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相似文献
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1.
胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90年时提出“中国特色社会主义制度”的概念,表明社会主义在当代中国的具体形态——中国特色社会主义,实现了新的发展,形成了“实践——理论——制度”三位一体新的丰富内涵。党的十八大报告中对中国特色社会主义内涵又进行了丰富和完善:中国特色社会主义道路构成了中国特色社会主义的实践内涵;中国特色社会主义理论体系构成了中国特色社会主义的思想和理论内涵;中国特色社会主义制度构成了中国特色社会主义的制度内涵。  相似文献   

2.
纪念经济特区建立30周年,总结广东经济特区的历史贡献:实现历史跨越,坚定全国人民走中国特色社会主义道路的信心;勇当中国解放思想的探索者,促进全国思想解放和新观念的形成:创建市场机制,率先破解困扰人们的“世纪性难题”。鉴往意在知来——明确广东经济特区转变经济发展方式,实现科学发展的新路向,肩负继续探索中国特色社会主义道路,为中国特色社会主义理论和实践提供新经验、新示范的新使命。  相似文献   

3.
中国特色社会主义理论体系是中国共产党人九十多年接力探索的理论成果,坚定中国特色社会主义理论自信源于辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础,源于国内外社会主义建设经验教训的科学总结。源于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中必须不断增强全党和全国各族人民对中国特色社会主义的理论自信。  相似文献   

4.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,是我们党最可宝贵的政治财富和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。深刻理解这一理论体系的科学内涵,应正确把握三个关系:中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想之间的关系;中国特色社会主义理论体系与其三个组成部分之间的关系;中国特色社会主义理论体系与民主社会主义之间的关系。  相似文献   

5.
社会主义核心价值体系是全国人民团结奋斗的共同思想基础,是中华民族发展进步的精神纽带。树立和践行社会主义核心价值体系不仅是民主党派坚持中国特色社会主义政治发展道路、提高履职水平的客观要求,而且是推动民主党派科学发展、促进社会和谐进步的迫切要求。民主党派树立和践行社会主义核心价值体系的科学途径有:把握基本原则,加强理论学习;立足本职工作,深入调查研究;健全党内机制,提高参政能力;发挥特色优势,促进国家富强。  相似文献   

6.
党的十七大要求全党和全国人民长期坚持和不断发展中国特色社会主义。党的十七大提出的中国特色社会主义理论在党的事业发展中的历史意义是什么?与当代中国发展有什么历史意义?本文从十七大主题出发,立足实际,结合党史和党的事业发展的经验与历程从以下六个方面进行了论述:当代中国发展向何处去;当代中国发展的方向;当代中国发展的历史特点;当代中国是当代世界的一部分;当代中国发展的具体道路;当代中国发展的创新。  相似文献   

7.
中国特色社会主义改革理论是中国特色社会主义理论体系中极为重要的内容。这一理论主要是围绕着如下十大命题展开的:改革是决定当代中国命运的关键抉择;改革是社会主义制度的自我完善和发展;改革是一场革命,是中国的第二次革命;改革是一场伟大的试验、伟大的实验;改革是社会主义社会发展的直接动力;我们要赶上时代,是改革要达到的目的;改革是全面的改革,包括对外开放;社会主义也有市场,也可以搞市场经济;建设有中国特色的社会主义民主政治;三个“是否有利于”是判断改革的根本标准。  相似文献   

8.
中国特色政党制度理论作为中国特色社会主义政治学理论的重要组成部分,必须进一步创新。解放思想,改变思维方式,是中国特色政党制度理论创新的关键;开拓进取,重视政协作用,是中国特色政党制度理论创新的途径;冲破禁区,落实民主监督,是中国特色政党制度理论创新的重点。  相似文献   

9.
在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,是划分马克思主义同反马克思主义界限的唯一正确坐标。要更好地坚持中国特色社会主义理论体系,应当坚定理想信念;坚持与时俱进;坚持实践标准;坚持理论武装。  相似文献   

10.
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。在世界视域下,中国特色社会主义理论体系的形成发展顺应了世界局势的新变化,吸取了世界各国发展过程中的经验教训,体现出宽广的世界眼光;包含诸多具有世界普遍适用性的观点和理论,为世界理论宝库增添了新内容,凸显出理论上的世界价值;她在指导和推动中国特色社会主义事业发展的同时,为世界的和平与发展做出了新贡献。  相似文献   

