高校国有资产管理存在的问题与解决对策

随着高等学校招生规模的不断扩大，高校国有资产的规模也不断增大，构成日益复杂，高校原有的国有资产管理模式、方法、手段等在实践中已日益显现出其局限性，不能完全适应当前高校国有资产管理的客观要求。本文从高校国有资产管理存在的问题入手，提出了解决问题的对策。     

浅议加强高校国有资产管理的对策

在新的形势下,高校国有资产产权不清、多头管理、流失严重的问题给管理工作带来了新的挑战,现有的管理组织方式与市场经济条件下国有资产管理的地位及所承担的任务很不适应。因此,需要切实采取措施,加大管理力度。使管理工作走上法制化、规范化轨道,推进和保障高校国有资产管理工作健康的发展。 1.确立高校国有资产管理部门的地位和作用。《行     

高校固定资产管理探析

文章从分析高校国有资产管理的现状入手,对高校固定资产管理与监督中存在的不足进行分析并指出其产生原因。尝试提出相应的解决对策,以及改进高校固定资产管理的若干途径。     

浅谈新形势下的高校国有资产管理

在新形势下,如何加强高校国有资产管理是国家有关部门和高校管理人员普遍关注的问题。本文根据学校工作实际,从管理意识、理顺体制、健全制度、队伍建设、资产配置等方面进行了研究和探索。     

略谈高校固定资产的管理

高校固定资产是国有资产的重要组成部分 ,是教育事业发展和培养现代化建设事业合格人才的重要物质基础。高校应该把固定资产的管理列入重要议事日程。     

浅谈高校固定资产管理

高校固定资产管理属于高校资产管理的范畴。高校固定资产管理无论在观念上、管理上还是人员素质及配备上状况都不容乐观，高等院校在固定资产管理和核算方面出现诸多漏洞与弊端。因此，转变观念，加大对固定资产管理工作的重视和人员的投入，并制定合理的政策，对提高高校固定资产管理水平，防止国有资产流失意义重大。     

优化高校国有资产管理的对策研究

高校国有资产是发展高等教育、提高教学质量和科研水平必不可少的物质保障。由于资产管理意识淡薄、缺乏有效监控,致使管理体制不完善、管理制度不健全、资产严重、家底不清等问题。为此,本文提出加强国有资产意识,完善资产管理责任机制,建立资产管理制度体系,加强资产监督管理。     

浅谈高校内部控制和内部审计

高等学校体制改革及资金来源渠道的日益多样化 ,给高校经费管理带来了许多新问题 ,如重复建设、重复投入、财力分散、经费使用效益低等。要提高高校的管理水平 ,必须建立健全的内部控制和内部审计制度。包括 :实行目标管理 ,建立多层次的经济责任制体制 ;建立和完善学校内部控制程序 ;强化和规范票据管理和国有资产管理 ;内部审计人员要转变思想观念 ,增强服务意识等。     

浅谈高等学校国有资产管理

高等学校财务管理是运营性财务,高等学校对资产的运营和资源的配置管理已成为高等学校管理的首要任务,是经济管理的中心内容。通过对高等学校国有资产管理现状的分析,明确了高等学校国有资产管理的任务,构建了高等学校国有资产管理的理想模式。     

国有资产管理体制改革之我见

十六大关于国有资产管理体制改革方面的论述有四大突破:产权突破、管理方式突破、体制突破、产权界定突破。构建新的国有资产管理体制面临的主要问题是:国有资产管理体制应采取三层次模式还是两层次模式;如何建立对国资委人员的激励约束机制;如何确定国有资产管理范围等。     

高校行政管理专业教学与人才培养模式探析

行政管理专业在各大高校开设以来,虽然经历了近30年的发展,但是高校培养行政管理人才的模式仍然较为落后,尤其是难以适应和跟上当今高速发展的时代步伐。而在我国,在建设服务型政府这个大环境下,对高校行政管理专业教学和培养模式也提出了新的要求。     

高校图书馆部门设置研析

随着社会的进步和高等教育的不断发展以及信息技术日新月异地向前推进,高校读者对信息的需求也不断发展变化,高校图书馆在馆藏资源形式、服务理念、管理模式等方面也正在发生诸多深刻变化.为有效发挥高校图书馆为教学和科研服务的整体功能,高校图书馆也在不断进行部门结构调整.现在高校图书馆普遍采用两种模式来设置部门——强调纵向管理的垂直模式和强调协调灵活的扁平化模式.推行扁平化模式更有利于高校图书馆的提升和发展,可通过设立参考咨询协同服务机构、设立学科服务工作室、科学合理配置人力资源等具体措施推行扁平化模式管理.     

