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青年是社会的未来，青年干部思想理论素质如何，关系到这一代人能否担当起跨世纪的历史重任。几年来，上海青年管理干部学院党委把邓小平理论学习作为培训青年干部的中心工作来抓，取得了显著的成效。用邓小平理论武装广大师生，掀起邓小平理论学习新高潮。党委的认识非常统一。十五大以来，为什么中央多次强调加强邓小平理论学习？我们认为正如江泽民同志在学习邓小平理论工作会议所说的：因为它对于我们党、国家的前途和命运实在太重要了。实践证明加强邓小平理论学习促进了党的建设和各项事业的发展，实践也证明用邓小平理论武装广大师生… 相似文献
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江泽民同志在中央思想政治工作会议上的重要讲话中明确指出:加强和改进思想政治工作,最根本的是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位,最基础的工作是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党,教育人民,要充分发挥理论在思想政治工作中的基础性作用。这一重要论述,科学揭示了思想政治工作的客观规律和根本要求,精辟阐明了重视科学理论、加强理论武装对于做好新形势下思想政治工作的极端重要性,我们必须深刻领会,认真地加以贯彻和落实。充分发挥科学理论在思想政治工作中的基础性作用,归根结底取决于理论本身的说服力和战斗… 相似文献
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在任何时候，全面提高干部队伍的整体素质特别是思想政治素质，都是一项事关能否把我们党建设成为用科学理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受各种考验、始终走在时代前列的马克思主义政党，事关能否使我们党肩负起历史的重任，把党的事业不断推向前进的战略性、基础性工作，因此必须抓紧抓好。一、建设高素质的干部队伍，必须首先加强思想理论教育第一，加强教育，全面提高干部队伍的素质。我们党是工人阶级的先锋队组织，干部队伍的理论素质、政治素质不是生来有之，必须靠经常性的教育和灌输来不断提… 相似文献
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党的十五大的灵魂就是高举邓小平理论的伟大旗帜。能否高举邓小平理论的伟大旗帜,是关系到在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,建设有中国特色社会主义事业兴衰成败的根本大事。高举邓小平理论的伟大旗帜,就必须深入学习邓小平理论,真正的做到学懂弄通,并以之来武装我们的思想,指导我们的整个事业和各项工作。而端正学风,发扬党的优良学风,这是学习邓小平理论的前提条件。在学习邓小平理论过程中,也存在着学风不正的现象。尽管不是普遍的,但却不容忽视:其一,主观主义。有的不是为了解决建立和完善社会主义市场经济体制中出现的新情况新问题而到邓小平理论中找立场、找观点、找方法,而是为了学理论而学理论,理论与实际严重脱离, 相似文献
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思想政治教育在整个教育体系中占有很重要的位置。它体现人才培养的根本所在,决定着人才培养的根本属性。当今我国正值改革开放、市场经济不断发展时期,思想政治教育就显得更为重要。当今学生的思想道德和科学文化素质如何直接关系到我国以什么样的面貌跨入21世纪,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。因此我们必须站在跨世纪的历史高度,以战略眼 相似文献
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当高校在就业上加强对学生的思想教育的同时，却对学生其他思想道德品质的教育有些疏忽，甚至产生了一些负面的影响。在市场经济环境和日益增加的就业压力下，在加上对高校德育的不当认识，高校德育工作重点逐渐迷失。我们应当重新重视这一问题。 相似文献
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一、高校党委班子思想政治建设的核心是坚持社会主义办学方向党的十四大以来，中央连续六次召开了高校党建工作会议。1996年3月中共中央又颁布了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，强调高校领导班子的思想政治建设，要特别把学习、宣传和执行邓小平理论和党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，作为高校党委班子思想政治建设的首要任务。江泽民在党的十五大报告进一步指出：“加强党的思想建设，根本的是坚定不移地用邓小平理论武装全党，充分发挥党的思想政治优势。”作为高校政治核心的党委班子，必须从政治高度充分认… 相似文献
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谈谈邓小平理论的科学性马进在学习党的十五大报告中，有些同志觉得邓小平文选大都是一些讲话、谈话、批示、报告，对十五大为什么把邓小平思想概括为“比较完备的科学体系”的理论缺乏全面、科学的认识。邓小平理论能否构成一个科学理论体系？正确认识这个问题，对我们学... 相似文献
