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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>红色文化是中国共产党领导中国人民在革命和建设的伟大实践中形成发展起来的革命文化和中国特色社会主义先进文化。红色文化植根于中华优秀传统文化,是对马克思主义中国化进程中所形成的伟大革命精神的高度凝练和升华,在新时代不断传承和创新。媒体融合向纵深发展为红色文化传播带来了历史机遇,借助融媒体传播优势,红色文化传播实践路径需从其逻辑构成出发,即策划、内涵、传播三个方面动态把握,让红色文化在新时代实现创造性转化和创新性发展,绽放出耀眼的时代光芒。  相似文献   

2.
《学理论》2016,(9)
黔西南红色文化资源是中国红色文化中的重要组成部分,它根源于中华民族的优秀传统文化,集中体现了中国共产党的革命精神和优良传统。在新时期,不断挖掘黔西南地区孕育的红色文化,并积极应用到践行社会主义核心价值观当中去。  相似文献   

3.
肖燕 《学理论》2014,(2):127-128
赣南是一块有着光荣的革命斗争史和优良的革命传统的红土地,是人民共和国的摇篮和苏区精神的发源地,其中留下的厚重的红色文化和孕育的光荣革命传统,奠定了赣南在中国红色文化中重要独特的历史地位。因此红色文化对赣南苏区的振兴起着重要的作用,赣南苏区的发展离不开红色文化的弘扬。红色文化与苏区精神在精神实质上是一致的,二者相辅相成。作为中国革命老区的赣南,理应结合自身的实际和优势,加快建设文化体系,推动红色文化弘扬,不断开创赣南振兴发展工作的新局面。  相似文献   

4.
邹婷  刘小文 《学理论》2022,(11):56-58
红色文化是传承红色基因和革命精神的重要载体,也是党史教育的优质文化资源。红色文化与党史教育各具意蕴但两者之间又具有内在契合性,将红色文化融入高校大学生党史教育能够有助于增强大学生政治认同感,以此消解历史虚无主义,进而站稳高校意识形态高地,传承红色文化基因。因而,要使红色文化融入高校大学生党史教育工作中,并达到理想教育效果,需要牢牢扭住传统课堂、实践课堂、虚拟课堂“三个课堂”,依托思政主渠道作用,联动各类实践活动,探索“政—校—企”联动的“虚拟技术+红色文化”党史教育新模式。  相似文献   

5.
我国丰富的红色文化资源不但彰显着伟大的民族精神和优良的革命传统,而且也具有发挥文化教育功能的作用。内蒙古作为全国成立最早的少数民族自治区,也是革命老区之一,具有十分丰富的红色文化资源。文章以内蒙古红色文化资源为依托,探索其在高校德育过程中所发挥的巨大作用,引入"融入式"教育方式,以期为高校德育工作提供借鉴和参考。  相似文献   

6.
杨晓京 《求知》2023,(2):56-58
<正>党的二十大报告指出要支持革命老区加快发展。天津市蓟州区作为革命老区,有着丰富的红色文化资源和生态文化资源,发展生态文化旅游、红色旅游及红色文化产业具有得天独厚的优势,因此,从红色文旅融合视角下研究对蓟州区红色文化资源的保护利用,分析其成功经验和存在问题,探究对策建议,对助推蓟州区及全国同类革命老区高质量发展具有重要意义。一、蓟州区红色文化资源保护利用现状蓟州区是天津市唯一的国家一类革命老区,其红色文化资源分布广、级别高、种类多。  相似文献   

7.
红色是中国共产党、中华人民共和国最鲜亮的底色. 《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》在总结新时代党和国家事业取得的历史性成就时指出,党坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,注重用社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化培根铸魂. 各地干部群众纷纷表示,必须要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色...  相似文献   

8.
胡兆凌 《学理论》2013,(2):258-259
红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革实践中所形成的精神财富及其物质载体。在加强和改进大学生思想政治教育工作中,红色资源的利用正在成为新的手段和途径,简单讨论利用"红色资源"加强和改进大学生思想政治教育的价值和方法如:带领学生体验红色资源;帮助学生认识红色文化;引导学生实践红色精神等。  相似文献   

9.
《求知》2016,(12)
正习近平总书记2014年12月在江苏视察时指出:"要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。"半个多世纪以来,南京人民一直重视传承红色文化,注重发挥红色文化资源的思想教育、精神动员功能。新形势下,我们要进一步开发好、利用好这些红色文化资源,挖掘其精神内涵,发挥好红色精神的育人功能。  相似文献   

10.
《学理论》2020,(3)
新时代背景下如何加强党员干部党性教育,把红色文化资源利用好、发扬好、传承好,把革命文化的精神内核解读好,是当前党员干部教育培训工作中的难点和热点。张家口红色文化底蕴沉淀深厚,如何高效开发运用这些宝贵的红色文化资源,充分发挥它的教育功能,把红色传统发扬好、把红色基因传承好,保护好我们的无价之宝,是需要我们特别关注和重视的一个重大课题,对于今天加强党员干部的党性教育有很强的实践意义。  相似文献   

