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改革开放以来,祖国大陆经济持续20年以强劲势头高速健康的发展,引起全世界的关注。这一局面的形成,与科技产业的发展是密不可分的。我们坚定执行“经济建设必须依靠科学技术,科技工作必须面向经济建设和攀登科学高峰”的科技发展方针和“科教兴国”战略,把科技和教育工作放 相似文献
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盛茂林 《中国党政干部论坛》1996,(7)
依靠科技进步 加快经济发展盛茂林近几年来，资兴市坚持经济建设必须依靠科学技术、科技工作必须面向经济建设的指导方针，实施“科技兴市”战略，加大科技投入，大力推广科技成果，有力地促进了全市经济的发展。１９９５年全市国民生产总值、工农业总产值、财政收入比１... 相似文献
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陆忠兰 《中央社会主义学院学报》1998,(11)
党的十五大确定了我国今后一个时期改革开放和现代化建设的宏伟目标与战略部署，江泽民同志指出：为了实现这个宏伟目标，我们必须紧紧围绕经济建设这个中心，坚持不懈地实施科教兴国战略。他还说：“我们的大学应该成为科教兴国的强大生力军，教育应与经济社会发展紧密结... 相似文献
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当今世界，科学技术日新月异，以信息技术、生物技术为代表的高新技术及其产业迅猛发展，越来越充分地证明了小平同志“科学技术是第一生产力”论断的科学性、正确性和预见性。科学技术作为第一生产力，绝不是“天然生产力”，必须以人才特别是高级人才为载体。抓第一生产力，必须从跨世纪科技发展趋势及实施“科教兴国”战略的高度，充分认识加强高级人才队伍建设的重大意义，以开发高级人才为中心，把人才机制创新列入重要议事日程，正确制定和有效实施高级人才发展规划及建设的具体政策措施，为四化建设提供坚实的人才保障。目前，我国拥… 相似文献
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1995年5月，以江泽民为核心的党中央、国务院，根据邓小平建设有中国特色社会主义理论，特别是他的科教兴国思想，结合世界科技与教育的发展趋势和经验，在科学分析中国国情的基础上，提出“科教兴国”战略。“科教兴国”是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，其核心内容是：“全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣… 相似文献
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从近年实施“科教兴县”战略的实践，本人有五点思考：一、任何战略都必须通过一系列相应的战术操作方能成为现实。实施“科技兴县”’战略，必须实现科技与经济的结合，这是科技工作的核心内容，是战术操作的着力重点。二、良好的机制是实现科技与经济结合的“催化剂”。科技体制改革要跟上经济体制改革的步伐，经济体制改革要增强企业追求技术进步的动力，科技体制改革要增强科研机构面向经济建设主战场的活力，要为科技人员施展才华、释放能量提供广阔的舞台。三、“产学研”结合是科技进步的重要途径。当前，一些企业产品开发苦于缺技术… 相似文献
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实施江泽民同志提出的“科教兴国”战略，建设一支高素质的科技人才队伍是关键。青年科技人才是科技人才队伍中最富创造力的一支队伍，青年科技人才队伍建设是实施“科教兴国”战略的基础工作，必须下大气力抓紧抓好。 一、青年科技人才队伍存在的新问题 在邓小平“科学技术是第一生产力”的指引下，特别是江泽民同志提出“科教兴国”战略以来，我国青年科技人才队伍得到了长足发展。但是也存在一些不容忽视的问题： （一）队伍不稳定。目前我国高学位的人才流失非常严重，有近半数的青年科技人才流向了国外。形成这种现象的原因很多，有人… 相似文献
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为了全面落实邓小平科技是第一生产力的思想，保证我国现代化建设第二步第三步战略目标的顺利实现，党中央第三代领导集体提出了科教兴国战略。科教兴国战略的决策依据、关节点、发展目标、内在动力和实施关键。坚定不移地实施科教兴国战略，是加速推进有中国特色社会主义事业的必然选择，也是新世纪实现中华民族全面复兴的可靠保证。 相似文献
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邓小平科技思想与科教兴国战略 总被引：3，自引：0，他引：3
