回忆延安整风运动

在20世纪的40年代初期,也就是从1941年到1945年间,在中国革命圣地延安,兴起了著名的整风运动。它由延安逐步普及到各个抗日根据地以及国民党统治地区的党的秘密组织。它是一次普遍的马克思列宁主义教育运动和思想解放运动。主要任务是要总结建党以来二十年的经验,特别是清除以王明为代表的“左”倾路线所形成的三股歪风(主观主义、宗派主义、党八股)的恶劣影响,树立正确的党风,用毛泽东的话来说,就是要“反对主观主义以整顿文风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”。因此,也称“整顿三风运动”。这次整风运动是加强党的建设的创…     

延安整风运动

1942年2月1日,毛泽东在延安中央党校开学典礼大会上作了《整顿党的作风》的报告,延安整风运动开始。这次整风运动的内容是:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。贯彻的方针是“:惩前毖后,治病救人”,用“团结——批评——团结”的方式,达到既要弄清思想,又要团结同志的目的。采用的方法是:在精读马克思列宁主义基本文件基础上,反省自己的工作、思想,实事求是地进行批评与自我批评,具体分析产生错误的原因和克服错误的方法。此外,党的高级干部还着重对党的历史进行了学习、研究和讨论。延安文艺座谈会作为…     

在学习实践中进一步增强党性

作为一名普通党员,我把此次中央开展的保持共产党员先进性教育活动看作一次难得的机遇,严格按照中央及上级组织关于开展保持共产党员先进性教育活动的要求,实实在在地把教育活动做好,使自己真正受到教育,增强党性。对开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的,保持共产党员先进性教育活动的重大意义的历史认识。中央一直十分注重对党的作风、学风、思想等方面的整顿。可以这样说,我们的党,从建党之初的仅有56名党员,发展到今天拥有7000多万党员的中国第一大党,与党内的历次整风运动是分不开的。延安整风,主要从反对主观主义入手,整顿了党的学风;从反对“八股文”入手,整顿了党的文风;从反对不良风气入手,整顿了党的作风。通过此次整风,明确提出了毛泽东思     

信息纵横

三大法宝 :统一战线、武装斗争和党的建设。——三大作风 :理论和实际相结合的作风 ,密切联系群众的作风和批评与自我批评的作风。——整顿三风 :整顿学风 ,反对主观主义 ;整顿党风 ,反对宗派主义 ;整顿文风 ,反对党八股。——三个有利于 :判断各方面工作的是非得失 ,归根到底     

1939年──1944年

中国共产党开展整风运动遵义会议以后，中国共产党在以毛泽东为首的中央领导下，纠正了“左”右倾机会主义路线的错误，发展成为成熟的马列主义的党。但由于战争的原因，人们对错误路线的思想根源还来不及彻底清算，加之抗战时期，党内又增加了一批小资产阶级出身的新党员，他们还缺乏思想改造。对此，1941年5月，毛泽东作了《改造我们的学习》的报告；1942年2月，毛泽东又在延安作了《整顿党的作风》、《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。从此开始了全党范围的普遍的整…     

我党历史上的五次学习高潮

第一次学习高潮是在延安时,俗称“延安整风运动”。这次学习主要为了肃清王明等人的“左”右倾错误的影响,以反对主观主义整顿学风;反对宗派主义整顿党风;反对党八股整顿文风为主要内容。 第二次学习高潮是在1949年。这次学习的重点是学会管理城市、建设城市,以适应中国由新民主     

1957年整风转向原因新探

1957年的整风是中国共产党在社会主义改造基本完成、中国社会进入社会主义建设新时期的形势下,为了反对党内有所滋长的官僚主义、宗派主义和主观主义,防止干部特殊化和脱离群众而开展的一次思想教育运动。党中央希望通过这次整风,使得担任各级领导职务的共产党员能够认真听取批评意见,努力克服官僚主义、主观主义和宗派主义,改进工作作风,以适应社会主义建设的需要。不幸的是,这种良好的愿望并没有成为现实。整风开始后不久便转为反右派斗争,脱离群众、脱离实际的官僚主义和主观主义非但没有被克服,反而急剧膨胀,导致了严重脱离中国国情的“大跃进”和人民公社化运动。造成这种事与愿违结果的原因是多方面的,其中整风运动本身的缺陷和不足也是值得研究和分析的。     

党史上的15次党内集中教育

<正>第一次：延安整风运动（1942年—1945年）这是第一次全党范围内的马克思主义的思想教育运动，开创了党内集中教育活动的先河。整风运动的内容是反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。整风运动贯彻“惩前毖后”和“治病救人”的方针，着重于提高思想认识、团结同志。整风运动的方法步骤是，认真阅读文件，联系个人思想和工作，自我反省，开展批评和自我批评，提高认识，总结经验，逐步取得思想认识的一致，增强党性，改进工作。     

我党历史上的五次学习高潮

一次学习高潮是在延安时期。 在延安,我党面临两大任务,一是团结全民族抗战,采取正确的战略策略,争取抗日战争的胜利。二是清除王明等“左”右倾错误在党内的影响,统一全党对中国革命道路的认识。为了完成这些任务,毛泽东同志写了《新民主主义论》等许多重要著作,科学分析了中国社会的性质和中国革命的特点,总结了中国革命的经验,系统地阐述了新民主主义革命理论。为了指导全党的学习,中共中央发出了《关于干部学习的指示》,毛泽东发表《改造我们的学习》、《整顿党的作风》和《反对党八股》等文章。延安整风运动以反对主观主义整顿学风、以反对宗派主义整顿党风、以反对党八股整顿文风为主要内容,弘扬一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义学风。     

