论城市社区青年中心的定位、功能及运作

随着城市社区地位和功能的提升，青年与社区的关系变得越来越密切，大量的政府青年事务划归社区。鉴于社区团组织人力有限等因素，一种以联系、服务、引导青年为目的的新型青年组织——社区青年中心应运而生，它延伸了社区团工作的手臂，成为社区青年活动的主阵地和青年社团联盟。社区青年中心在定位和功能上具有与传统社区团组织不同的特点，在联系覆盖社区青年、社团（项目）设计开发和管理、社区资源整合等方面具有良好的优势。进一步完善青年中心的自身运作，将对社区团建创新起到良好的推动作用。     

团市委地区部(郊区部)2005年工作重点:激活基层团组织发挥青年中心作用

提示:2005年地区工作部(郊区部)工作要求是:深入贯彻党的十六大和十六届四中全会精神,全面落实市委八届六次全会和团中央十五届三中全会的工作部署,按照市委关于加强社区党建和社区建设工作的总体要求,以社区(小城镇)团建整体化推进为基础,以强化团的能力建设为重点,以青少年社区文明行动为载体,抓住机遇,开拓创新,努力实现地区共青团和青年工作的新发展,提高团组织在推进三个文明建设协调发展和建设社会主义和谐社会中的贡献率.推进社区(小城镇)团建整体创新和加强青年中心建设是工作的重中之重,为此,记者就以上二项工作专访了地区工作部(郊区部)的负责人.……     

基层青年中心运作新模式的实践和思考

通过对社区青年中心实践的分析,探索基层青年中心运作新模式,并对加强青年中心建设工作提出自己的思考.     

青年中心建设

2006年,地区工作部(郊区部)以活跃基层组织建设,扩大对社区各类青年群体的有效覆盖为主要目标,按照社团主导、项目运作、骨干支撑、机制保障的总体思路继续推进青年中心建设工作.……     

关于青少年事务社工依托青年中心开展社区青少年工作的思考

面对我国社会主义市场经济的深入发展和社会深刻变化对当代青年的群体构成、价值观念和行为方式带来的巨大影响,上海团组织紧紧围绕“服务大局、服务青年,全面加强共青团能力建设“的总体目标,认真研究,积极推进社区青少年工作和城乡青年中心建设工作,努力探索社区共青团工作和青年工作的新路径.……     

“仙霞”培训“美丽新娘”

仙霞社区青年中心整合社区资源,服务一群即将走上红地毯的新娘,推出“美丽新娘”培训计划, 通过开设健康教育讲座、家庭相处艺术专家讲座、法制专题讲座、婚庆礼仪、新娘化妆技巧等课程,并与青年中心加盟单位旅行社联手开设“玫瑰专线”——婚纱购买苏州一日游,真诚为青年中心的准新娘会员服务。     

“仙霞“培训“美丽新娘“

仙霞社区青年中心整合社区资源,服务一群即将走上红地毯的新娘,推出“美丽新娘“培训计划,通过开设健康教育讲座、家庭相处艺术专家讲座、法制专题讲座、婚庆礼仪、新娘化妆技巧等课程,并与青年中心加盟单位旅行社联手开设“玫瑰专线“--婚纱购买苏州一日游,真诚为青年中心的准新娘会员服务.……     

积极探索城市青年中心建设

今年以来,根据团中央和团省委的工作要求,结合杭州实际,我们抢抓机遇,大胆探索,积极开展城市青年中心试点建设。 一、应对形势,积极筹备青年中心建设试点 在认真总结、深刻分析近年来我市城市共青团工作的基础上,我们认为,青年中心建设是街道、社区共青团工作深入发展的必然选择。近年来,杭州市各级团组织围绕中心、服从大局、服务青年,主动适应我市城市     

《为了明天工程·社区青少年事务研究丛书》正式出版发行

为进一步增强共青团组织协助政府管理青年事务的能力,提升共青团组织在"平安建设"进程中的贡献率,推进社区青少年工作的专业化、本土化进程,2005年6月,团市委、市社区青少年事务办组织60余位来自复旦、华东师大、华东理工、华东政法、青干院等院校的知名专家和学者,历时1年编写了七本一套,共计220万字的<为了明天工程·社区青少年事务研究丛书>,包括<社区青少年社会工作研究>、<社区青少年法律研究>、<社区青少年心理研究>、<社区青少年教育与就业工作研究>、<社区青少年社会工作方法与技巧研究>、<社区青少年社会工作的国际比较研究>和<2003-2005年上海市社区青少年工作蓝皮书>.     