11.
《学理论》2021,(7)
哈尔滨是中国马克思主义思想传播较早、工人和学生运动比较活跃的城市,不断书写着红色与英雄的历史,创造了大量红色文化资源,留下了不可磨灭的红色记忆,铸就了优秀的革命传统和鲜明的红色基因。新的历史发展时期,应充分发挥城市红色基因在价值引领、文化塑造等方面的时代价值,积极探索红色基因传承的实践路径,切实做到"把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好",为城市经济社会发展注入磅礴动力。  相似文献   

12.
<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视红色资源利用、红色基因传承。1929年12月,邓小平、张云逸等老一辈无产阶级革命家在广西百色领导和发动了威震南疆的百色起义,创建了中国工农红军第七军和右江革命根据地,给我们留下了一大批宝贵的红色资源。党史学习教育开展以来,百色市各级党组织把用好红色资源、传承红色基因、赓续红色血脉作为重大政治责任,把红色革命文化传统资源优势转化为党史学习教育优势,  相似文献   

13.
《学理论》2018,(12)
川东北红色文化资源是我国红色文化资源的重要组成部分,是川东北儿女革命精神和实践智慧的长期积累和凝聚,其内涵丰富、形式多样,具有独特的地域特色,是新时期高校开展思想政治教育的优质资源。互联网时代,网络在红色文化传播中占据重要地位,是红色文化传播、实现文化育人的主要载体。在新时期如何利用互联网将川东北红色文化资源融入高校思想政治教育,是扩大川东北红色文化资源的影响力,提升高校思想政治教育实效性和针对性的新路径。  相似文献   

14.
《学理论》2019,(10)
红色文化作为中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富,是社会主义核心价值观的重要源泉和重要组成部分。因此,如何从丰富的红色文化中汲取培育和弘扬社会主义核心价值观的丰厚滋养,是当前一个重要的研究课题。学术界从内生与外诱两方面剖析了影响红色文化滋养社会主义核心价值观的因素;从整合与传播角度探讨了红色文化是通过怎样的方式和途径来滋养社会主义核心价值观的。  相似文献   

15.
<正>红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。习近平总书记多次强调,要"把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好"。潼南区是中国共产主义运动先驱者杨闇公和共和国第四任主席杨尚昆的故乡,在推进经济社会发展实践中,潼南区依托革命先驱故居、陵园、党史陈列  相似文献   

16.
红色文化是中国共产党在社会主义革命、建设和改革开放的百年历程以及推进马克思主义中国化大众化进程中所孕生的一种历史文化现象,属于世界无产阶级文化的一部分。中国共产党在新民主主义革命、社会主义革命和建设、中国特色社会主义建设及新时代等不同历史时期进行了以"淬炼革命精神""创作红色经典""整合红色资源""传承红色基因"为主要内容的红色文化创建,形成了必须始终坚持马克思主义理论对红色文化建设的指导、始终坚持党对红色文化育人工作的领导、始终坚持不断推进红色文化时代化大众化等基本经验,对当前培育时代新人、提升国家文化软实力、坚定文化自信、提升国家认同以及实现民族复兴等都具有重要的实践价值。  相似文献   

17.
<正>在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出:“一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息,精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉,永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大!”这为我们传承红色基因、弘扬革命文化,从百年党史中汲取精神的力量,奋力实现第二个百年奋斗目标,指明了方向、提供了遵循。本文以传承弘扬铁道兵精神为例作深入调研与探讨,以期为新时代传承红色基因、弘扬革命文化提供有益借鉴与参考。  相似文献   

18.
《学理论》2020,(12)
陕北红色革命在整个新民主主义革命中占有非常重要的地位,其红色文化蕴含着巨大的精神力量。从陕北红色文化的发展历程来看,陕北红色文化围绕着两条发展主线展开,一条是中央到陕北前陕北本土红色革命的起源和发展,一条是中央到陕北后陕北在中央统一领导下开展革命。两条主线代表了发展的两个阶段,1924年至1935年为陕北红色革命的前期,1935年之后为革命的后期。只有搞清楚陕北红色革命发展的两个阶段,以"两条线"的方式来研究陕北红色文化,才能深刻理解陕北红色革命的"根"与"魂",才能准确而清晰地把握陕北红色文化的发展阶段与历史脉络。  相似文献   

19.
《学理论》2015,(36)
内蒙古红色文化是以内蒙古革命战争年代和和平建设时期的遗址纪念地、标志物、革命文献所承载的革命历史、革命事迹、革命人物、革命精神为基本内容的一种特殊文化形态,有其深刻的内涵。大力弘扬红色文化、发挥红色文化的德育功能,对实现内蒙古社会全面、协调发展具有重要意义。  相似文献   

20.
上海具有丰硕的红色文化经典,它不仅是党的诞生地,是中国革命的发源地之一,更是共产党人的精神家园。把红色经典资源利用好,把革命精神传承好,把党史学习教育实践好,是每个上海人的使命与责任。上海市金山区积极致力于将区域内外的红色经典融入党史学习教育全过程,探索一条富有特色的融合之路。  相似文献   

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