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延安民族学院是中国共产党在抗战时期建立的第一所专门培养民族干部的院校,自成立起经历了成立与初步发展时期、延安大学时期、三边时期和城川时期四个阶段。延安民族学院是民族教育的典范、民族政策的智库和民族干部的摇篮。当下,传承延安民族学院的红色革命历史就要坚持中国共产党的领导、坚持民族区域自治制度、坚持民族平等与民族团结、坚持民族工作的特殊性和坚持培养少数民族干部。 相似文献
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中共中央在延安时期围绕夺取政权展开了各项工作,其中对档案管理工作的重视,是完成其他各项工作的基础和保障.党中央在档案管理工作中的实践,形成了该时期的鲜明特色,并有力地保障了抗日救国和解放战争的胜利,延安时期陕甘宁边区的档案资料反映了党中央在延安13年的光辉历程,是党和国家的宝贵财富. 相似文献
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中共中央在延安时期围绕夺取政权展开了各项工作,其中对档案管理工作的重视,是完成其他各项工作的基础和保障。党中央在档案管理工作中的实践,形成了该时期的鲜明特色,并有力地保障了抗日救国和解放战争的胜利,延安时期陕甘宁边区的档案资料反映了党中央在延安13年的光辉历程,是党和国家的宝贵财富。 相似文献
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延安时期,中国共产党大规模地开展了干部训练工作,制定了一系列决定文件,确立了党的干部教育制度,使干部教育形成了一定的系统性并逐步走上了规范化.总体来看,新民主主义阶段中党的干部教育工作主要完善于延安时期的1939年——1944年间.本文是对延安时期党的干部教育制度有关内容的初步探讨. 相似文献
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延安时期中国共产党出版对新民主主义革命起了重要推动作用。它营造了有利于革命发展的良好舆论环境,为新民主主义革命思想理论的发展与革命干部人才的培养作出了贡献。延安出版还促进了边区文艺、教育、农业、医疗卫生等事业的发展,为各根据地、解放区出版业的发展提供指导、供应翻印母本、输送出版人才。延安出版成熟的出版思想,形成的优良出版传统,造就的大量出版业务骨干,为新中国出版事业的大发展奠定了坚实的基础。 相似文献
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彭真同志在延安中央党校陈模彭真同志不幸辞世了,我作为他在延安时期工作的一个老部下,心里是很悲痛的。延安时期是彭真同志一生革命工作一个重要时期,是他进入党中央作领导工作的起点。他在延安的全部工作,我虽然不全了解,在中央党校近四年的情况,大体上还是清楚的... 相似文献
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由于北京的首都地位且为较先解放的大城市,新中国成立初期北京市城区基层政权干部队伍建设在全国具有典型意义和示范作用。在北京市基层政权干部队伍建设的过程中,中共北京市委充分地利用了自身具有高度的组织性与纪律性的特点与优势,组建了一支有一定规模且以党、团员为主体的干部队伍;通过组织的教育,克服了新、老干部之间的矛盾,使党的干部基本上适应了城市工作和执政党地位的需要;在对基层干部队伍的监察与监督上,也做了一些有益探索。本文透过北京的个案研究,从干部建设的角度观察新中国成立初期中共为适应自身的地位和中心任务而转变的实践与艰难探索。 相似文献
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四川在改革开放之初成为了中国农村改革的先锋。四川这些出色表现和辉煌成就与邓小平同志的关心、指导和大力支持密不可分。1975年,邓小平对家乡农业的关心为四川农村改革做了重要的准备;在改革起步阶段,邓小平的精心指导并促成四川省委迅速制定出《关于目前农村经济政策几个主要问题的规定》(简称《十二条》),使四川农村改革走在了全国的前列;在改革遭遇重重阻力之时,邓小平旗帜鲜明的大力支持,坚定了四川人民继续推进农村改革的决心。 相似文献
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新中国成立初期,中共对马克思主义在乡村的大众化工作高度重视,将其作为教育农民、重建乡村社会意识形态的重要内容,结合乡村社会实际,精选马克思主义在乡村传播的内容,通过乡村社会所熟悉的叙述与表达方式,将马克思主义理论进行了恰当的转换。在马克思主义乡村大众化的进程中,特别注意与当时乡村社会改造的重大实践结合起来,设计有效的传播方法与路径。马克思主义大众化在乡村社会的有效展开,为新中国初期的乡村政权建设与社会改造奠定了思想理论基础。 相似文献
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民主革命时期,中共高校党建在党的建设中处于关键地位.它促进了马克思主义在知识分子和青年学生中的传播,主要通过4种途径:开设马克思主义理论课程;邀请进步教授做报告,传播马克思主义和革命思想;成立进步团体,开展马克思主义读书活动;创办或利用进步刊物,宣传马克思主义. 相似文献
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新世纪党的建设的创新,必须坚持科学理论的指导,要有新理念和新思路;必须“胆子要大一些”,要有敢闯敢冒的精神;必须坚持辩证思维,要有科学的方法。 相似文献
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党内选举失真及对策思考 总被引:2,自引:0,他引:2
毛政相 《哈尔滨市委党校学报》2005,1(1):72-75
当前党内选举中存在种种失真现象 ,由此构成对干部权力合法性的严重挑战。要提高党内选举质量 ,应该以改革和完善党内权力结构为前提 ,以构建科学严密的制度体系为关键 ,以实施“城市带动农村”战略为改革路径。 相似文献
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何苗 《中共乌鲁木齐市委党校学报》2004,(4)
2004年11月10日,中共乌鲁木齐市委党校2004年秋季县级班的43名学员被分成三组,在三个考场进行市委党校主体班教学史上的首次面试。每一位学员都要经过抽签——准备——答辩的过程完成这次考试。正在等待抽签的县级班学员、乌鲁木齐市侨联秘书长依米努尔向我们这样描述了她对这次面试的感受:“回答问题的时候面对着教授、专家和专业人员,心里确实有些紧张,但这也是提高干部口才和能力的好方法,同时也是领导干部必须具备的素质。由于工作性质不同,有些同志在单位里很少遇到这种情况,因此这是一个锻炼学习的机会,对我们有很大的帮助。”刚刚结束面试的全班年纪最大的学员、乌鲁木齐市广播电视局助理调研员叶长春一脸轻松地告诉我们:“我特别珍惜这最后来党校学习的机会,平 相似文献
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宁夏的县域经济在本区国民经济中占有重要的地位,现在及将来宁夏的国民经济能否快速发展主要是取决于县域经济的快速发展。而资金供求矛盾、使用效率问题及融资策略始终是制约宁夏县域经济发展的十分突出和重要问题。本文将宁夏自治区除了银川市、石嘴山市以外的地区全部当成县级区域,研究县域经济发展中的资金供给的突出矛盾和问题,提出解决资金瓶颈对策,以促进宁夏县域经济的发展。 相似文献