年轻人应该更能创造性地工作

相信大家都有过这样的经历: 当初很喜欢的某件衣服,或者某个玩具,现在看看已经不新鲜了,但这东西还八成新,扔了吧, 舍不得:不扔吧,旧的不去新的不来,占地方。“要是可以把它捐给需要它、喜欢它的人就好了。”也许你曾经这样想过。最近,长宁区华阳街道辖区内的江苏北路88号4搂就“悄悄”开张了这样一家“爱心超市”:你可以把还有八成新(百分百新就更好)的东西捐到这里,那些喜欢这样东西的青少年就可以用自己的东西来换——就象原始人“以物易物”一样。这样做的好处是:此处之“鸡肋”彼处之“宝贝”,既解决了相对富裕家庭捐献无门的问题,又避免了困难家庭孩子接受捐赠的尴尬。“‘爱心超市’是依托社区青年中心建立,以扶助社区内困难家庭子女、避域务工青年及其子女等青少年群体为主要服务内容的社区富余生活物资流通场所。使居民及社会各界的捐赠义举落到实处,实现其资助社区困难青少年的愿望。”该街道团工委副书记(主持工作)毛毅这样说。     

共青团动员青少年组织机构开展服务的现状调查——以北京市为例

在对北京市西城区青少年组织机构抽样调查的基础上发现,现有青少年组织机构服务主要以满足青少年较高层次的精神需求为主,在服务数量上,学生群体得到了最多的服务,社区弱势青少年和区域高端产业从业青年得到的服务相对较少.为进一步动员青少年组织机构开展服务,共青团要改变“重管理、轻服务”的观念,以青少年群体的实际需求为基础来指导和开展社会管理服务工作,重点解决机构资金不足和缺乏专业培训两大问题,更好地发挥共青团作为枢纽型社会组织的作用.     

青少年社区主人翁意识的培养与社区文化建设

培养青少年的社区主人翁意识,事关他们的健康成长及我国社区建设的持续顺利推进.开展社区文化活动,要多建些集体性竞技性的文化活动设施,多组织跨社区的以社区为参加单位的文化活动,并让青少年多些决策层面的参与,以利主人翁意识的培养.     

社会工作参与社区青少年教育的功能定位及实现路径——基于深圳Z社工机构M社区的“四点半课堂”实践

随着我国社会的发展,社区青少年教育越来越受人们重视。当下,国家各政府部门加快推进社区社会工作服务,社会工作参与社区青少年教育面临着前所未有的发展契机,而"四点半课堂"是社区青少年社会工作的一项重要活动。文章基于笔者在深圳市Z社工机构M社区"四点半课堂"的实践,以社会支持理论和埃里克森人格发展理论为指导理论,主要运用参与观察法进行研究。研究发现社会工作参与社区青少年教育的五大功能定位,一是提供青少年教育服务、二是协调三方共同管理社区青少年教育、三是引导社区居民参与青少年教育建设、四是链接社区外部教育资源、五是保护青少年免受侵害五大功能,如性侵害、家庭暴力、校园暴力等。进而阐述实现上述功能的对应路径。旨在为社会工作参与社区青少年教育提供有益的现实指导。     

