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今年５月３１日，江泽民在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表了重要讲话（简称“５·３１”讲话），从党的先进性和有中国特色社会主义经济、政治和文化建设等多方面丰富和深化了“三个代表”的重要思想。深入学习“５·３１”讲话，有助于我们深刻理解和准确把握“三个代表”重要思想的科学理论体系、精神实质及其历史地位。进入２１世纪，我国改革开放和现代化建设又进入了新的历史时期，我们党面临的国际国内环境和党的队伍状况发生了重大变化。面对新世纪的新变化，我们党应该怎样做？应该以什么样的精神风貌和战略对策来应对这些… 相似文献
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江泽民总书记“５·３１”重要讲话，是在党的十六大即将召开的重要时刻发表的一篇十分重要的讲话，是我们当前和今后一个时期各项工作的行动指南。作为宣传思想工作的职能部门，当前重要的任务就是要认真组织全市广大党员干部深入学习“５·３１”重要讲话精神，在群众中广泛深入地宣传讲话精神，努力把各族人民群众的思想统一到讲话精神上来，把智慧和力量凝聚到实现经济强市的奋斗目标上来。这里，一是要以县级以上党委中心组为重点，抓好各级领导干部的学习。通过采取党委中心组集中学习、理论研讨、专家辅导、专题讨论等各种形式，带动… 相似文献
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江泽民同志今年５月３１日在中央党校省部级领导干部培训班上的讲话对党的作风建设提出了新的更高的要求。深入学习和深刻理解江总书记“５·３１”讲话关于加强党的作风建设的重要论述，对于正确认识党的作风建设存在的问题，开辟我们党在新的形势下作风建设的新思维和新境界，推动党的作风建设不断迈上新的台阶具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。一、当前党的作风建设存在的新矛盾和新问题近年来，党的作风建设取得了显著成绩。但是，按照党的十五届六中全会《决定》和江总书记“５·３１”讲话提出的新任务和新要求，仍然存在着不… 相似文献
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牢牢把握社会主义初级阶段理论———学习江泽民“５·２９”重要讲话的体会●康祥生江泽民同志今年５月２９日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话中，重新强调我国还处在社会主义初级阶段。深刻领会江总书记讲话精神，认真学习和准确把握社会主义初级阶段理论，... 相似文献
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全面贯彻“三个代表”重要思想 进一步加强和改进农村基层组织建设 总被引：7，自引：0，他引：7
这次全国农村“三个代表”重要思想学习教育活动总结表彰会议，是在全党认真学习贯彻江泽民同志“５·３１”重要讲话精神，以做好各项工作的实际行动迎接党的十六大的形势下召开的。今年５月３１日，江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话，站在全局和战略的高度，纵观国际风云，立足国内实际，科学分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战，全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题，创造性地提出了许多新思想、新观点、新论断。这个讲话高屋建… 相似文献
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江泽民总书记的“５·３１”重要讲话，是在我国历史发展的重要时刻，在党的十六大召开之前，发表的一篇具有特殊重要意义的讲话。讲话站在党和国家发展全局的高度，用马克思主义的立场、观点、方法，科学地分析了当前国际局势的新变化和改革开放、现代化建设的新任务，回答了时代提出的新问题，进一步丰富了“三个代表”重要思想，进一步总结了建设有中国特色社会主义规律，为党的十六大胜利召开奠定了重要的政治、思想、理论基础。当前做好思想道德建设和精神文明创建工作第一位的政治任务，就是把我们的思想统一到“５·３１”重要讲话精… 相似文献
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马克思主义中国化的最新成果 总被引：3，自引：0，他引：3
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，在党内外、国内外引起了巨大反响。“七一”讲话是历史性的文献。讲话从两个１００年、两个８０年、两个５０年的对比中，全面深刻地总结了中国共产党８０年的历史经验，科学地回答了进入新世纪党所面临的一系列重大理论和实践课题，在很多方面都有重大的理论创新，是马克思主义在当代中国发展的新篇章。在“５·３１”讲话中，江泽民同志提出，“三个代表”同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家的新要求。贯彻“三个代表”要求，关键在坚持… 相似文献
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党的十五大以来的五年，是国际形势复杂多变、我国改革开放和现代化建设事业发展的重要历史时期。以江泽民同志为核心的党中央把不断提高各级领导干部的思想理论素质作为党的建设的根本，高度重视各级干部的学习，提出了一系列明确要求，作出了一系列战略部署，极大地促进了党委中心组学习的深入。党委中心组成为领导干部理论学习的有效形式，在全党学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习“七一”重要讲话、“５·３１”重要讲话和《江泽民论有中国特色社会主义》（专题摘编）中发挥了重要的表率作用；在统一思… 相似文献
