浅谈独立学院思想政治理论课的教学困境及其对策

思想政治理论课是高校对大学生进行思想政治教育的主渠道,尤其党的十六大以来,党中央高度重视大学生思想政治教育工作。目前,在高校尤其是独立学院的思想政治理论课教学中,存在着吸引力不够,针对性不强等一些问题,鉴于此,本文从独立学院思想政治理论课的现状、困境入手,较深层次的研究了开设独立学院思想政治理论课的重要性及改革对策。     

试论思想政治教育视野下的高校辅导员工作

高校辅导员作为对大学生进行思想政治教育的主体之一,在大学生的思想政治教育中起着非常重要的作用。当前高校大学生思想政治教育面临着一些新问题、新情况。高校辅导员要与时俱进,积极探索大学生思想政治教育的新方法、新途径,切实提高思想政治教育的针对性、实效性,以实现学校的培养目标。     

将创业教育融入高校思想政治教育——主体性教学模式的创新路径

高校思想政治教育与创业教育有着内在的契合。将创业教育融入高校思想政治教育,充分发挥创业教育在高校思想政治教育中的作用,通过创业教育充分发挥大学生的主体性,激发大学生的创业意识,培育大学生的创业精神,塑造大学生的创业型人格,既是全面实现新时期大学生思想政治教育目标,也是贴近学生实际需要,提高思想政治教育针对性和实效性的重要路径。     

从阶段性角度思考高校思想政治教育工作

分阶段对大学生进行思想政治教育是高校思想政治教育规律的客观要求。大学生在每个年级阶段具有不同的思想特点,思想政治教育工作者必须把握各年级学生的思想特点,注重各阶段思想政治教育内容,制定各阶段思想政治教育目标,各有侧重、循序渐进地开展大学生思想政治教育工作,这样才能使高校思想政治教育工作更具针对性与实效性。     

湖南红色基地与大学生思想政治工作研究

湖南红色基地是提高大学生思想政治教育针对性和实效性的有效载体，己被逐步运用到大学生思想政治教育中。由于受社会环境、体制机制不健全、开拓创新意识不强等多方面复杂原因的影响，湖南高校利用红色基地开展大学生思想政治教育方面还存在学习氛围缺乏、方式方法陈旧、教育合力未形成等不足之处，湖南红色基地的教育价值尚未有效实现。高校应该充分利用湖南丰富的红色资源，积极探讨在教学实践中对大学生进行思想政治教育的有效方法，建构开发本土红色基地加强大学生思想政治教育的长效机制，不断提高高校思想政治教育的针对性和有效性，从而提高大学生思想觉悟以及思想先进性，培养他们的爱国主义情怀。本文将以湖南红色基地为载体，对大学生思想政治教育应该遵循的原则进行分析，进而提出用湖南红色基地资源来提高大学生思想政治教育的有效途径。     

谈社团建设在大学生思想政治教育中的作用

从分析当前大学生社团在高校的发展现状入手,可以看出大学生社团在高校思想政治教育中具有重要的作用,当前要重视研究加强社团建设、增强高校思想政治教育工作的针对性和时效性,创新方法和途径,不断提高高校思想政治教育理论和工作水平。     

高校大学生思想政治教育与大学生社区建设研究述评

当今时代条件下,提高高校大学生思想政治教育工作的实效性与针对性,必须结合当代大学生特点,将工作与大学生社区建设结合起来。学者们从思想政治教育的角度出发,研究分析如何充分发挥大学生社区在思想政治教育工作中的作用,主要从社区建设氛围、社区建设模式、社区建设方法以及社区建设途径等方面进行探讨。当前学界对此话题的研究取得了可观的研究成果,但也存在着问题与不足,有待于进一步拓展和深化。     

高校思想政治工作的难点及对策

当前,高校思想政治工作出现了一些新情况和新问题。针对这些新问题,高校党委要进一步提高对思想政治教育工作重要性的认识;教职工要加强理论学习,深入贯彻落实科学发展观;自觉提高思想政治素质,不断改进思想政治教育工作的手段和方法;积极应对信息网络技术的挑战,主动占领网络思想政治教育新阵地;要加强大学生的道德观念和法制意识的教育,有针对性地解决大学生的实际问题。此外,高校还要建立健全思想政治教育工作责任制,从而进一步提升思想政治工作的有效性。     

论大学生职业胜任模型的构建——基于思想政治教育视角

提升大学生的职业胜任能力,促进大学生胜任职业,是新形势下高校思想政治教育的重要内容。立足高校思想政治教育,构建大学生职业胜任模型,为高校思想政治教育在促进大学生职业胜任中作用的发挥指明了方向,对解决大学生就业问题以及增强高校思想政治教育实效性有着重要意义。     

探析高校就业指导与思想政治教育优化对接

当前大学生就业形势严峻,解决好毕业生的就业问题已经成为高校的突出问题.通过对大学生思想政治教育与就业指导的关系分析以及大学生就业过程中存在的思想问题,提出在思想政治教育中加强就业指导、职业生涯规划、社会实践等,实现就业指导与思想政治教育优化对接,以促进大学生就业.     

