习近平总书记关于意识形态安全重要论述的内在逻辑

意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列关于意识形态安全的重要论述,为做好新时代意识形态安全工作提供了基本遵循。探究习近平总书记关于意识形态安全重要论述的内在逻辑,对于更加深刻地理解习近平新时代中国特色社会主义思想,维护新形势下我国意识形态安全具有重要意义。     

深刻把握新时代意识形态工作的规律性认识

意识形态工作是党的一项极端重要的工作。习近平总书记立足建党百年主流意识形态建设的深厚历史，把握新时代我国意识形态领域的复杂形势，提出了富有时代气息和中国风格的关于意识形态工作的重要论述，对于进一步促进党和国家在新时代的意识形态工作具有极其重要的理论价值和实践意义。进入新时代以来，我国意识形态工作在党的不断探索和推进中，在习近平总书记关于意识形态工作重要论述的科学指引下，取得令人瞩目的成绩。科学理解习近平总书记在意识形态工作方面的新理念新思想新举措，深刻认识党和国家在科学彰显意识形态工作的时代价值、丰富拓展意识形态工作的基本内容、深刻把握意识形态工作的内在规律、统筹谋划意识形态工作的创新方略等方面作出的重大贡献，形成对新时代意识形态工作的规律性认识，可以进一步推进党和国家在新时代的意识形态工作，为走中国式现代化道路提供强有力的思想保障和精神力量，具有重要的理论价值和实践意义。     

论习近平关于文明交流互鉴重要论述生成的理论逻辑

作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,习近平关于文明交流互鉴重要论述的生成有其深刻的理论逻辑:马克思主义文明交往理论是其理论基石,中国共产党历代领导集体的文明交流思想是其理论源泉,中华优秀传统文化的积淀是其理论底色,西方和谐思想和全球治理理论是其理论借鉴。全面考量习近平关于文明交流互鉴重要论述生成的理论逻辑,对于系统认知和深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想,以及开启新时代人类文明交流互鉴的新征程,具有重要意义。     

习近平关于意识形态工作重要论述的形成审思与价值意蕴研究

进入新时代,习近平总书记发表了关于意识形态工作的系列重要讲话,深刻揭示了社会主义文化强国建设背景下中国特色社会主义意识形态建设的现实起点、历史逻辑、发展趋向,其深刻审思和独特理念体现了习近平关于意识形态工作重要论述所展示的深厚的战略意蕴和长远的实践价值。其中,主流意识形态建设的战略方针论、意识形态宣传思想工作的战略主导论、引领多样化社会思潮交锋的战略战术论、构建融通中外意识形态话语体系的战略支撑论、维护整体意识形态安全的战略目的论,彰显出深刻的战略意蕴。在具体的意识形态工作中,应深刻领会其思想的鲜明特色、全面把握理论意义、贯彻体现实践逻辑,不断增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力。     

在新时代新征程上发挥好党校意识形态工作主力军作用

党的二十大报告指出,意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作。新时代,我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持和加强党对意识形态工作的领导,特别是习近平总书记就意识形态工作领域一系列方向性、根本性、全局性问题作出的系统论述,为新时代党的意识形态工作提供了理论指南,推动意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。党校作为政治机关、政治学校,是重要的意识形态阵地,承担着意识形态斗争和意识形态建设的职责与使命。在全面建设社会主义现代化国家新征程中,党校必须以习近平总书记关于意识形态工作重要论述为指导,坚持党校姓党根本原则,在建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态中,发挥好主渠道、主阵地和主力军作用。     

新时代党中央加强意识形态建设路径的多维探究

当前,各国不仅在经济、政治等领域的竞争明显加强,意识形态领域也正在进行着许多具有新的历史特点的斗争。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央统揽国际国内发展大局,根据新时代的特征以及意识形态建设出现的新情况,在高等教育、互联网络、新闻舆论、文艺创作、军队建设、国际话语等主要领域,提出了一系列关于加强意识形态建设的新思想新观点新论断。这既是对马克思主义意识形态理论的创新与发展,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为我国开展意识形态工作提供了重要的理论指南与实践指导。     

习近平关于教育重要论述的理论定位和实践向度

从理论定位来看,习近平总书记关于教育的重要论述包括:当代中国特色社会主义教育理论的最新成果、对改革开放以来教育改革的深刻总结、做好新时代教育工作的根本遵循和行动指南、为构建人类命运共同体作出的积极贡献。从实践向度来看,习近平总书记关于教育的重要论述包括:教育的方向、教育的理念、教育的使命、教育发展的动力、教育改革的核心、教育工作的重点等方面。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的重要历史地位

全面深刻地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的重要历史地位,我们不仅要深刻理解它在马克思主义发展史和中国特色社会主义理论体系发展进程中所作出的重大理论贡献,而且要深刻理解它对于社会主义意识形态斗争以及社会主义现代化实践所具有的重要指导作用。     

习近平关于新时代伟大斗争重要论述的三重逻辑

准确把握习近平关于新时代伟大斗争重要论述,应着力从三个向度剖析:从现实逻辑看,进行新时代伟大斗争具有深刻的时代背景,是实现中华民族伟大复兴的时代使然;从认知逻辑看,全面把准新时代伟大斗争的科学内涵,应避免理论认识上的几个误区;从实践逻辑看,习近平关于取得新时代伟大斗争胜利的科学应对策略,为我们开展各项斗争工作提供了重要遵循。     

