构建以艺术教育为主体的校园文化

校园文化是体现一所学校办学理念、学校精神及办学传统的文化。近年来,我们按照“三个代表”重要思想的要求,把弘扬先进文化作为校园文化建设的重要内容和历史使命,在校园文化建设中坚持实施“三高工程”,即弘扬高雅艺术,培养高超技能,陶冶高尚情操,努力构建以艺术教育为主体的校园文化。校园文化在提高学生审美情趣、人文修养和艺术专业技能等方面发挥了积极作用。学校被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”称号,被湖南省委、省政府评为“文明高校”,学生先后在全国大学生艺术节、全国首届大学生舞蹈比赛、全国美展中获奖30余项。     

加强校园文化建设 构建文明和谐校园

校园文化是具有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围，在很大程度上影响着学校生存和可持续发展。校园文化建设要从构建优美环境文化、建设和谐精神文化、营造人本制度文化和活跃特色行为文化等方面构建校园文化，逐渐形成浓郁的校园文化氛围，使校园文化在学校各项工作中发挥应有的作用。     

校园文化建设与思想政治教育的融合

校园文化是生长、发展在学校教育环境中．由师生在长期教育实践过程中所创造的，反映着人们在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体并且具有校园特色的一种独特的文化现象。校园文化环境作为一种巨大的精神力量，对于人们的行为具有强大的制约力。校园文化环境对人的塑造作用．使其成为学校思想政治教育的有效载体。     

打造校园文化品牌 创新思政工作模式——以青海大学财经学院为例

一所大学的成长离不开身后丰富的校园文化底蕴,它仿佛沃土滋养着每个师生,让人们享受其中的营养,让人们产生荣誉感和归属感,潜在地指引着人们的价值取向。青海大学财经学院作为青海省211大学的二级学院在校园文化建设中发挥着积极的作用,将长期办学实践的积淀与财经学院特色文化结合,将不断发展的校园物质环境文化、精神文化、行为文化和制度文化进行融合,在社会主义核心价值引领下,学院不断打造特色校园文化品牌、不断创新特色项目、力求持续深入发展,形成了财经学院独有的校园文化。     

校园文化的构建路径

校园文化是学校师生在长期的教育实践过程中所创造的,反映着人们在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体,具有校园特色的文化活动和文化环境,以及反映师生共同信念和追求的校园精神总和,是维系学校团体的一种精神力量。它是整个社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化,一种特殊的社区文化、精神文化。     

校园文化的结构探析

校园文化是具有明显的地域空间特征的文化存在,它不同于作为社会部门的学校文化(教育文化),也不同于作为青年亚文化的学生文化,确切地说,校园文化是一种社区文化。当我们把校园文化作为大学社区文化看待时,我们就可以从校园文化的主体(人)、内容和心理三个方面对校园文化的结构进行全面的分析。     

高校校园文化建设存在的问题及对策

高校校园文化依托并通过高校这个载体来反映和传播各种文化现象,它是社会主体文化的一种亚文化,它能通过一定的物质环境和精神氛围使生活在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则和价值取向等方面与现实文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵和性格的塑造。目前,关于校园文化的理论研究正在兴起,高校校园文化作为校园生活的重要组成部分,其建设愈来愈被人们所重视。本文拟就高校校园文化的内涵、特征,现存问题及其对策做些探讨。一、高校校园文化的基本内涵及其特征校园文化是指校园中所有成员共同创造形成的一切物质和精神财富的总和及其创造形成过程。高校校园文化是其重要组成部分。从文化形态上看,高校校园文化表现为物质文化和精神文化两个方面。物质文化是高校校园文化建设的前提和载体,从形态上可以分为两类:其一是环境设施文化,包括校园布局、建筑雕塑风格、校园绿化美化、环境卫生和各种学校活动的设施;其二是制度文化,包括学校的管理体制、组织机构、生活娱乐方式、行为规范和规章制度。     

民族地区高校校园文化建设略论

高校校园文化的核心功能包括文化传承,而民族文化在民族地区高校校园文化建设中发挥着重要的作用。因此,要发挥民族文化在校园文化中的重要作用,就必须将民族文化的精髓融入到民族地区高校的建设之中,融入到教学过程之中,融入到学校活动之中,融入到科研之中,最后要融入到学校的制度建设之中。     

民族地区高校校园文化建设略论

高校校园文化的核心功能包括文化传承,而民族文化在民族地区高校校园文化建设中发挥着重要的作用。因此,要发挥民族文化在校园文化中的重要作用,就必须将民族文化的精髓融入到民族地区高校的建设之中,融入到教学过程之中,融入到学校活动之中,融入到科研之中,最后要融入到学校的制度建设之中。     

浅谈兵团党校校园文化建设

校园文化是指依托并通过学校这个裁体来反映和传播各种社会文化现象的一种文化,它是社会文化作用于学生的中介,是社会主体文化的亚文化。它发挥着一般文化的职能,通过校园物质环境和校园精神氛围,使学生有意或无意地在人际关系、行为方式、行为规范、价值取向等方面形成共识,发生认可,从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。只要有校园存在,就有校园文化存在。校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校生存和发展的基础。     

