浅谈党员在社会主义商品经济条件下的党性修养

在社会主义商品经济条件下,如何提高广大党员的觉悟,增强党性观念,是一个十分紧迫的问题。现在,各级党的组织旨在提高党员党性觉悟而组织进行的党员教育活动和评议党员活动,就是从思想上和组织上促使广大党员增强党性观念的措施。我以为,在贯彻实施这些措施的同时,还应当在广大党     

加强党性锻炼是党员干部健康成长的必由之路

党性锻炼是党员进步的前提,锻炼得越自觉,党性就越强.注重党性修养和党性锻炼是我们党一脉相承的优良传统.1941年,在建党20周年之际,出台了党的历史上第一个关于增强党性的正式文件<中央关于增强党性的决定>.     

在改革开放中增强党性锻炼

增强共产党员的党性锻炼,是我们党的建设、特别是党的思想建设的一个重要课题。在改革开放的新形势下,不断增强党员的党性锻炼,对于提高党员素质,提高党的战斗力和凝聚力,具有极为重要的意义。一我们党一贯重视党员的党性锻炼和修养。这既是我们党的优良传统,也是加强党的建设的一条基本经验。早在井冈山时期,我们党就强调从党内教育做起,加强党员的党性锻炼。在延安时期,党中央作出了《关于增强党性的决定》,要求党员自觉地增强党性     

党性“十要”

正共产党员的党性是党员先进性和纯洁性的核心内涵,既集中体现在党的指导思想、根本宗旨、奋斗纲领、路线政策、组织原则、党的纪律、党的作风等方面,又具体体现在每一个党员和党的干部的理想信念、思想观念、道德品格以及学习、工作、生活等各个方面。学习贯彻党章,提高党性修养,争做合格党员,必须准确把握党章对共产党员党性的根本要求,遵循党章要求锤炼坚强党性。一是要有对党忠诚的政治品格,始终与党同心同     

正确认识党性 增强党性意识

历史反复证明,我们的党,是成熟的有很强战斗力的无产阶级政党,我们党的极大多数党员,也是合格或基本合格的。但是,我们决不能因此而忽视党内所存在的问题,比如,近几年,党内就存在两个比较突出的问题,一是出现了一些较为严重的消极腐败现象,二是在坚持和否定四项基本原则的重大政治斗争中,有些党员视觉模糊。除其它诸种原因外,我认为,一些党员党性意识不强,是导致党内所以出现这些问题的重要因素。而一些党员所以党性意识不强,往往又与他们对党性的某些基本方面缺乏认识有关。因此,教育党员正确认识     

党性的内涵及其修养探析

党性是党员对党的忠诚的一种已经内化为情感和行为的自觉取向。党性在执政环境下对党员的特殊要求是:要保持政治上的忧患意识;保持高度的政治责任感;在群众中成为影响力的中心。社会实践是党员党性修养的最根本途径,阶段性的党性自我分析是党性修养的重要环节。     

党性锻炼与领导班子建设

我们党一贯重视党员的党性锻炼和修养,这既是我们党的优良传统,又是加强党的建设的一条基本经验。而加强党的建设,关键是要把党的各级领导班子建设好,保证领导权牢牢掌握在忠诚于马克思主义的人手里。本文从党性锻炼与领导班子建设的关系上,说明在改革开放、大力发展商品经济的条件下,重视和加强党员特别是党员领导干部的党性锻炼和修养,是党的建设尤其是党的各级领导班子建设的一个至关重要的问题。一、加强党性锻炼和修养,是领导班子思想作风建设的首要条件列宁说:“党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。”(《列宁全集》第11卷,第63页)党性修养是政治素质的重要体现。加强党员的党性锻炼和修养,就是要不断地用     

自觉遵守党的纪律

党的纪律是无产阶级革命意志、高度组织性和权威性的体现,是党的事业取得胜利的基本条件。能否自觉遵守党的纪律,是衡量一个党员有没有党性觉悟的重要标志。每个党员都要不断加强党性锻炼,自觉遵守党的纪律。在新形势下,共产党员自觉遵守党的纪律,特别要注意以下两点: 第一,必须与党中央保持高度一致。我们党有5000多万党员,全体党员在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,是巩固和维护党的团结统一,贯彻执行党的路线、方针、     

按照先进性建设要求,加强党员领导干部的党性锻炼

如何按照先进性建设的要求,不断加强党员领导干部的党性锻炼,是在新的历史条件下推进党的建设新的伟大工程必须解决的重大课题。新时期加强党员领导干部的党性锻炼,是党的先进性建设的重要内容;在新的历史条件下,党员领导干部必须围绕改造世界观加强党性锻炼;按照先进性建设要求,构建加强党员领导干部党性锻炼的长效机制。     

坚持用党的创新理论锤炼党性修养

<正>党性是党员、干部立身、立业、立言、立德的基石,党性教育是共产党人修身养性的必修课、常修课。党的十八大以来,从开展党的群众路线教育实践活动到党史学习教育,我们党始终把加强党性教育、锤炼党性修养作为党内集中学习教育的重要内容来抓。前不久,在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,     

