社会主义核心价值体系建设与当代青少年的民族信仰养成

建设社会主义核心价值体系与重塑青少年民族信仰具有同构性和同步性。当代青少年崇高的民族信仰能为未来建设社会主义核心价值体系提供强有力的精神支撑和思想保障,社会主义核心价值体系的思想精髓能为青少年群体重塑民族信仰提供理论支撑和精神导向。要夯实马克思主义的指导地位,用一元化指导思想引领青少年适应多样化社会思潮;要发挥多样性社会主义文化的教育功能,抢占重塑当代青少年民族信仰的精神文化阵地;要弘扬中华民族传统文化,培育当代青少年共有的民族精神     

实践“三个代表” 全面深化青少年思想政治工作

当代青少年肩负着建设新世纪，振兴中华的历史使命。加强和改进青少年思想政治工作，培养和造就21世纪“四有”新人，事关着建设有中国特色社会主义事业的大局。作为党的助手和后备军的共青团，在新形势下应当切实增强责任感和使命感，发挥团的政治优势、组织优势及在青年工作中的核心地位和作用，以“三个代表”为指导，全面深化新时期青少年思想政治工作，牢固占领青少年思想教育的前沿阵地。为此，共青团组织必须做到：一、强化组织领导，构建大教育格局。各级共青团组织要切实担负起教育引导青少年的神圣职责，把加强青少年的思想政治工…     

改革开放以来党的青少年思想政治教育工作的回顾与启示

改革开放以来，中国共产党不断深化对青少年思想政治教育认识，不仅回答了为什么要对青少年进行思想政治教育，而且在实践中实现了对青少年的思想政治教育。30多年来党对青少年思想政治教育的历史给我们的启示是：必须强化中国共产党先进表率作用；必须强化青少年在中国特色社会主义建设中的地位和历史责任；必须不断完善社会主义核心价值体系教育青少年。     

十八大后对大学生思想政治教育的几点思考

十八大报告明确强调：要对全民实施素质教育，深化教育改革，着力提高教育的质量，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神。在学习十八大的重要精神和内容基础上，结合十八大中关于社会主义核心价值体系的凝练，首先探讨了以十八大核心价值体系指导大学生思想政治教育，进而从实践角度学习十八大精神与学生学习相结合，推进大学生思想政治教育。     

大学生社会主义核心价值体系教育探析

十六届六中全会提出的“社会主义核心价值体系”，是中国特色社会主义的思想根基与精神之魂。文章从社会主义核心价值体系的基本内容入手，以高校大学生的思想和价值观的发展现状为依据，研究在高校中如何对大学生进行社会主义核心价值体系的教育，如何用社会主义核心价值体系来指导大学生思想教育的发展。     

思想政治教育的创新与社会主义核心价值体系的建设

社会主义核心价值体系是我们党新时期理论创新的又一重要成果,是精神文化和思想道德建设的价值导向。社会主义核心价值体系的确立,既向新时期思想政治教育提出了新的要求,又为思想政治教育提供了强大的精神动力。思想政治教育在构建社会主义核心价值体系中也发挥着重要作用,构建社会主义核心价值体系,必须把增强人们对社会主义核心价值体系的认同感与积极探索新时期思想政治教育的创新结合起来,将社会主义核心价值体系建设融入到国民教育和社会主义精神文明建设的全过程。     

以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育

社会主义核心价值体系是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观四个方面共同构成的科学体系。其作为社会主义意识形态的本质体现,既是高校思想政治教育的核心内容,也是高校思想政治教育的引领旗帜,     

社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育

社会主义核心价值体系为大学生思想政治教育指明了方向.以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,要用马克思主义奠定大学生理论基础,用中国特色社会主义共同理想打牢大学生思想基础,用以爱国主义为核心的民族精神凝聚大学生力量,用以改革创新为核心的时代精神拓展大学生思维,用社会主义荣辱观提升大学生思想道德素质.     