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一、坚定不移地用邓小平理论武装全党，加强党的思想理论建设把思想建设放在首位，是马克思主义建党理论的重要原则。思想建设贯穿在党的建设各个方面，是其他各项建设的前提、基础、保证。思想建设包括坚持党的思想路线，提高全党的马列主义理论素养，贯彻全心全意为人民... 相似文献
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徐家山 《思想政治工作研究》1998,(7)
在当前的国企改革过程中，很多企业采取了“减员增效”的措施。这在相当一部分职工中产生了疑虑和困惑。能否解疑释惑，关系到企业改革的成败，也关系到企业思想政治工作能否顺利走进新世纪。所以当前的企业政工要运用各种方式，引导广大职工从思想上、理论上加深理解邓小平理论和十五大精神，引导他们破除长期计划经济体制下形成的思维定势，尽快接受新时期出现的一系列现实变化和理论成果。简言之，就是要唱好“教育”这出重头戏。教育的功能，就是要使受教育者在企业思想政治工作者的引导下，对邓小平理论和十五大精神在感情上能够接受．… 相似文献
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当代大学生的素质缺陷与改善研究 总被引：7，自引：1，他引：6
国家教委于1995年12月21日颁布的《中国普通高等学校德育大纲》指出:“现在和今后一二十年高等学校培养出来的学生,他们的思想道德和科学文化素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现,关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。”提到这样的高度来认识大学生素质优劣的重要性,乃是国家的明智之举。那么,当代大学生目前的素质究竟如何呢? 相似文献
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德育是社会主义高等教育的灵魂，是社会主义办学方向的根本保证，高校应把德育工作放在关系到国家长治久安和学校生存发展的战略地位，把加强德育工作作为促进学生全面发展、健康成长的强大精神动力。 相似文献
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用邓小平理论武装干部是党的思想政治建设的首要任务，在贯彻《中共中央关于在全党深入学习邓小平理论的通知》和中央、省委学习邓小平理论工作会议精神的过程中，为了摸清基层理论武装工作的现状，找准存在的问题，掌握指导基层理论武装工作的主动权，最近，笔者用１０天... 相似文献
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随着少数民族地区高等教育的不断发展,民族地区高校学生人数日益增多,做好少数民族高校学生的思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分。对于民族高校的少数民族学生和汉族学生相比,由于他们在地域特点、教育水平、生活习惯、宗教信仰、饮食特点等方面的不同,学生的思想和心理差异性很大,只有准确把握住学生的思想状况,有针对性地制订思想政治教育计划,因材施教,才能有效地促进民族高校德育工作的顺利发展,同时也是确保民族高校稳定和谐发展的前提。 相似文献
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党的十六大以来，我们党高举邓小平理论和“三个代表，，重要思想伟大旗帜，积极推进马克思主义中国化进程，取得了一系列具有鲜明实践特色、民族特色、时代特色的重大理论成果。党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。要把科学发展观等重大战略思想的学习宣传贯彻摆在突出位置，切实抓好县处级以上领导干部的学习，深入推进高校“三进”工作，精心组织面向基层的宣传普及，努力把党的理论创新成果转化为促进发展的科学思路．转化为促进发展的科学举措，转化为促进发展的科学行动，不断增强用科学发展观统领经济社会发展全局的自觉性、坚定性。 相似文献
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站到高处，充分认清理论武装经常化的必要性
理论武装经常化是由理论创新的发展性决定的。马克思主义具有与时俱进的理论品质。我们党在八十多年的奋斗历程中，把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等重大理论创新成果， 相似文献
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邓小平理论博大精深，不仅是我们认识和改造客观世界的强大思想武器，也是我们认识和改造主观世界的行动指南。学习邓小平思想，运用邓小平理论指导和加强主观世界的改造，是我们的重要任务和根本目的。一、在改造客观世界的同时，必须改造主观世界。改革开放２０年来，我... 相似文献
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在我国现代化建设和改革开放进程中，江泽民同志多次强调全党同志特别是各级领导干部要自觉加强理论学习。他一次又一次地发出“学习、学习、再学习”的号召，明确提出：“思想理论素质是领导素质的灵魂。”他提出用科学的理论武装人，首先要用科学的理论来武装党的各级干... 相似文献