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初春清晨,空气里透着丝丝寒意.苏尔吉村村支书苏生成起个大早,走在寂静田野上,不时弯腰捡起几块土疙瘩,察看土壤墒情.
现年近六旬的苏生成2000年起带领村民发展蔬菜种植产业,从试种的1亩荷兰豆到2000亩蔬菜生产基地.从"单打独斗"到联动周边13个村庄破解菜价"过山车"问题,从"开水泡馍"到建起"幸福食堂"解决老人吃饭难... 相似文献
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最近,笔者对合阳县经济相对落后乡镇的62名村支部书记年龄、文化结构进行了调查.结果:40岁以上的36名,占58%;初中文化以下的44名,占70.9%;有的村一年前甚至还有60多岁、70多岁的老支书;有个乡,24名村支书中高中以上文化程度仅3人.年龄老化、文化低化(简称“两化”),是贫困村支部书记的一个主要倾向,亦成为制约村级经济发展的一个重要因素. 相似文献
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去年9月到胶州,常务副市长卢举林见面就要拉我到市郊南关街道办事处东店子村去。他说:“东店子可是胶州的一道风景,不可不看。” 那是紧靠204国道的一片由五颜六色别墅式二层小楼簇拥成的小区。盛夏被秋爽的海风拂走,楼前楼后的树木、草坪绿得正浓;用月季、芍药……的红黄白粉绿镶着“花边”的大路小径,看不到痰迹甚至一个烟头;整个小区听不到机器喧嚣、鸡鸣犬吠,循着几声“站正”“稍息”的 相似文献
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文学豫军贡献了一批村支书形象。他们在不同的时间和空间里展现了中国农村的权力运作方式和效果。 相似文献
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夜深了。我们在大别山区黄柏山林场招待所一间屋子里,凝视窗外乌蒙蒙长岭上空的西沉的钩月和闪烁的繁星,决计第二天下山途中一定去拜访张吉源。 张吉源是河南商城县达权店乡香子岗村的党支部书记。当“两山并一山”——责任山并入自留山,周 相似文献
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《羊的门》里的呼天成是一个成功的村支书原型,所代表的为权利而斗争的人生观念和生活方式,突出表现了河南农村的官本位文化。 相似文献
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一、问题的提出 近两年,农村基层群体性事件不时发生,成为影响社会和谐稳定的重要问题。究其原因,一般的看法认为是因为没有全面贯彻村民自治,是“民主不足”造成的,而解决的办法则是放手实践村级直选。然而,无论从理论到实践,这种看法只是纯粹善意的愿望,而未触及体制机制要害。我们认为问题的根源在于乡、村两级之间尚未形成体制机制完善的民主集中制。具体考虑涉及五个方面:一是2006年国家废除农业税,从经济上消除了!‘民养乡镇”派生的乡镇平部与村民利益冲突,与此同时,“国养乡镇”则可能导致乡镇在农村治理上的“不作为”,导致“乡、村断裂”。 相似文献
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江苏省如东县公推直选大学生村党支部书记以合理的阶段安排和周密的机制设计为依托,倡导以多元主体间的协同合作来孕育公共理性和公共行为,调动了广大党员群众的积极参与,通过党内基层民主推选出合格人才,是发展党内基层民主的成功实践。这启示我们:发展党内基层民主选举,信息充分是基础,主体能力是根本,选举程序是关键,公开竞争是动力,浓厚氛围是保障。 相似文献
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探索村党支部如何发挥农村民自治中的领导核心作用,是新时期基层党组织建设遇到的新课题。一些选上来的村干部认为,既然村委会是村民自治组织,就是自己管理自己,不再需要基层党组织的领导了。那么,党支部和村委会应该是一种什么关系呢?兰州市安宁区委组织部部长石镜如最近就此问题和四位村支书进行了对谈,他们认为,农村党支部在新形势下要改变工作方法,在农村基层民主政治建设中要充分发挥核心领导作用。 石镜如:农村基层民主政治建设必须由党来领导,这是必须坚持的原则。村民自治实施以来,有些地方的农村党支部和村委会关系不… 相似文献
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1990年代以来,村支书和村主任矛盾变得越来越普遍。学术界的主体研究思路认为,这一矛盾是由于村委会选举改变了权力来源,从而形成的体制性的"村两委矛盾"。本文的研究证明,在中国乡村的政治生态中,村委会选举对村主任和村支书的角色定位影响力较弱,村庄政治中的派系斗争才是二者矛盾的主要根源。 相似文献
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无处不在的官迷,反映了以权利为生命中心的官本位文化,折射出河南落后的精神边缘化现象。 相似文献
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科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承与发展.科学发展观在发展地位、发展内容、发展要求等方面继承了社会主义发展理论,在发展内涵、发展目标、发展模式、发展标准等方面创新了社会主义发展理论.科学发展观对社会主义发展理论的继承和创新启示我们:要善于总结发展的经验教训,不断充实完善发展思想;要与时俱进,推进发展理论创新;要深化对经济社会发展规律认识,树立全面协调可持续的发展观. 相似文献
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十六届三中全会提出的科学发展观是对邓小平发展理论的继承与发展。邓小平发展理论的主题、主线是:“发展是硬道理”。具体由发展动力论、发展战略论、发展机遇论、发展途径论、发展协调论、发展标准论所构成。学习邓小平发展理论,对于推进科学发展观的落实,具有极其重大的理论和实践意义。 相似文献
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科学发展观的提出,把我们党的发展理论上升到一个新的水平,使我们对中国特色社会主义发展道路又有了新认识、新思路和新概括。这条发展道路可概括为:改革发展、开放发展、科学发展、稳定发展、和平发展、全面发展、人的发展。 相似文献
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党的十九届五中全会擘画了我国未来发展的宏伟蓝图,对立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局作出重大部署。习近平总书记强调,在“十四五”时期实现新的更大发展,各级领导干部要不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。 相似文献