邓小平干部选拔任用思想探析

以邓小平为代表的党的第二代中央领导集体,运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法,创造性地提出了一系列干部选拔任用的标准和行之有效的方法、措施。本文根据邓小平干部选拔任用思想,从“四化”干部选拔任用标准、制度化的干部选拔任用机制、“不拘一格”干部选拔任用思路等三个方面进行了归纳和剖析。     

论邓小平人才思想的时代性

改革开放以来,邓小平坚持从党员领导干部选拔任用的角度,分别从人才工作的重要意义、人才的标准、干部的培养和选拔、干部的使用和激励、不合格干部的淘汰等五个方面论述了如何做好人才工作,发展形成为邓小平人才思想,它是新时期人才工作的理论依据和行动指南,对于做好当前的人才工作具有重要的指导意义。     

论邓小平人才思想的时代性

改革开放以来,邓小平坚持从党员领导干部选拔任用的角度,分别从人才工作的重要意义、人才的标准、干部的培养和选拔、干部的使用和激励、不合格干部的淘汰等五个方面论述了如何做好人才工作,发展形成为邓小平人才思想,它是新时期人才工作的理论依据和行动指南,对于做好当前的人才工作具有重要的指导意义.     

邓小平干部选拔任用制度改革理论的实践回应

党的十一届三中全会后,邓小平多次提出要对干部选拔任用制度进行改革.他的这些改革思想和理论对我国干部选拔制度改革的实践具有重要的指导意义,并在实践中得到具体应用和回应.     

邓小平关于选拔培养接班人的理论

邓小平关于选拔培养接班人的理论极为丰富，尤其是我国进入改革开放和现代化建设的新时期以后，邓小平从中国的实际出发，以马克思主义实事求是的态度和无产阶级革命家的远见卓识，全面系统地阐明了选拔培养接班人的理论。这对我们培养跨世纪的接班人，建设好有中国特色的社会主义，有着非常重要的理论意义和现实意义。一、选拔培养接班人的极端重要性与迫切性思想政治路线的实现要靠组织路线来保证，这是邓小平的一个重要战略思想。早在民主革命时期，邓小平从中国革命的实际出发十分注意干部的培养和使用，并强调干部在实现党的领导和执行…     

大力培养选拔优秀年轻干部

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，包含着内容丰富的党的建设理论，其中关于培养和选拔年轻干部的论述占有重要的地位。一、（培养选拔年轻干部是关系到党和国家前途的重大问题。培养选拔优秀的年轻干部是关系全局的问题。这是邓小平同志在《邓小平文选》中讲得最多的问题之一。早在1956年9月，邓小平同志就提出：“为了适应党和人民的事业的突飞猛进的发展，党的重要任务之一。就是要大量地培养和提拔新的干部。”（《邓小平文选》第一卷第251页）。1961年11月，小平同志又提出要“大批提拔年轻的技术干部”，指出：“要重视二十几岁…     

邓小平对实现干部队伍新老交替的历史贡献

邓小平对实现干部队伍新老交替的历史贡献黎青平一邓小平历来重视培养和选拔接班人。早在１９５６年党的八大，邓小平就指出：党的重要任务之一，就是要大量地培养和提拔新的干部。１９６４年邓小平又指出，干部中经常要有新的血液，要有新的接班人，要让比较年轻一点的、...     

坚持新时期选拔和使用干部的德才观

坚持新时期选拔和使用干部的德才观孟浩明按照“德才兼备”的标准选拔和使用干部，是我们党一贯坚持的干部路线，也是毛泽东建党学说的一个重要原则。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体和以江泽民同志为代表的第三代中央领导，从战略高度及...     

选拔使用干部的“破”与“不破”

大胆破格选拔优秀干部,是邓小平党建理论中的一个重要思想.邓小平一贯主张对真正优秀的干部要破格使用,尤其在改革开放的新形势下更要使优秀人才脱颖而出,以便在新世纪的竞争中能够立于不败之地.因此,一方面加快建立和完善与新形势新任务相适应的用人机制刻不容缓,另一方面领导者也应该主动掌握破格选拔优秀干部的原则和方法.     

试论邓小平关于选拔培养中青年干部思想的特色

试论邓小平关于选拔培养中青年干部思想的特色武园萍重视人才的培养选拔，尤其是重视大胆培养选拔优秀中青年干部，是小平同志的一贯思想。这一思想最主要有以下几个特色。、一、始终把选拔培养好接班人看成是事关党和国家兴衰与存亡的战略问题组织路线是贯彻执行思想路线...     

邓小平关于培养接班人建设“四化”干部队伍的思想

干部队伍建设,特别是高层领导干部队伍的建设,是党的组织路线中的重大问题。邓小平同志历来十分重视党的干部队伍建设,特别是党的十一届三中全会以来,就培养接班人的重要意义,选拔什么样的干部,如何尽快提拔大批年轻干部,提出了许多重要思想和观点,构成邓小平     

邓小平选拔任用干部思想之我见

邓小平选拔任用干部的思想,是对马克思主义干部队伍建设理论作出的新贡献,既从战略的高度阐明了选拔任用干部的意义,赋予干部标准新的内容,又提出了新老合作交零替和加快干部人事制度改革的战略任务.邓小平选拔任用干部思想源于马克思主义,更富有自身所具的"时代性、务实性、开拓创新性"的特点.     

