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相似文献
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1.
关于完善反腐制度的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
制度在预防和治理腐败的过程中具有不可替代的重要作用。然而,制度如不被执行或被曲解则无法达到预防和治理腐败的作用。当前,造成一些制度失灵的原因主要有以下四个方面:一是对权力的崇拜超越了对制度的遵守。二是为追求小团体的利益突破了制度的约束,三是建立在私人感情上的人际关系消解了制度的威严,四是潜规则替代了正式的规章制度。为此,我们要进一步完善反腐制度,从而达到从源头上预防腐败的目的。  相似文献   

2.
权力监督及制约机制乏力的原因与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
“权力导致腐败 ,绝对的权力导致绝对的腐败”。加强廉政建设 ,取得反腐败的胜利 ,必须加强对权力的监督和制约。当前 ,我国权力监督和制约机制乏力的主要原因有 :一是权力监督机构缺乏应有的地位和独立性 ;二是民主监督的作用没有得到充分发挥 ;三是权力运行前和运行中存在着“真空” ;四是廉政法制严重滞后。要加强对权力的有效监督和制约 :一是监督体制应“以条为主 ,以块为辅” ;二是充分发挥民主监督的作用 ;三是强化事前监督机制 ;四是推进司法改革 ,完善监督法制  相似文献   

3.
近年来,发生在领导干部中的腐败案件不断被揭露出来,这是反腐败斗争深入进行的必然结果。腐败案件的产生虽有许多原因,但笔者认为当前主要是权力监督机制不完善,权力监督没有尊重其自身的发展规律,这是腐败滋生蔓延的重要原因。目前,我国监督机制不完善归结起来主要表现在三个方面:一是上级监督不到;二是同级监督不了;三是下级监督无用。  相似文献   

4.
江泽民同志在中纪委第四次全体会议上的讲话中指出,腐败现象屡禁不止,主要原因是,对“领导干部疏于教育、疏于管理、疏于监督”。这不仅指明了原因,同时也包含了标本兼治的途径与方法。那就是要加强思想政治教育;严格组织制度管理;强化党内和民主监督。三者并施,而且教育必须摆在第一位。  为什么要把思想政治教育摆在第一位呢?首先因为,腐败行为说到底主要是由于公共权力异化的结果。英国历史学家艾克顿曾指出:“权力倾向于腐败,绝对的权力倾向于绝对的腐败。”对于这种权力倾向于腐败的根本原因,法国启蒙思想家、法学家孟…  相似文献   

5.
目前,分析腐败产生的原因有很多种,大体概括起来主要有以下四种。即主体论、客体论、环境论、“私有制剥削根源论”。现将其各自的观点简单地逐一加以说明。1、主体论:主要是从权力的主体,即掌握权力的个人和集团上来探索腐败产生的原因。主要有以下三种观点:①人性说,这种观点的持有者认为,人性是恶的,人生来就有自私、贪婪、趋乐避苦的本性,一旦有机会,私欲就会膨胀导致腐败。②道德说,权力的主体,在运行权力的过程中,其所选择的道德标准、价值观念与社会公德、群体利益相悖,道德沦丧,价值观堕落,所以,在运行权力的过程…  相似文献   

6.
王波 《实事求是》2009,(5):24-26
权力的本质是对社会活动的支配力。在社会活动中,获得权力的方式通常有三种基本类型。公共权力与公共权力执行人是社会生活的必需,有效制约和激励最高权力执行人是让公共权力发挥更加积极作用的根本手段。个人权力只能在社会秩序内合理体现。对付公权腐败,一是建立打击力量,二是教育,三是防范,四是有效打击。  相似文献   

7.
目前,村干部经济犯罪问题比较突出。村干部经济犯罪的特点,表现为“五多”:一是主职干部多。二是年轻干部多。三是大案多。四是作案手段多。五是顶风作案多。分析村干部经济犯罪的原因,主要有以下五种:一是贪图享受,动机不纯。有的村干部政治素质差,当“官”图享受,上任伊始,先购手机、买摩托、上馆子、下舞厅,“捞一把”再说。二是组织涣散,监督不力。党支部、村委会议事制度不健全,决策时书记说了算,党内监督流于形式。三是财务混乱,制度不严。有的村主任、副主任人人管钱,人人用钱;有的村财务长期不公开,或半遮半掩,使…  相似文献   

8.
四、关于腐败与权力的关系问题(一)权力是腐败产生的根源,腐败是权力异化的结果。有的同志认为,“权力的普遍存在是腐败产生的一个原因”,“腐败的实质,在于公共权力的异化”,“腐败作为一种政治概念,它的根本属性,就是某种权力的蜕化和变质”,“腐败是权力的赘生物,其实质是权力变异”。这种权力的异化主要表现在:权力  相似文献   

9.
如何正确使用人民赋予的权力,避免领导者权力冲突,减少组织内部摩擦,形成最大合力,产生最大效率和效益,是新时期现代领导应当关注和需要解决的重要课题。 一、领导者权力冲突主要表现形式  造成权力冲突的主要原因:一是政治信仰、政治立场、政治觉悟、政治见解等;二是社会组织原因(如组织机构中责权不明,遇事相互推诿扯皮等);三是思想意识原因(如热衷于抓权,追求权力,不择手段地去争权等);四是经济利益差异也容易发生权力冲突;五是法制观念淡薄、职业道德意识淡化等都会产生领导者权力冲突。领导者权力冲突在实际工作中…  相似文献   