“党性体检”中的“常见病”怎么治

党性是一个政党所固有的最本质特性,是党员的灵魂所在。"党性体检"是加强党员队伍建设、保持党员队伍先进性和纯洁性的创新做法。基于"党性体检"中"常见病"的主要表现,需要为其精准诊病,建立"党性体检"指标系统,并从党性能量化、常态化、生态化入手,针对"常见病"对症下药。     

党校要强化主业主课意识

<正>党校是党教育培训党员领导干部的主渠道和主阵地,并发挥着"领导干部锤炼党性、提高素质的大熔炉"的作用,这就决定着党校要牢牢把握正确的方向,聚焦主业主课,强化主业主课意识,完成好党所赋予的庄严使命。党校的性质决定了党的理论教育和党性教育是党校的主业主课。习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话指出:"党校姓党,决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。"抓好党的理论教育和党性教育是坚持党校姓     

在“三严三实”专题教育第四次专题学习研讨会上的发言(摘要)

<正>今天,围绕"三严三实"专题教育中"严守党的政治纪律和政治规矩"进行深刻理解。一、切实把严守政治纪律政治规矩时刻摆在首要位置政治纪律和政治规矩,对于一个党员是高压线,对于一个政党是生存发展的生命线。守纪律、懂规矩,是对党员、干部党性的重要考验,也是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。一是政治方向决定命运走向。一个政党在长期执政条件下,如果不注重加强严守政治纪律政治规矩,最     

关于党性及党性教育和党性修养的几个基本理论问题

提高党员领导干部党性教育和党性修养的科学性和实效性,必须深化对党性的认识,探讨党性教育和党性修养的内在规律。党性可以从政党组织层面和成员个体层面来理解。从组织层面看,政党的党性是政党的内在本质规定性,是一个政党区别于其它政党的理由和根据。政党的内在本质规定性由政党的价值追求和奋斗目标所决定。从个体层面看,党员的党性是政党的内在本质规定性内化为党员个体素质并在党员个体价值追求和行为取向上的体现,衡量党员个体党性强弱的标准和尺度是看其价值追求和行为取向符合政党组织价值追求和奋斗目标的程度。把政党的本质规定性内化为党员个人素质并在其思想和行为上体现出来的过程就是党性修养。党性教育和党性修养与党员个体对政党的发展历程、价值追求和奋斗目标的认同程度成正相关。     

加强党性锻炼须着重解决的几个问题

加强党性锻炼,提高党性观念,历来是我们党加强自身建设的一项重要任务,也是每个党员一生都需要不断解决的重大课题。针对目前存在的一些地方和单位党不管党、治党不严、组织涣散、纪律松弛,极少数党员以权谋私,贪污腐败,追求享乐的现象。我认为当前在加强党性锻炼、提高党性修养中应把着重点放在     

领导干部要自觉加强党性锻炼

领导干部如何加强党性锻炼是一个十分重要的课题。我想从三个方面谈一些看法。一、充分认识新形势下加强党性锻炼的必要性，提高加强党性锻炼的自觉性重视党员的党性锻炼，是我们党的优良传统。早在1929年著名的古田会议上，毛泽东同志主持通过的古田会议决议，实际上就明确提出了共产党员的党性锻炼问题。十年后的1939年，刘少奇同志发表（论共产党员的修养），深刻论述了党性锻炼的重要性及其途径。1941年，党中央曾专门作出了（关于增强党性的决定）。党的十一届三中全会以来，以邓小平、江泽民同志为核心的第二、第三代中央领导集体，继…     

论党性的内涵规定性

宏观理性透视党性问题,就应该切实把握以下内涵规定性。即党性是党的阶级性的最高而集中的表现、党性的深层根源在于人性、党性并不完全排斥利益性、党性的判定标准具有鲜明的时代性、党性是党风的内在依据、党性与党的革命性内在关联、党性是建构在党员个性基础上的普遍性。     

认真开展批评与自我批评是永葆党的先进性的重要保证

拿起批评与自我批评的武器，开展积极、健康的思想斗争，是解决党政领导班子和党员领导干部在党性党风方面存在突出问题的关键环节，也是衡量党的先进性教育活动取得实效、不走过场的重要标志。     

共产党人的"心学"常修才能常新

<正>党性是党员立身、立业、立言、立德的基石,但党性不可能随着党龄的增加而自然增强。2015年12月11日,习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话中指出:"党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的‘心学’"。他形象地把党性教育称之为中国共产党人的"心学",是对党的"心学"的发扬光大。共产党人的"心学"离不开中华传统文化精华的滋养,可以说,共产党人"心学"概念的提出,体现了马克思     

探索改进党员教育工作的新思路

建立社会主义市场经济体制任务的提出和实施,使我们党的各项工作包括党员教育工作置身于一个全新的历史背景和历史环境中。随之,需要党员教育工作及时地作出调整和改进,这样才能适应实现党的总任务的需要,也才能保持自身的生机与活力。新的形势、新的历史条件向党员教育工作提出的新要求,我认为,主要体现在这么几个“度”上: 要求拓展党员教育工作的广度。这个拓展包括两个方面,一是党员教育内容的拓展。建立社会主义市场经济体系,是一场涉及全社会经济、政治、文化各个方面的深刻历史变革,它要求我们的党员不仅要有坚强的党性、崇高的理想、百