开展校园文化建设年活动

坚持先进文化的前进方向,是构建和谐校园,创优发展环境的思想基础和精神力量。先进文化是民族精神之魂,深深熔铸于我们民族的生命力、创造力和凝聚力之中。党校是培养领导干部的学校,是党的思想理论阵地,是领导干部进行党性锻炼的熔炉。加强校园文化建设,就是要从党校教育的特点和规律出发,把党校教职工在长期实践中积淀、汇聚的精神财富加以提炼和升华,形成具有自身特色的理想信念、价值取向、群体意识、团队精神和行为准则,用以点亮人们的心智,丰富人们的精神,提升人们的境界,陶冶人们的情操,规范和指导人们的行动,使全体教职工浸染于身心…     

打造精品校园文化 创办人民满意教育

呼和浩特市实验中学是一所有着50多年历史的学校,厚重的历史积淀孕育了这里优秀的校园文化。近年来,学校本着"以人为本,科学发展"的校园文化建设理念,积极创造一流的人文环境。在全体师生的共同努力下,初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,促进了师生和谐发展,推动了学校整体建设。2009年,实验中学被评为"中国名校"。     

高校院系文化与学风建设浅谈

校园文化足凝练大学精神内涵和承载大学核心价值的重要载体．凭借强大的感知力和影响力．它在提升人才培养质量上发挥着重要作用。当前高校普遍重视学校整体的校园文化建设．忽略了校园文化自身的层次性。学院文化作为学校整体文化的延伸与拓展．有其独特的实践性和实用性．它折射出专业特质与精神风气足院系创造浓厚教风、学风．实现内涵式发展的强大动力。     

中华优秀传统文化视角下高校校园文化建设研究

中华优秀传统文化与高校校园文化建设之间存在多种联系,高校校园文化建设离不开中华优秀传统文化作支撑,校园文化也是中华优秀传统文化的传播平台。当前,高校校园文化建设方面仍面临着历史虚无主义冲击、西方普世价值持续入侵、校园文化导向不明确与师生对传统文化认知不足的困境。在此背景下,高校校园文化建设需合理规划传统文化设施建设,加强中华优秀传统文化教育,优化学校管理体制,增加中华优秀传统文化宣传活动。     

学校党组织引领校园文化的功能

校园文化包括校园物质文化、精神文化和制度文化这三个方面,代表着学校精神,是学校发展的“软实力”。基层学校党组织肩负着宣传、执行党的路线、方针、政策,发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,对党员进行管理、监督,开展思想政治工作,推进社会主义精神文明建设等职责,是方向,是旗帜。基层学校党组织要切实肩负起引领校园文化建设、塑造校园精神的重任,     

加强党校图书馆文化建设 构建和谐校园文化

党校图书馆文化是党校校园文化的重要内容，是校园文化的一种外在表现形式，党校校园文化建设离不开图书馆文化建设。因此，加强图书馆文化建设，对于促进和谐校园文化的构建有着十分重要的现实意义。本文从党校图书馆文化和党校校园文化内涵入手，分析了党校图书馆文化在党校校园文化建设中的作用，提出了加强党校图书馆文化建设，促进党校和谐校园文化构建的举措。     

高校图书馆与和谐校园文化建设

图书馆文化是学校文化的主阵地,在校园文化中起着不可替代的作用,对校园文化的健康发展及促进校风建设有很重要影响。本文分析了校园文化建设的内涵,论述了图书馆在校园文化建设中的地位和作用,提出了图书馆为校园文化建设服务的具体举措。     

必须十分重视执政党的建设

中国共产党是中国革命事业的领导核心,党自身建设的状况如何,直接关系着革命的成败。在民主革命时期,党的建设是取得革命胜利的重要法宝之一。建国以后,我们的党已成为全国范围的执政党,随着党的地位和任务的变化,党的自身建设更为重要了。我们党自成立以后,在相当长的时期中,是处于“非法”的地位,被压迫、被围剿、被屠杀。全国解放以后,党成为胜利的党,掌权的党,在全部国家工作中居于领导地位。这种地位的变化是最根本的变化,也是执政党最主要的特点。由于这个变化,一方面给党的工作创造了有利的条件,使党有可能组织全国的力量进行革命和建设;另方面也会带来     

我国高校校园文化建设价值追求初探

所谓高校校园文化,从学科定义上看就是指学校全体师生员工在长期的教育和教学实践中培育形成的,被全体师生员工所认同并身体力行的反映一所大学的办学宗旨、办学理念、历史传统、价值追求和行为规范。校园文化是一种育人文化,是微观组织文化和管理文化,同时也是精神文化和物质文化的综合体现。加强高校校园文化建设,对于发挥培养人、塑造人、提升人的功能与作用的高校校园文化氛围,具有重大而深远的现实意义和历史意义。     

以社会主义核心价值体系引领高校和谐校园文化建设

当前的高校和谐校园文化建设存在着校园文化功能的教育缺位、校园文化活动的价值缺失、校园文化精神的记忆断层等问题。建设和谐校园文化,必须牢牢把握社会主义核心价值体系,弘扬和培育民族精神,提炼学校精神的核心价值观念,提升校园文化的内涵品位,发挥校园文化的创造力和辐射力,不断丰富和谐文化内涵,从而为构建和谐社会做出应有的贡献。