10.
为「公示制」叫好□沈小平没有监督的权力必然产生腐败。对权力的监督必须以权力运作的透明、公开为前提,否则,监督只能是一句空话。报载,沈阳市工商局率先开始实行“公示制”,主要内容:一是执法行为、内容及期限公示;二是执法违纪后责任追究与处罚形式公示;三是监...  相似文献   

11.
本文着重分析了腐败的成因:一、权力变异,把公共权力异化为私有。二、制度缺陷,经济转型时期新旧体制交替中暴露出来的缺陷,给腐败者以可乘之机。三、惩治不严是腐败愈反愈烈的症结。同时提出了三条对策,这就是加强各项制度的配套建设,确保党和国家的各项权力按照人民意志正常运行;严肃党纪政纪法纪,依法惩处各种腐败分子;强化政治思想教育,全面提高党员干部素质。  相似文献   

12.
许耀桐 《探索》2015,(2):73-77
从当前的情况看,我国的权力腐败十分严重。从深层次说,权力腐败的根源主要在于权力存在盲区、权力过分集中、权比法大等问题。治理权力,把权力关进制度的笼子,归根到底,必须把民主集中制坚持好、完善好。民主集中制是关住权力最强、最严、最好的制度笼子。为此,应采取三个措施:一是进行分权治理,二是进行限权治理,三是进行控权治理。为了对领导者权力进行有效的管控,应着手从四个方面实施独立的监督。  相似文献   

13.
在法院系统推行审判制度改革的新形势下,如何全面加强党风廉政建设?带着这个问题,我们对高院进行了全面调查。概括起来,该院的主要经验,一是党组一把手高度重视,切实负起总责;二是认真查处违法违纪案件,努力解决失之于宽于软的问题:三是不断加大对错案和违法审判责任追究的力度;四是以改革为突破口,逐步建立从源头上预防和治理腐败的监督制约机制。  相似文献   

14.
第一部分腐败是权力执掌者在利益诱惑下的权力蜕变 第四章蜕变了的腐败官员之人格(续) (四)腐败官员不怕影响 上世纪五六十年代的领导们为何普遍那样廉洁?原因固然有很多,但其中一条是过去不为人们所重视、然而却实实在在起作用的原因,即有不少领导在有什么非分之举之前总是顾虑"影响问题"和"后果问题",担心自己的行为一旦给党的形象造成不良影响,就会影响到自己的声誉、地位、待遇特别是政治生命,那就意味着一切都完了.  相似文献   

15.
《先锋队》2005,(6)
二、西方发达资本主义国家是如何查处腐败的(一)议会通过独立的监督权来查处腐败。西方国家的议会一般有三大权力,第一是决定权,决定重大事项;第二是预防,制定法律;第三是监督。这三大权力是西方资本主义国家议会传统的三大权力,从监督权来说有五个方面可以查处腐败,一是询问权  相似文献   

16.
腐败是一种全球性的社会现象,并且总是同公共权力密切相关。应当对权力、权力腐败、权力制约等基本概念进行厘清与准确界说。权力腐败是由于多方面的原因综合作用的结果。为此,必须找准权力腐败与权力制约问题研究的着力点。在全面依法治国的轨道上惩治权力腐败问题,通过加强社会监督和民主政治建设制约权力腐败,以科学态度与科学方法提升廉政领导力,从而深化和拓宽权力腐败与权力制约的理论与实践相结合的研究。  相似文献   

17.
观点     
《廉政瞭望》2012,(8):10-10
预防腐败三难题待解 反腐专家任建明指出,我国预防腐败工作有三个需要重点解决的问题。一是预防腐败顶层制度的设计和突破。如权力结构科学配置、权力监督体制改革、法治建设等等都亟待突破。二是提高预防机构的权威性。国家预防腐败局系统应该成为预防腐败的思想库,可在法律、政策中明确其权威性及预防对象执行预防对策的责任和义务。  相似文献   

18.
腐败理论研究中的几个认识误区   总被引:1,自引:0,他引:1  
腐败理论研究中存在很多误区:一是认为腐败是私有制和剥削制度的产物,在实行公有制的社会主义社会中本不该有腐败;二是认为腐败现象的滋生是市场经济负面影响的产物;三是认为我国公职人员薪金收入水平过低是产生腐败的一个主要原因。  相似文献   

19.
国外反腐理论点击   总被引:1,自引:0,他引:1  
腐败是一个国际性课题,许多国外学者在这方面进行了深入的探索,借鉴他们的理论,无疑将对我国的反腐败斗争产生积极的影响。一、关于腐败产生的根源腐败是公权的滥用。国际反腐败问题学者一般认为腐败产生的前提有三:1.垄断权力。如果官员没有足够的垄断权力,腐败不可能发生。权力垄断程度愈高,腐败发生的几率愈高。2.稀缺资源。这里所说资源包括有形资源和无形资源,如果官员掌握的不是稀缺资源,腐败也不易发生。相反,资源愈稀缺,“腐败市场”愈成为卖方市场。3.自主决定权。自主决定权愈大,腐败发生的空间愈大。如果官员有一定的…  相似文献   

20.
现代领导学理论认为权力不等于权威。权力一般产生于客观因素,权威则在本质上是一种非权力影响力,是领导者与被领导者之间在心理上形成的一种有很高融合度的沟通和默契,是使被领导者信从的力量和威望。现代领导者权威产生的基础,一是公,二是功,三是仁,四是明,五是廉,六是信。  相似文献   

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