邓小平、陈云与改革开放初期的干部队伍建设

"文革"结束后,党的干部队伍面临政治不纯、年龄老化、文化水平不高等严峻问题。对此,邓小平、陈云在纯洁党的组织、改善干部年龄结构和知识结构、提高干部文化水平等方面有着一致认识,在此基础上提出了一系列推动干部队伍建设的方针。他们在成立中青年干部管理机构、拓宽干部选拔渠道、锻炼中青年干部、开展干部教育工作、建立第三梯队、改善知识分子政治地位、建立干部离退休制度等方面相互支持,通力协作,共同致力于干部选拔和培养,是合力推动历史发展的典型。     

邓小平选拔培养干部的理论和实践

邓小平在1962年就指出：“对执政党来说，党要管党，最关键的是干部问题。”①十一届三中全会后，他还多次强调选拔培养中青年干部的问题，“我们历来讲，这是个战略问题，是决定我们命运的问题。”②邓小平根据新形势下我们党所面临的新任务和新问题，提出了建设什么样的执政党的干部队伍、怎样建设这支队伍的两个基本问题，在选拔和培养干部的理论与实践上丰富和发展了毛泽东思想。     

论邓小平干部管理思想的理论创新

邓小平创造性地提出了一系列具有中国特色的干部管理思想,并形成了一个科学的理论体系,成为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,对于当前干部制度的改革和建设,具有十分重要的现实意义。一、从“德才兼备”到“四化”标准的提出——干部素质的新要求邓小平非常重视干部的培养和选拔,并对毛泽东倡导的“德才兼备”的干部素质要求进行了新的解释。1980年,他提出了按照“革命化、年轻化、知识化、专业化”这“四化”方针的素质要求建设干部队伍。在同年底的中央工作会议上,也进一步强调干部“四化”是一个战略问题。此后又把干部“四化…     

学习对小平人才思想 搞好新时期人事工作

学习《邓小平文选》第三卷我们不难发现,小平同志十分关心和重视干部、人才问题,特别是对青年的培养和成长;人才的选拔和使用,对知识分子工作条件的改善以及待遇的提高都作了许多重要论述.学习和探讨邓小平的人才思想,对增强历史责任感,搞好人才资源的开发和利用,加强人事管理都具有十分重要的现实意义.     

选贤任能 政以人兴

邓小平同志反复强调的一个重要观点:“办好中国的事情,关键在党,关键在人。”江泽民同志也指出:“首先抓住抓好干部队伍建设,是一条重要政治经验和重要政治原则”,“干部选拔工作要坚持走制度创新的路子,用科学的选人用人制度来保证把人选准用准”。新颁布的《干部任用条例》,是党的第三代领导集体在干部工作上与时俱进、开拓创新的     

完善干部选拔任用机制 创造良好选人用人环境

完善干部选拔任用机制具有非常重要的现实意义。当前,干部选拔任用的民主机制不够健全,干部选拔任用的标准不够明确,干部考察评价制度不够健全,干部竞争择优机制不够完善,干部选拔任用相关制度不够健全。完善干部选拔任用机制,创造良好的选人用人环境,应从规范干部选拔任用提名制度,增强民主推荐、民主测评的科学性和真实性,健全干部考察监督机制,加大竞争性选拔干部工作力度,进一步创新优胜劣汰机制几个方面下工夫。     

邓小平青年工作理论的主要内容及启示

青年思想是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。作为中国社会主义现代化建设的总设计师 ,邓小平同志的青年思想也同样是我们开展青年工作、进行青年研究的重要指南。据笔者的不完全统计 ,《邓小平文选》三卷中 ,涉及或专门论述青年问题的文章不下２０篇 ,其中尤以第三卷更为侧重青年问题。有些篇目更是直接以青年问题为专题加以探讨。比如 :《大批提拔年轻的技术干部》① ,《尊重知识、尊重人才》② ,《老干部第一位的任务是选拔中青年干部》③ ,《用中国的历史教育青年》④ ,等等。《邓小平文选》三卷中 ,不仅用较多篇幅…     

浅析邓小平干部选拔任用的科学化探索

新中国成立后,中共由"革命党"转变为"执政党",社会主义各项事业对中共的干部队伍提出了新的要求。尤其是改革开放后,新形势新任务,党群干群关系的新变化,要求中共加强干部队伍建设。邓小平从执政党自身地位、党群干群关系新特点以及中国特色社会主义民主政治建设的需要出发,围绕标准科学化、原则科学化和方法科学化等三个方面阐述了干部选拔任用科学化的思想。这些思想对于今天科学理解"四化"标准和德才兼备原则,完善干部选拔任用机制,按照科学发展观和正确政绩观要求健全干部考核评价体系等,有着重要的启示。