《为了明天工程&#183;社区青少年事务研究丛书》正式出版发行

为进一步增强共青团组织协助政府管理青年事务的能力,提升共青团组织在“平安建设“进程中的贡献率,推进社区青少年工作的专业化、本土化进程,2005年6月,团市委、市社区青少年事务办组织60余位来自复旦、华东师大、华东理工、华东政法、青干院等院校的知名专家和学者,历时1年编写了七本一套,共计220万字的&lt;为了明天工程&#183;社区青少年事务研究丛书&gt;,包括&lt;社区青少年社会工作研究&gt;、&lt;社区青少年法律研究&gt;、&lt;社区青少年心理研究&gt;、&lt;社区青少年教育与就业工作研究&gt;、&lt;社区青少年社会工作方法与技巧研究&gt;、&lt;社区青少年社会工作的国际比较研究&gt;和&lt;2003-2005年上海市社区青少年工作蓝皮书&gt;.……     

社区文化环境与社区青少年

按照辩证唯物主义的理论,人创造环境,环境也创造人,环境决定着青少年的意识和精神,并最终决定着他们的行为和方式.现代社区已经成为人们生活最重要的活动场所,社区既是青少年生活的主要空间之一,也是青少年实现社会化过程的主要场所之一.他们的知识更新、娱乐休闲、社交学习、健康锻炼都在社区,社区正日益承担起强化和完善社区青少年素质的职能,整个社区环境会潜移默化、耳濡目染地影响社区青少年的身心发展,影响他们世界观、人生观、价值观的形成,影响他们的思维习惯、行为方式.而社区文化环境作为社区环境的重要组成部分,也越来越显现出对社区青少年成长的重要作用.因此,必须重视社区文化建设,优化社区文化环境,以促进社区青少年健康成长.     

团内品牌项目(七)

十五、青少年社区文明行动 　　“青少年社区文明行动“是在1996年全市街道团组织中开展的“我与徐虎同行“--上海青少年志愿者社区文明行动系列活动的基础上,为积极响应党中央十四届六中全会关于创建文明城市的精神和市委市政府“两级政府,三级管理“的要求,进一步动员和组织广大社区青少年参与社区精神文明建设,为广大市民创建一个“安全、清洁、方便、舒适的社区生活环境“而推出的一项综合性、配套性都很强的长期性的工作项目,并以此来统揽社区共青团工作.……     

高校参与农村青年中心建设的实践与探索--以浙江师范大学与井冈山拿山乡共建农村青年中心为例

在深刻认识农村青年中心建设社会背景的基础上,本文分析了高校与农村共建青年中心的必要性和可能性,并在浙江师大与井冈山拿山乡共建青年中心的实践基础上,总结经验,探索乡校共建农村青年中心的新途径.     

习近平新时代青少年工作的重点——基于《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》的关键词词云分析

青少年是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人,在不同的时代,青少年工作具有不同的重点。那么在新时代背景下,青少年工作的重点究竟是什么?本研究以《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》为研究对象,采用关键词词云分析技术提取其中的关键词及其权重,据此分析新时代背景下青少年工作的关键点究竟集中在哪几个方面。结果表明,青少年工作主要集中在加强青少年的理想信念教育、价值观和思想意识教育以及一体化的组织教育三个方面,这三个方面以热词图和关键词频率的形式表征出来。该结果为学校、团队组织和社会开展青少年工作指明了方向,即在学校教育上做好理想信念与价值观引领教育、组织教育上做好接班人孕育、社会教育上做好价值观的培育,该结果对新时代背景下共青团、少先队、中小学、社区等机构创新青少年工作具有较强的指导意义。     

青少年思想道德教育与社区文化的相关问题研究

本文通过分析社区文化对于青少年思想道德教育的意义、功能,提出青少年思想道德教育决不能只停留在学校教育之中,社区是开展青少年思想道德教育的不可或缺的环节和重要阵地,应当建设以青少年为主体参与者的社区文化,全面提高青少年思想道德教育的社会整体效应。     

浅析青少年“社区课后教育”的原则、组织管理与作用

青少年"社区课后教育"是整合学校教育与社区教育、课内教育与课外教育的产物。实施青少年"社区课后教育"应遵循开放性、实际性、发展性原则。在教育的组织管理过程中,学校、社区和家长要紧密配合,开展多层次、多类型的教育活动。青少年"社区课后教育"具有促进青少年个体社会化,提高德育实效,并将素质教育落实到实处等作用。