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《观察与思考》编辑部 《观察与思考》2012,(4):9-10
编者按:为进一步推动"我们的价值观"大讨论活动广泛、深入地开展,中共浙江省委宣传部、浙江省社会科学院、浙江省社会科学界联合会决定,近期将围绕总结提炼"我们的价值观",先后举办以"浙江精神"与"我们的价值观"、国内外价值观问题研究与启示、"我们的价值观"普及与实践为主题的"我们的价值观" 相似文献
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由浙江省文明办、浙江省社科院联合主办的浙江省精神文明建设理论研讨会,今年已经是第八届了,本届主题是"‘最美’精神与价值观"。本届研讨会认为,当下中国的道德现状是道德焦虑而不是道德沦丧,浙江成为"道德高地"有其土壤和环境,"最美"精神表明了社会规范不再脆弱,道德建设的主体是在民间,而"最美"精神需要一整套机制和环境才能由"盆景"转变为"风景"。 相似文献
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要把长效机制建设作为基础性工作来抓,确保"慈孝"化虚为实,变"软"为"硬",变"个人行孝"为"集体行孝",使慈孝文化建设成为践行社会主义核心价值观的主要抓手十八大报告中指出,要"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。近年来,浙江省仙居县把建设慈孝文化作为践行社会主义核心价值观的主要抓手, 相似文献
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继第3期、第4期组织“我们的价值观”专题笔谈后,在中共浙江省委宣传部、浙江省社科院的指导下,本刊近期又组织了相关专家学者召开专题研讨会,并选择部分专家学者的理论文章组成“浙江人的价值观”专题笔谈。这对于进一步推动“我们的价值观”大讨论,对于建构“我们浙江人共同的价值观”,对于提练“浙江人的价值观”的核心词,具有重要的积极意义。 相似文献
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开展“我们的价值观”大讨论活动,是浙江省贯彻党的十七届六中全会和省委十二届十次全会精神的重要举措,是在全社会广泛开展社会主义核心价值体系宣传教育的重要手段,是全面推进社会主义核心价值观凝练的重要途径。旨在通过学习价值观、讨论价值观、提炼价值观、普及价值观、践行价值观,深入总结社会主义核心价值体系在浙江的发展运用经验, 相似文献
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继连续六届召开浙江省精神文明建设理论研讨会之后,由浙江省文明办、浙江省社科院主办,《观察与思考》参与承办的第七届浙江省精神文明建设理论研讨会暨“我们的价值观”论坛,即将于2012年6月在杭州召开。本届论坛得到了省内社会各界的广泛关注和响应,短短两个月间,就已经收到了3000余篇关于“我们的价值观”和“精神文明建设”议题的论文。本刊特选择部分理论文章组织专题笔谈,以期对浙江的精神文明建设和“我们的价值观”的凝练与熔铸起到积极的推进意义。 相似文献
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我们需要什么样的价值观 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>价值观是大多数成员共同认可的关于日常生活中的事物与行为善恶、美丑、是非评判标准的观念。讨论"我们"当代浙江人应当具有什么样的"价值观",首先要讨论当代浙江所处的社会历史发展阶段。当前,浙江省已经进入到了人均GDP超9000美元的发 相似文献
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在文化视域中,价值观的"一"与"多"问题和秩序、危机与冲突、自我与他者等研究不可避免的相遇。由于自我与他者、个体与共同体的同在,价值观的"一"与"多"冲突是必然的。如果承诺这是一种合理性冲突,那么在"一"与"多"之间就有一种秩序等级的构建,价值观的凝聚焦点与多元光线就可以谱写和谐,维护社会秩序。 相似文献
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贯彻落实浙江省第十三次党代会精神,关键在于抓落实。认真解读和总结提炼新时期、新形势、新要求下的"下城精神",最关键、最核心、最根本的就是一个"干"字。"开拓创新"就是想干事,是一种精神状态;"克难攻坚"就是会干事,是一份责任与担当;"干一件成一件"就是干成事,是一种目标和追求。这既是对中心城区基层党委政府核心价值观的高度凝练,也反映了核心价值观中应包含的基本内涵,更是求真务实精神在下城的具体化体现。 相似文献
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法治是“我们的价值观”的核心要素 总被引:1,自引:1,他引:0
<正>举办这次"浙江精神与我们的价值观"研讨会的旨趣,是论证和提炼具有浙江特点的核心价值观。就此,我的总体想法是,我们在提炼具有浙江特点的核心价值观时,必须将法治作为一个核心要素。一、崇尚和厉行法治已经成为当代浙江精神的重要组成部分 相似文献
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近年来关于社会主义核心价值观的研究,呈现出可喜的"争鸣"局面,主要集中在以下问题上形成了一定的知识"存量":一是关于社会主义核心价值观相关概念的辨析,二是关于社会主义核心价值观的来源与演进的研究,三是关于社会主义核心价值观内容的研究,四是关于社会主义核心价值观功能的研究,五是关于社会主义核心价值观构建的研究。本文在对以上问题研究现状进行择要阐述的基础上,指明其研究的成就及不足,而其不足恰恰应成为我们今后努力研究的重点和方向。其要义是在"存量"的基础上实现"增量"研究,其目标指向是不仅从理论上做到对社会主义价值观的体系建构和合理提炼,而且要在社会中形成良好的价值观塑型。 相似文献
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一些大学生遭遇"价值观困境",具体表现为理想信念不坚定、过度凸显个人价值、过度彰显工具主义思维方式等。当代价值观与传统文化价值观、西方价值观的冲突会影响部分大学生的价值观,使其陷入"价值观困境"。教育者要夯实和提升自身理论素养,将理论和实际相结合,增强理论的生命力;要发挥各类教育平台的影响力和渗透力,占领意识形态新型传播阵地;要塑造良好的教育氛围和环境,帮助大学生走出"价值观困境"。 相似文献
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6月1日,浙江省文明办、浙江省社科院联合主办的浙江省第七届精神文明建设理论研讨会暨“我们的价值观”论坛在杭州举行。本届论坛共收到来稿2600余篇,其中164篇入选,56篇被评选为优秀论文,8家单位获得本届论坛优秀组织奖。参与本届论坛的150多位嘉宾围绕“我们的价值观”主题,就社会主义核心价值体系建设及其大众化等有关问题进行深入探讨和交流。现将入选本届论坛的部分优秀论文予以摘编、选登,供宣传思想文化战线和学术理论界的专家交流、借鉴。 相似文献