人文关怀视域下的高校思想政治教育探析

高校里大学生的思想政治教育的基本价值取向是人文教育,大学里的学生们对人文关怀的缺失主要是由于高校传统的思想政治教育,理想和观念、思想和信念、道德修养、理论思维等各个方面的诸多问题存在于高校大学生之中。进一步提高思想政治教育实效性的硬性要求是以改进大学生思想政治教育和加强人文关怀为理念。大学生思想政治教育在人文关怀的领域下所树立"以人为本"的教育理念来要求教育事业,对于高校大学生关注心理上的健康与现实上的需求,尊重大学生个人的个性发展,用于促进校园文化和谐建设起到积极向上的重大作用     

新形势下高校思想政治教育的复杂性与有效管理

经济全球化和国内形势的深刻变化，使高校思想政治教育工作面临着许多新情况和新问题。新形势下高校思想政治教育工作的复杂性，要求我们明确高校思想政治教育的管理目的，遵循高校思想政治教育管理的规律，把握思想政治教育管理的基本特征，充分利用思想政治教育管理手段，有针对性地对大学生思想政治教育工作开展有效的管理。     

大学生宗教信仰对高校思想政治教育的影响研究——兼析锦州地区大学生宗教信仰状况及成因

从分析大学生宗教信仰对马克思主义思想政治教育的影响入手,明确高校思想政治教育所面临的挑战并提出相应的解决对策。在围绕该问题所进行的实证调研的基础上,分析了锦州地区大学生对待宗教的态度及其特点,从而为引导大学生正确认识与对待宗教信仰进行科学的信仰观和价值观的教育提供依据和参考,进一步增强思想政治教育的针对性、科学性和有效性。     

大学生思想状况的性别差异研究

男女大学生在政治思想、政治信仰、价值观、道德观上存在明显差异,这种差异是性别差异本身、社会文化因素以及学生成长环境因素长期作用的结果。高校思想政治工作必须重视男女差异,必须根据男女大学生的特点有针对性地开展性别差异教育。     

情感教育在大学生思想政治教育中的价值

当代大学生是一个情感丰富、求知欲强、自我意识不断增强但同时情绪化倾向、逆反心理又十分明显的特殊群体,他们在接受思想政治教育时的情感心理对高校思想政治教育工作实效有着显著的影响。由于当前高校普遍只重视对大学生进行思想理论的教育,而忽视从情感上加强与学生的沟通与交流,从而导致高校思想政治教育工作效果不够理想。因此,高校必须充分认识情感教育的巨大作用,充分运用情感教育手段,充分认识大学生的心理特点和情感需求,积极开展情感教育活动,以此来增强高校思想政治教育工作的针对性与实效性、吸引力与感染力,全面推进大学生素质教育,促进大学生全面健康发展。     

素质教育背景下的大学生日常思想政治教育——以深圳职业技术学院艺术设计学院为例

从素质教育养成的角度来说,大学生日常思想政治教育具有不可替代的作用。本文从素质教育的角度,对当前大学生日常思想政治教育存在的问题及其原因进行反思。同时,结合深圳职业技术学院艺术设计学院学生日常思想政治教育探索的实践,提出在素质教育背景下,要针对艺术专业学生思想特点、艺术专业特点和专业优势,深化大学生日常思想政治教育,提高大学生日常思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感召力。     

对提升大学生道德素质的理性思考

提升大学生道德素质是积极应对国际形势变化带来挑战的必然要求,是适应社会变革和转型的客观需要,也是应对网络技术发展变化的现实需要.大学生道德素质整体上是好的,但客观上存在一些不足,存在问题的原因既有高校思想政治教育中存在的共性问题,也有大学生道德素质提升个性方面.提升大学生道德素质,着力点在于：思想政治理论课教学中增强针对性,“三育人”过程中突出示范性,在社会实践中着眼感化性,在网络技术上加强引导性.     

加强高校思想政治工作的对策研究

思想政治教育是我国精神文明建设的首要内容,也是帮助大学生树立社会主义世界观、人生观、价值观的重要途径。当前,高校的思想政治教育工作取得了很大的成绩,但也存在一些不容忽视的问题。面对日趋激烈的社会竞争和国内外各种错误思潮的渗透,要完成党和国家的高等教育的培养目标,必须结合中国特色社会主义现代化建设的整体要求,从学生自身的实际特点出发,有针对性地采取各项有效措施,切实加强对大学生的思想政治教育。     

解决信息时代大学生思想政治工作中存在问题的思路与对策

信息时代大学生的思想既活跃又复杂,他们的思想出现了许多与构建和谐社会不相称的特点,如政治思想观念淡化,集体主义观念弱化,人际关系僵化等。这些问题的存在是有深层次的心理原因的。此外,某些高校思想政治教育和管理模式也存在着许多问题。加强大学生思想政治教育,必须坚持以人为本,加强主体性思想政治教育,创新大学生思想政治教育工作的方式、方法,充分重视互联网的作用,构建"一体化育人"的思想政治教育新机制。     

"互联网+"背景下高校女大学生思政工作探析——以山东女子学院为例

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题.女大学生的性别特质、学习生活习惯、心理特征等因素决定了对其思政教育应采取有针对性的方式和方法,通过了解女大学生作为需求侧对思政教育的期待,提出有针对性的供给侧改革建议,才能使"互联网+"背景下的高校思政工作取得更好效果.