破解高校科技成果转化的体制性障碍

职务科技成果归属国有无形资产的法律政策问题被视为当前高校科技成果转化最难破解的体制性障碍。自2015年“权属分置制度”改革至今,科技管理政策取得了巨大成绩,但尚未从根本上解决资产属性的体制性障碍。国内一些学者在解读西方经典科技管理政策《拜杜法案》时存在误解。破解高校科技成果转化的体制性障碍,要从成果转化优先、发明人主义、合同契约精神层面汲取其法理精神。从短期战略看,应吸收《拜杜法案》中的契约精神,摆脱国有资产属性体制的束缚;从中期战略看,应修改资产管理相关法律法规文件,避免不同政策相互掐架的现象;从长期战略看,应赋予高校真正的法人办学自主权,在根本上破解体制性障碍。     

所有权约束的市场化与国有企业改革的模式设计

国企改革经历了风风雨雨,始终没有取得决定性的突破,重构新的运营模式已刻不容缓.要重构新的模式,理论上的关键是企业法人财产权中所有权与经营权的统一,操作的关键则是实现所有权约束的市场化,在此基础上构建国有资产的双层产权经营运营模式,包括实行国家的社会经济管理职能与国有资产所有者职能的分离;组建适当数量的直接隶属于国有资产委员会的国有资产经营公司;使国有商业银成为经营价值形态国有资产的主体;为构建新的模式,必须要进一步完善国企内部的法人治理结构,深化商业银行的改革,转变国家行政机构职能,收缩国有资产的行业范围.     

国有资产多级委托代理模式分析

国有资产管理中多级委托代理模式的分析表明 ,由于缺乏科学合理的制度安排 ,这种模式是国有资产管理产生腐败的根源之一。基于这一论断 ,本文从处理和规范好国有企业的多级委托代理行为 ,特别是从制度上进行科学合理安排的角度 ,就防范和遏制腐败行为 ,提出了一些建议     

高校固定资产管理初探

高校的国有资产是由高等院校控制，占有和使用的能以货币计量的经济资源。包括各种财产、债权等。其形态有：流动资产、固定资产、无形资产、对外投资等。高校的固定资产，是指单位价值的规定标准以上，使用期在一年以上并在使用过程中能够基本保持原有物质形态的资产。固定资产的种类繁多，规格不一。包括房屋及建筑物、专用设备、一般设备、文物和陈列品、图书及其它固定资产。本文就固定资产的管理提出一点看法。长期以来，高校经过创业和发展，已积累了数量相当的固定资产。这些固定资产，在高校的建设和发展中，起到了举足轻重的作用，…     

上海国有控股公司法人治理结构的实证研究

国有资产授权经营主体处在“国有资产管理委员会——国有资产授权经营主体——控股、参股的国有企业”这样一个三层架构模式的中间层位置。自1993年底组建国有资产授权经营公司(国有控股公司)至今,上海通过明确国有资产出资主体和保值增值责任主体,改变了长期以来国有资产产权不清、权利责任不明的状况。十年来的摸索,使上海的国有资产管理工作走在了全国的前列。     

创新选拔任用机制激发高校管理活力

管理大学是一件既复杂又重要的工作，管理好大学显然需要好的管理人才，好的管理人才从何而来呢？这就需要改革不适宜高等院校优秀管理人才脱颖而出的传统用人模式．结合高校管理实际不断创新选拔任用新机制，充分挖掘并合理配置高校管理人才资源．激发高校管理活力，增强高校管理实力，提升高校管理水平，达到全面提高高等教育质量的目的。     

国外高校薪酬制度对我国高校薪酬管理的启示

我国当前高校薪酬管理中存在模式单一，激励机制短期性等问题，而发达国家在高校薪酬管理方面存在很多先进的理念，研究借鉴国外高等学校薪酬制度方面的经验，有助于我国在政治经济全球化一体化、人才流动国际化的大背景下，探索我国高校薪酬制度改革的新思路。本文从我国高校薪酬制度的现状入手进行分析，探究了目前制度中存在的一系列问题，同时对国外高校的薪酬制度进行了解析和对比，最后得出了对我国高校薪酬管理的一些启示。     

高校班级管理创新模式探析

班级管理是高校学生管理工作的核心,是高校教学、育人和服务的基础。随着社会大环境的变化,学生管理工作难度加大,传统的班级管理模式问题突出。通过深入剖析当前高校班级管理存在的问题,提出新形势下的班级管理创新模式。