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江泽民同志５月３１日在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上的讲话，是一篇马克思主义的光辉文献。讲话科学地分析了当前我们面临的新形势、新任务和新挑战，全面阐述了贯彻“三个代表”重要思想“关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民”的根本要求，深刻回答了党和国家未来发展的一系列重大理论和实践问题，是党领导人民在新世纪、新阶段，开创建设有中国特色社会主义事业新局面的重要指南。一、“根本要求”是对“三个代表”重要思想的丰富和发展江泽民同志“５·３１”重要讲话，突出强调了贯彻“三个代表”的… 相似文献
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水平 《学校党建与思想教育》2002,(17)
全国高校思想政治工作暑期研讨班7月下旬在江西南昌市举行。会议强调要把深入学习和贯彻江泽民同志“7·16”和“5·31”重要讲话精神,作为一项重要的政治任务切实抓紧抓好,要按照“三个代表”的要求,进一步推动高校思想政治工作的创新,以高校思想政治工作和维护稳定的新成绩,迎接党的十六大胜利召开。教育部副部长袁贵仁出席了会议并作了重要讲话。 会议认真学习了江泽民同志“7·16”和“5·31”重要讲话精神,深入研讨了新形势下加强和改进高校思想政治工作的新思路、新对策,天津市教工委、复旦大学、北京航空航天大学、华中科技大学、南京师范大学等5个单位分别介绍了开展思想政治工作的经验。 相似文献
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执政兴国、执政为民:共产党执政理念的本质体现 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志继在建党８０周年的讲话中鲜明地提出“立党为公，执政为民”之后，在“５·３１”重要讲话中又进一步提出了“执政兴国”、“执政为民”的重要观点。这一重要观点和“三个代表”要求具有根本上的一致性，是对共产党执政目的和执政本质的新概括、新发展，是对共产党执政规律深刻把握的结果，从本质上体现了共产党执政的基本理念，是中国共产党执政理念日臻成熟与完善的具体体现。深刻领会江泽民同志的这一重要观点，对于我们更好地贯彻“三个代表”要求，不断提高党的领导水平和执政水平，巩固党的执政地位，具有极为重要的意义。… 相似文献
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江泽民党建思想形成的时代背景 总被引：1，自引：0，他引：1
在去年的“七一”讲话中，江泽民同志系统地阐述了“三个代表”重要思想的内涵和精神实质。在今年的“５·３１”讲话中，江泽民同志又进一步丰富和深化了“三个代表”重要思想。“三个代表”同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，是新的时代条件和实践背景下对于马克思主义的坚持、继承。认真学习、深刻领会江泽民的党建思想，对于在新的历史时期加强和改进党的建设，具有十分重要的意义。恩格斯在谈到马克思的两大发现（历史唯物主义观、剩余价值）时说过：“任何伟大人物和伟大思想的出现，都不过是那个时代的产物。”江泽民党建… 相似文献
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江总书记“5·31”重要讲话,是我党理论创新的又一典范,是我党带领人民群众进行改革和发展的强大思想武器。本刊编辑部组织此期学习笔谈,旨在为深入领会《讲话》精神,准确把握《讲话》的理论精髓提供一个学习与讨论的平台,希望能对大家有所裨益。 相似文献
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江总书记“5·31”重要讲话,是我党理论创新的又一典范,是我党带领人民群众进行改革和发展的强大思想武器。本刊编辑部组织此期学习笔谈,旨在为深入领会《讲话》精神,准确把握《讲话》的理论精髓提供一个学习与讨论的平台,希望能对大家有所裨益。 相似文献
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关键时刻·关键问题·关键讲话北京大学教授王东这是在关键性时刻、关键性问题上的一次关键性讲话———这样来评价江泽民同志５月２９日在中央党校讲话的重大历史意义与现实意义，是恰如其分的，毫不夸大的。所谓“关键性时刻”，就是说在改革开放总设计师邓小平同志逝世... 相似文献
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江总书记“5·31”重要讲话,是我党理论创新的又一典范,是我党带领人民群众进行改革和发展的强大思想武器。本刊编辑部组织此期学习笔谈,旨在为深入领会《讲话》精神,准确把握《讲话》的理论精髓提供一个学习与讨论的平台,希望能对大家有所裨益。 相似文献
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江总书记“5·31”重要讲话,是我党理论创新的又一典范,是我党带领人民群众进行改革和发展的强大思想武器。本刊编辑部组织此期学习笔谈,旨在为深入领会《讲话》精神,准确把握《讲话》的理论精髓提供一个学习与讨论的平台,希望能对大家有所裨益。 相似文献