提高教工党支部的战斗力、凝聚力和号召力。     

上海海事大学工会

正上海海事大学工会在校党委和市教育工会的领导下,按照中央和市委关于加强党的群团工作改革要求,结合学校工会实际,开展了一系列深化校务公开民主管理、加强师德师风素质建设、关注青年教师成长成才、促进校园和谐稳定发展的主题活动,团结引领广大教职工为学校"十三五"规划顺利实施,发挥工会组织桥梁和纽带作用。2017年,学校荣获"上海市第八届教工运动会龙舟赛(非在编人员)二等奖""上海市第八届教工运     

打造文化品牌 提升职工素质

群众性精神文明创建活动, 是对群众进行思想教育、提高全社 会文明程度的有效途径,是加强党 的思想建设工作的新方式。上海市 闵行区教育工会认真贯彻落实上 级对精神文明建设的要求,在精神 文明创建中坚持"走内涵发展之 路,提高教职工综合素质",以组 织教职工开展各项活动为抓手,对 如何在精神文明创建中努力提高 教职工素质作了一些有益的探索。 2004年6月,闵行区教育工会组织 了为期两天的区教工合唱比赛,拉 开了区教工合唱比赛活动的序幕。     

高校青年教工职业生涯规划摭谈

职业生涯规划是一个走向事业成功的蓝皮书，作为同龄人中的佼佼者的高校青年教工，确立一份职业生涯规划有着深远的意义。     

校务公开评估工作要注重“四性”

上海市松江区教育系统全面推行校务公开已有5年多。为进一步搞好学校民主管理,自2003年起,区教育系统实施校务公开评估制度,两年多来已取得一定成效。目前,全系统校务公开率100%,教代会制度健全率100%,校务公开评估制度实施率100%,促进了学校民主管理和民主政治建设,调动了广大教职员工的积极性和创造性。在实施校务公开评估制度中,区教育工会注重“四性”。一、评估内容注重针对性(一)针对教工普遍关心的教改热点进行评估。例如学校发展规划、重大建设项目、干部民主评议、干部竞聘上岗、招生收费等。(二)针对与教工切身利益相关的难点进行…     

发挥专业优势 筑牢战斗堡垒——高校教工基层党支部建设创新的实践与思考

党的基层组织建设是党的全部战斗力的基础,党支部是党的最基层组织,加强党的基层组织建设集中体现在加强党的支部建设、严肃党内政治生活、发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用上,做好教工基层党支部建设是高校持续健康发展的思想政治保障。     

浅谈“建家”活动的理念与机制

上海市教育工会坚持不懈开展建设“教工之家”活动,坚持与时俱进,推陈出新,突出重点,注重实效,进一步增强了基层工会的活力,促进了高校工会整体工作水平的提高,巩固和加强了自身建设。目前,本市已有17家高校工会