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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
正习近平总书记在西藏考察时强调,学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。质胜于华,行胜于言,党史学习不仅在于知,更在于行。党史方志人更要学史力行,积极行动,把学习党史同总结经验、观照现实、推动史志工作结合起来,同解决实际问题结合起来,在攻坚克难上见真章、在担当作为中求实效,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。  相似文献   

2.
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调:"全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行."学史力行是明理、增信、崇德的归宿与落脚点,是开展党史学习教育的关键环节.甘肃省住房和城乡建设厅把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同着眼新形势、把握新情况、解决新矛盾结合起来,找准"我为群众办实事"的切入点和落脚点,在加快推进保障性租赁住房建设等重点工作中,用新发展理念和方法解难题、促发展、惠民生,用心用情用力解决好群众的"急难愁盼"问题.  相似文献   

3.
正印江践行"学史力行"目标要求,把党史学习教育同解决实际问题结合起来,开展红色实践铸忠诚、绿色实践富乡村、蓝色实践美环境、橙色实践促和谐"四色"实践活动,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉推动全县经济社会高质量发展。党史学习教育开展以来,印江践行"学史力行"目标要求,把党史学习教育同解决实际问题结合起来,开展红色实践铸忠诚、绿色实践富乡村、蓝色实践美环境、橙色实践促和谐"四色"实践活动,  相似文献   

4.
正习近平总书记指出:"学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。"实干创造辉煌,奋斗成就伟业。我们要深入学习领会习近平总书记关于学史力行的重要论述,准确认识和把握学史力行的重要意义、实践要求,通过党史学习教育,努力做到行之有力、行之有效、行之有成,不断开创党和国家事业发展新局面。  相似文献   

5.
正治国有常,而利民为本。习近平总书记强调:"要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好‘我为群众办实事’实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效。"能不能切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事,检验着党史学习的成效。群众生产生活还有哪些难点?民生保障还存在哪些短板?如何不断满足人民群众美好生活需要?党员干部身处服务群众第一线,学史力行,关键在于实干为民,从党史学习中坚定初心使命、鼓足干劲。  相似文献   

6.
正学习党的历史,重在力行、贵在力行。习近平总书记在西藏考察时强调:"学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。"坚定理想信念,锤炼对党绝对忠诚的政治品质。坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。回望百年党史,千千万万共产党人为了理想信念,不惜抛头颅、洒鲜血。"砍头不要紧,只要主义真""敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰",  相似文献   

7.
在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调,在全党开展党史学习教育是党中央的重大决策,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。广大党员干部要将此作为党史学习教育的根本遵循,坚持正确方向、把握正确导向,树立正确党史观,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。  相似文献   

8.
正学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。要在锤炼党性上力行,教育引导广大党员、干部发扬党的光荣传统、赓续红色血脉,用伟大建党精神滋养党性修养,坚定理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,胸怀"国之大者",始终用党性原则修身律己,  相似文献   

9.
正在党史学习教育动员大会上,习近平总书记强调,"全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局"。遵照总书记的教诲,结合个人初步的学习,我感觉学党史关键在于学、思、用统一。  相似文献   

10.
正开展党史学习教育是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局而作出的重大决策。学史明理、学史增信、学史崇德,落脚点是学史力行,让全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家。明理是前提、增信是保障、崇德是动力,力行才是最终目标学习教育是改造主观世界的重要方法。学史明理、学史增信、学史崇德,都是通过党史学习教育积极主动地改造我们的主观世界。  相似文献   

11.
正学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在庆祝中国共产党百年华诞之际,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话,深感把党史学习教育引向深入,使党史中蕴含的智慧和力量成为今天继续前进的强大动力,除了必须听取有关报告、学好规定的党史学习教材之外,也应该把《党史文汇》杂志当作深入学习党史的重要读本。  相似文献   

12.
正7月1日出版的第13期《求是》杂志发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行》。文章强调,在党史学习教育中要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局。  相似文献   

13.
杨泰波 《湘潮》2021,(4):1-1
习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,高屋建飯,视野宏大,思想深邃,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。湖南是中国革命的重要策源地、毛泽东思想最早发源地、人民军队最初摇篮,在中国共产党历史上占有重要地位,更要高标准高质量地搞好党史学习教育,要按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求,在深化学习教育的基础上,把党史的功能作用发挥得更加充分有效。  相似文献   

14.
正习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要教育引导全党"深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,不断坚定‘四个自信’,不断增强历史定力,增强做中国人的志气、骨气、底气"。在福建考察时,习近平总书记再次强调,要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。  相似文献   

15.
正习近平总书记指出,学习党史要"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行",但明怎样的理,增什么信,崇什么德,怎样力行?是每个党员干部都需要认真思考和回答的问题。学史明理。理者,道理也。学史明理,首先要从党史学习中领悟一个基本道理,那就是历史和人民为什么会选择中国共产党、共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。学党史、悟思想,悟的即是这个理。这个理,  相似文献   

16.
赵美惠 《新长征》2021,(4):36-36
在党史学习教育动员大会上,习近平总书记对党史学习教育作出了全面动员部署、提出了明确目标要求,要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。  相似文献   

17.
《前线》2021,(3):1-1
在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。前不久,全市党史学习教育动员大会召开。我们要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,进一步提高政治站位,坚持首善标准扎实开展党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,更加奋发有为地推动首都新发展。  相似文献   

18.
《党的建设》2021,(3):14-15
在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行.  相似文献   

19.
正海北供电公司党委牢牢把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,将党史学习教育作为政治工作中的大事。自党史学习教育开展以来,以"学党史、悟思想、办实事、开新局"为工作主线,以争当高原"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"的"四学形象代言",使党史学习教育有温度、有深度,寻求工作的切入,形成了"一个框架"牵引布局、"三个对照"调整偏差、"三个聚焦"体现融合、"四个清单"力促实效的"1334"党史学习教育实践体系,真正让党史学习教育在高原上"活"起来、"动"起来、"实"起来、"暖"起来。  相似文献   

20.
正在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。2月20日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,要求全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、  相似文献   

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