教育是立国之本，科技是强国之路。实施科教兴国战略是党中央、国务院为实现我国跨世纪建设蓝图而作出的重大决策，也是我国为迎接知识经济挑战，在日益激烈的国际竞争中立于不败之地的需要。邓小平同志在领导建设有中国特色社会主义建设的伟大实践中，十分重视科技和教育对社会进步与发展的推动作用，并对发展我国的科学技术事业提出了一系列重要观点，形成了系统的、完整的科技思想。深刻理解和学习邓小平科技思想，对我们充分认识科教兴国战略的紧迫性和重要性，加强实施科教兴国战略的自觉性，有着十分重要的意义。一、邓小平关于“科学… 相似文献
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为了全面落实邓小平科技是第一生产力的思想，保证我国现代化建设第二步第三步战略目标的顺利实现，党中央第三代领导集体提出了科教兴国战略。科教兴国战略的决策依据、关节点、发展目标、内在动力和实施关键。坚定不移地实施科教兴国战略，是加速推进有中国特色社会主义事业的必然选择，也是新世纪实现中华民族全面复兴的可靠保证。 相似文献
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世纪之交,万象更新。面对汹涌澎湃的“知识经济”浪潮,党和政府高屋建瓴地提出了“科教兴国”战略,把中国融入到整个世纪发展的洪流之中。科技兴贸战略是科教兴国战略在外经贸领域的具体体现,是继大外经贸战略、市场多元化战略和以质取胜战略之后,为应对经济全球化和世界 相似文献
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江洋民总书记在中共十五大报告中指出：“科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。要充分估量未来科学技术特别是高技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响，把加速科技进步放在经济发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”要科教兴国；教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”。朱总理在全国九届人大第一次全会上说：“实施科教兴国战略是本届政府最大的任务，我们有决心把科教兴国的方针贯彻到底。”科教兴国战略作为我国现代化建设的一项重要国策。是在邓小平理… 相似文献
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依靠科技进步实现军队的现代化，是江泽民同志主持军委工作以来十分重视和反复强调的一个重要思想。他曾深刻地指出：“‘科学技术是第一生产力’，这是邓小平同志的一个很重要的思想。遵照邓小平同志的这一思想和适应现代化建设的要求，中央明确提出了科教兴国的战略，军委也明确提出了科技强军的战略。这是非常重要的。无论是国家的经济建设还是军队的现代化建设，都必须依靠科学技术的进步。”回顾和学习江泽民同志科技强军的一系列重要论述，对于作好跨世纪的军队建设工作具有十分重要的意义。一、军队要实现现代化必须依靠科学技术进步… 相似文献
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夏一璞 《今日中国(中文版)》2023,(2):12-15
<正>今日之中国身处世界百年未有之大变局之中，面对复杂的国际环境，如何抢占先机，赢得人才，是全面建设社会主义现代化国家的紧迫任务。“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”。党的二十大报告第五部分以此为标题，明确科教兴国战略在建设社会主义现代化国家新征程上的科学内涵和使命任务，并且首次将教育、科技、 相似文献
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关于科教兴国战略的思考孙晓林世纪之交，世界科技突飞猛进，人类即将迎来崭新的知识经济时代，江泽民同志在党的十五大上再一次发出了科教兴国战略的号召，朱基总理在记者招待会上宣布“实施科教兴国是本届政府最大的任务。”这一切都说明党中央、国务院实施科教兴国战... 相似文献
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（－）以科技为先导，依靠科技振兴经济，是我们时代的特征。把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，是我们的时代使命。根据这一“特征”与“使命”，在考虑科技、经济和社会发展战略问题时，各个层次的决策者们，差不多都形成了这样一个共识：“必须大力促进科技兴农”，“必须大力促进科技兴工”。于是，再进一步，许多城市的领导者在“科技兴农”、“科技兴工”的基础上，结合自己城市的优势和特点，提出了自己的“科技兴市”、“科技立市”的战略。这些战略决策的提出与实施，我认为是十分必要而且是十分正确的。我… 相似文献
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加大科教投入切实贯彻科教兴国战略———关于科教投入不足的分析比较及对策□周小平实施科教兴国战略是党中央、国务院为实现我国跨世纪建设蓝图的战略部署，是振兴中华的必由之路。目前，科教兴国战略的实施，最大的问题是：“科教投入不足”。一、我国科教投入不足的分... 相似文献