11.
由于立场、旨趣、背景等方面的差异,使得国外学者对于中国特色社会主义共同理想的讨论还稍显薄弱、分散和零乱。与在中国特色社会主义认识与评价方面见仁见智不同,在中国特色社会主义共同理想问题上,国外学者不约而同地选择了否定性的态度。在这种共识中具有代表性的观点有以下三种,即共产主义不再是中国特色社会主义的理想追求;马克思主义难以为中国特色社会主义继续输送理想信念;“发展”不再是中国特色社会主义的实现手段而成为了最终目的。认真剖析以上种种误解,对于中国特色社会主义共同理想建设有重要的理论与现实意义。  相似文献   

12.
文化价值观作为一种价值观是由世界观、人生观决定的,高职大学生作为中国特色社会主义主义事业的建设者和接班人必须树立起马克思主义的文化价值观,因此必须建立起对马克思主义及其中国化理论的高度自信。马克思主义是文化价值观的理论源泉,通过在思想政治教育教学中渗透原理和方法论使他们更好地理解和掌握;毛泽东思想是关于中国革命和建设正确的理论原则和经验总结,必须以解放思想,实事求是的态度理解和把握精髓,特别不能割裂与中国特色社会主义理论体系一脉相承的联系;中国特色社会主义理论体系是当代中国的马克思主义,高职大学生应该把个人的文化价值取向和发展与中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴结合起来,把理论的内在动力转化为行动指南。  相似文献   

13.
建国60周年来我国社会主义现代化建设所取得的一切成就归结起来就是:中国共产党领导全国各族人民,将马列主义普遍真理同中国不断发展的实际结合起来,坚持马克思主义中国化;并且在社会主义现代化建设的历史进程中,探索出了一条符合中国国情的中国特色社会主义道路,举起了中国特色社会主义伟大旗帜;今天,高举这面旗帜,就是要在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,深入贯彻落实科学发展观。  相似文献   

14.
全国党校系统科研协作会议述要田应奎由中央党校主办山东省委党校协办的全国党校系统邓小平建设有中国特色社会主义理论研讨会于1994年9月8日至12日在山东威海召开。为了适应新形势的要求,深入开展对邓小平建设有中国特色社会主义理论的研究工作和组织工作,加强...  相似文献   

15.
中国特色社会主义理论体系形成的历史条件分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。马克思主义基本原理与中国具体实际相结合是中国特色社会主义理论体系形成的基本要求;中国特色社会主义道路是中国特色社会主义理论体系形成的实践依据;马克思主义中国化理论创新是中国特色社会主义理论体系形成的不竭动力。  相似文献   

16.
胡锦涛同志在党的十七大报告明确提出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。这是一个十分重要的历史性论断。实践推动理论的创新,理论的成熟标志着一个政党的成熟。把邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想科学地综合和归结为中国特色社会主义理论体系,  相似文献   

17.
中国特色社会主义是中国人民在具体的实践活动中探索出来的社会主义,其根本性质仍然是科学社会主义;其内涵主要包括中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。道路是实现途径,理论体系是行动指南,制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义实践'活动之中。践行中国特色社会主义,要坚持继承与发展的统一,原则性与灵活性的统一,道路创新、理论创新、制度创新的统一,社会、个人、自然的统一,信念与实干的统一。  相似文献   

18.
邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论,因为,“中国特色社会主义”的科学概念最初源于邓小平,中国特色社会主义理论的两个基本元素源于邓小平理论。中国特色社会主义理论在实践中不断丰富、发展和创新,取得了三大原创性的突破,即社会主义初级阶段论、社会主义市场经济论和社会主义和谐社会论。强调邓小平理论是中国特色社会主义的本源理论,对于科学地指导中国特色社会主义事业的发展将是有益的。  相似文献   

19.
“五位一体”的中国特色社会主义事业总体布局深化了中国共产党对社会主义建设规律的认识,体现了中国特色社会主义理论与实践的又一次创新;深化了党对社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,破解了人类社会特定发展阶段如何平稳发展的难题;深化了对共产党执政规律的认识,彰显了中国共产党立党为公、执政为民的本质;深化了对科学发展观的认识,实现了与科学发展观在理论与实践上的高度契合。  相似文献   

20.
申文明 《工会论坛》2008,14(3):141-142
邓小平在领导中国人民进行中国特色社会主义探索和建设的进程中,以马克思主义党建理论为指导,对党风廉政建设和反腐败问题进行了深入思考,形成了完整的理论体系。邓小平反腐思想有着自己鲜明的理论特色:创新性;系统性;辩证性。  相似文献   

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