以融合的理念深化社会主义核心价值体系教育

社会主义核心价值体系教育是一项长期的系统工程，教育效果有待进一步深入，以融合的理念，加强社会主义核心价值体系教育与大学生思想政治教育、心理健康教育、职业生涯规划指导、校园文化建设相融合，能够丰富内容、创新方法、增强实效，不断深化和推进大学生社会主义核心价值体系教育。     

浅谈当前青少年思想道德教育

思想政治课“是对学生进行马克思主义基本常识和社会主义政治、思想，道德教育的课程”，“是学校思想政治教育的核心和重要途径”。这就决定了越须把德育教育贯穿于思想政治课的方方面面，贯穿于思想政治教学的全过程。本文分析了当前青少年思想道德教育的现状，并提出改进措施。     

社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育探讨——从马克思主义意识形态的视角

基于马克思主义意识形态的视界,统一思想、凝聚共识,实行思想先导在大学生思想政治教育中成为创新的基石,而大学生思想政治教育的精神动力支撑是社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系为大学生提供了科学指引,并营造了良好的道德生态环境。因此,应深入发掘社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的功能,从主体因素、主导力量、主要场所、关键环节四个方面探寻社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的理路。     

社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育探讨——从马克思主义意识形态的视角

基于马克思主义意识形态的视界,统一思想、凝聚共识,实行思想先导在大学生思想政治教育中成为创新的基石,而大学生思想政治教育的精神动力支撑是社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系为大学生提供了科学指引,并营造了良好的道德生态环境。因此,应深入发掘社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的功能,从主体因素、主导力量、主要场所、关键环节四个方面探寻社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育的理路。     

大学生社会主义核心价值体系教育的路径探索

高校是进行社会主义核心价值体系教育的重要阵地,在新时期,用社会主义核心价值体系指导高校大学生思想政治教育,必须努力探索和创新社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的有效方式和途径,对于提高大学生的思想政治素质,具有重要的现实意义和深远的历史意义.     

用社会主义核心价值体系创新思想政治工作内容探析

内容创新是提高思想政治工作实效性的坚实基础,在新的历史条件下,用社会主义核心价值体系创新思想政治内容具有内在的必然性.社会主义核心价值体系为思想政治工作内容创新确定了性质和方向,提高了思想政治工作内容的解释力,优化了思想政治工作内容的体系,为实现政治工作内容体系创新提供了明晰的思路,即突出科学发展观教育、理想和精神教育、新型道德教育、和谐理念教育.     

社会主义核心价值体系是高校思想政治教育的航标

以社会主义核心价值体系来定位高校思想政治教育价值体系,是当前提高思想政治教育实效性的根本举措。党在十六届六中全会中提出的构建社会主义核心价值体系的任务为当前高校思想政治教育工作提出了新的要求,同时高校思想政治教育工作也面临新的机遇与挑战。因此,应当以社会主义核心价值体系建构我国当代高校思想政治教育体系。     

以社会主义核心价值体系为指导 加强和改进高校的思想政治教育工作

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》要求"坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,贯穿现代化建设各方面。"这就要求我们必须以社会主义核心价值体系为指导,用时代和发展的眼光来审视和分析大学生在社会总体特征影响下形成的思想政治素质的时代特征,从中把握规律性,不断提高思想政治教育的针对性和实效性,从而加强和改进高校的思想政治教育工作。     

用社会主义核心价值体系引领高校思想政治工作

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，广大高校思想政治工作者要准确把握社会主义核心价值体系的内涵，深刻认识社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育工作的必要性，积极探索社会主义核心价值体系引领高校思想政治工作的有效途径，用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育工作，把大学生培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人。     

"八荣八耻"与青少年荣辱观的培养

“八荣八耻”是对社会主义道德价值内涵的精辟概括,是传统中华道德与时代精神的凝聚与结合。在全社会大力倡导“八荣八耻”,是为青少年荣辱观培养提供了新的机遇和保证条件;是当代青少年思想政治教育实践的指导方向。因此,我们要把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为青少年的自觉行动;坚持教育改革的思想,创新教育模式;营造有利于青少年学生树立社会主义荣辱观的环境和氛围。     

思想政治教育视野下青少年流行文化的困境及应对策略

流行文化的存在为青少年的发展传输着一定的正能量，但它本身承载的世俗性、商业性等负能量特质，不仅削弱了主流价值观的传播，还影响着青少年的认知与行为。面对其存在的合理性及所带来的挑战，需要在坚持以主流文化引导流行文化，加强社会主义核心价值观教育的同时，提高青少年的文化品位，还要整合各种引导方式加强对青少年的理性引导，以期实现思想政治教育的实效性。     

和谐社会建设中的思想政治教育价值

党的十六届六中全会从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发，提出建设社会主义和谐社会的重大战略任务，并且提出建设社会主义核心价值体系的重要课题。思想政治教育以理想信念教育为核心，以思想道德建设为基础，致力于社会主义精神文明建设，因此，探讨思想政治教育在和谐社会建设中的价值，在改善和提高人的生活质量、促进人的全面发展方面的作用，具有十分重要的意义。