整风文献与党的组织工作

毛泽东同志在《整顿党的作风》中指出:“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,这就是我们的任务。我们要完成打倒敌人的任务,必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也都是党的作风,都是党风。只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学,党外有这种不良风气的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。只要我们共产党的队伍是整齐的,步调是一致的,兵是精兵,武器是好武器。那末,任何强大的敌人都是能被我们打倒的。”这里,他清晰地点明了整风与统一党的队伍及打倒敌人三者的关系:整风与统一党的队伍,前者是手段,后者是目的,二者又都是为     

中央苏区党的建设概述(续完)

三、作风建设 1、反对官僚主义作风,培养民主作风。由于“左”倾错误的影响和党员成分的大多数是农民,非无产阶级的思想和作风必然会反映到党内来。个别党的领导机关和苏维埃政府的工作人员只坐在机关里指手划     

对领导干部有效监督的理论思考

对领导干部有效监督的理论思考甘泉邓小平同志指出：“党要领导得好，就要不断克服主观主义、官僚主义、宗派主义，就要接受监督，如果我们不接受监督，不注意扩大党和国家的民主生活，就一定脱离群众，犯大错误。”①江泽民总书记１９９６年１月２６日在中纪委六次会议上...     

学习列宁关于反对官僚主义论述的思考

列宁同志高度重视反对苏维埃政权内产生的官僚主义。他对官僚主义深恶痛绝,进行了坚决彻底的不懈斗争。他见微知著,以非凡的洞察力,透过官僚主义者在思想作风、工作作风方面的表现,深刻地剖析了官僚主义的本质和危害,提出并采取了防止和克服官僚主义的一系列重要措施。学习列宁对官僚主义进行坚决斗争的论述,对于我们当前按照江泽民同志“三个代表”重要思想加强执政党的建设,对于我们按照党的十五届六中全会《决定》精神加强铁路企业党的作风建设,具有非常现实的指导意义。通过深入学习列宁反对官僚主义的有关论述,我们从中得到以下重要启示:     

反思与超越:列宁晚年保持党的纯洁性思想的当代解读

列宁晚年保持党的纯洁性思想的发展,以清党和改善党员质量为主线、以反对官僚主义和维护党的团结统一为根本目的,在党建实践中注重党的思想、组织和作风的纯洁性建设,形成了独具特色的保持党的纯洁性思想,为无产阶级政党纯洁性建设留下了宝贵的财富.在新的历史时期,中国共产党要以科学发展观统领党的纯洁性建设全局,以建设学习型党组织引领党的思想纯洁建设,以加强党的队伍纯洁建设保持党的组织纯洁,以创先争优和建设服务型党组织引领党的作风纯洁建设,以反腐倡廉引领党风廉政建设,切实做好保持党的纯洁性的各项工作.     

党内集中教育的历史回顾和启示

<正>适时开展党内集中教育活动,是解决党内突出问题、加强党的建设的重要措施,是党自觉适应形势和任务的新变化,用发展着的马克思主义武装全党的有效方式,是党保持先进性和纯洁性的成功实践。一、党内集中教育的历史回顾(一)延安整风:反对主观主义、宗派主义、党八股遵义会议以后,我们党纠正了以教条主义为主要特征的王明"左"倾机会主义的错误,制定了正确的路线。抗战初期,我们党已发展成为全国性的、思想上、     

透视形式主义

形式主义是指片面追求形式而忽视内容的主观主义的作风和做法,其要害是贪图虚名,不务实效,劳民伤财。党的十五届六中全会指出:“官僚主义引发形式主义,形式主义助长官僚主义,已经成为影响我们事业发展的一大祸害。”     

加强党风建设必须铲除“官本位”思想

当前。全国上下正在认真贯彻落实党的十五届六中全会精神。狠抓党的作风建设，这是新时期党的建设的需要，是实践“三个代表”的必然要求，是顺民心合民意的重大举措。要做到“八个坚持，八个反对”，使党的作风建设达到一个新的水平，实现“三个代表”，就必须坚决消除“官本位”思想，从根本上铲除官僚主义、形式主义和腐败现象的思想根源。     

延安整风对新时代全面从严治党的借鉴意义研究

延安整风以反对主观主义、宗派主义和党八股为主要内容。通过整风运动,广大党员提高了坚持实事求是思想路线的自觉性,进一步坚定了信仰,肃清了党内存在的错误思想,达到了"惩前毖后,治病救人"的目的,增强了党的凝聚力。在新时代,全面从严治党是提高党的建设科学化水平的重要战略决策,全面从严治党与延安整风的思想内核相通、原则坚守相同,传承其实践经验,有利于教育广大党员严守政治纪律和政治规矩,杜绝腐败分子滋生,实现作风根本转变。     

重温刘少奇关于防止官僚主义的思想

近年来,中共中央和江泽民同志曾多次强调反对官僚主义的重要性和紧迫性。党的十五届六中全会《决定》把反对官僚主义列为加强和改进党的作风建设的重要内容。防止和反对官僚主义,是我们党作风建设一贯重视解决的主要问题之一。早在上世纪40年代     

列宁关于无产阶级执政党建设的理论及其重要启示

列宁十分重视执政党建设,他在领导布尔什维克党进行社会主义革命和建设的过程中,将马克思主义政党学说与俄国实际结合起来,构建了无产阶级执政党建设理论。列宁认为,执政党建设应从思想、组织、作风等方面全面展开。思想建设,重在加强党员的思想政治教育,以提高他们为人民服务的自觉性;组织建设,重在纯洁党的队伍、加强党的团结和统一,以增强党的凝聚力和战斗力;作风建设,重在加强民主监督、克服官僚主义,以密切党群关系。这三方面建设有一个共同的宗旨,那就是永葆党的先进性。列宁的这些论述,对于今天我们贯彻“三个代表”思想、加强党的自身建设,有着重要的现实指导意义。