习近平总书记关于意识形态重要论述的显著时代特征

马克思指出:"如果从观念上来考察,那么一定的意识形式的解体足以使整个时代覆灭。"党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高度重视意识形态工作,基于对世情、国情、党情、网络舆情和意识形态斗争新形势的清醒判断和深刻把握,站在党和国家全局的战略高度,立足我国改革发展实际、着眼中华民族伟大复兴、致力人类文明发展进步,从理论和实践结合的角度,就意识形态工作作出了一系列重要论述,提出了许多紧密联系、相互贯通的新论断和新要求,深刻阐述了意识形态工作的重大理论和现实问题,创造性地提出了新时代建设什么样的社会主义意识形态、如何建设社会主义意识形态的重大课题,为我们坚定不移做好新时代意识形态工作提供了指导思想和根本遵循。     

习近平对中国特色社会主义的新阐述

习近平总书记发表的系列重要讲话体现了他对中国特色社会主义的新认识:从理论逻辑来看,是宏观逻辑与微观逻辑的辩证统一;从历史逻辑来看,是历史的承继性和发展性、历史的阶段性和连续性、历史的主体性和客体性以及历史的合规律性和合目的性的辩证统一;从实践逻辑来看,是对实践的客观实际、实践的主体性以及实践的真理性与价值性的辩证统一的深刻把握。     

新时代中国共产党开展调查研究的四重逻辑

调查研究是中国共产党奋斗历程中的历史经验,也是做好各项工作的前提。作为中国共产党一以贯之的优良传统,调查研究具有深刻的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑和实践逻辑。从理论逻辑来看,调查研究是马克思主义世界观和方法论的内在要求;从历史逻辑来看,调查研究是中国共产党革命、建设、改革的经验总结;从现实逻辑来看,调查研究是应对国际国内复杂形势的迫切需要;从实践逻辑来看,调查研究是全党开展主题教育的重要内容。深刻把握新时代中国共产党开展调查研究的四重逻辑,对于持续推进新时代调查研究工作具有重要意义。     

习近平关于劳动重要论述的内在逻辑研究

习近平关于劳动重要论述以新时代现实的人为逻辑起点,明确回答新时代现实的人是追求美好生活的人,而实现美好生活靠劳动创造;逻辑路径是沿着以实干为创新的理论逻辑和以实干为动力的实践逻辑展开;最终逻辑旨归是实现人的自由全面发展和中华民族伟大复兴。深入研究习近平关于劳动重要论述的内在逻辑,有助于丰富新时代中国特色社会主义劳动发展理论。     

坚持和发展中国特色社会主义的原创性理论贡献

正"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义""怎样坚持和发展中国特色社会主义",是党的十九大基于国内外形势变化和我国各项事业发展做出的必须从理论和实践结合上系统回答的重大时代课题。习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题的重要论述,其思想不仅具有前瞻性,而且具有现实指导和启发意义。基于"中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一""改革开放前和改革开放后两个历史时期     

习近平关于人民主体地位重要论述的内涵论析

进入新时代,习近平在治国理政的实践中就坚持人民主体地位作出了系列重要论述,赋予了人民主体地位以深刻的理论内涵,逐步形成和确立了关于坚持人民主体地位的重要论述,构成了其执政理念的根本价值立场,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的灵魂和精髓。从习近平关于人民主体地位重要论述的创新性发展来看,主要体现在坚持人民历史主体、尊重人民实践主体、巩固人民权力主体、保障人民利益主体以及凸显人民评判主体的系列论述中,认真分析把握这些论述的科学内涵,有助于全面、准确地理解领悟习近平对人民主体地位理论所做的独创性贡献。     

习近平关于廉洁自律重要论述的内在逻辑与实践路径

习近平关于廉洁自律的重要论述具有深远的历史文化、深厚的理论渊源和深刻的现实动因。科学把握习近平关于廉洁自律重要论述的内在逻辑,探究其实践路径,对于新时代加强党的建设、保持中国共产党的先进性和纯洁性有着重要意义。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论方位

习近平新时代中国特色社会主义思想深刻揭示了中国特色社会主义新时代的历史方位、鲜明特征和社会主要矛盾新变化,是马克思主义中国化最新理论成果,标示着中国特色社会主义理论内在逻辑和发展方式的深化。本文试从思维逻辑、实践原则、价值原则三个维度,依循习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义中国化历史实践内在联系性,解析其作为中国特色社会主义最新理论成果、发展着的马克思主义的理论方位。     

习近平新时代观：逻辑·内涵·旨归·价值

习近平新时代观是对马克思时代观的拓新,是顺应新时代发展的最新理论成果,是新时代中国特色社会主义思想的重要内容。习近平新时代观蕴含着丰富的内在逻辑,包括理论逻辑、现实逻辑与历史逻辑等方面;在分析内在逻辑的基础上,揭示了习近平新时代观国内与国际两方面的思想内涵以及合作共赢的思想旨归,突出习近平新时代观理论与实践两方面的时代价值,其为推进中国特色社会主义建设提供了强有力的理论指导。     

习近平总书记关于新时代人才工作重要论述探赜

习近平总书记关于新时代人才工作重要论述蕴含着丰富的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。科学回答了新时代为什么培养人、培养什么样的人以及怎样培养人的问题，具有历史与时代、全局与重点、理论与实践、中国与世界相统一的鲜明特征。其丰富和发展了马克思主义人才理论、丰富了习近平新时代中国特色社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴、深入实施人才强国战略、破解我国人才发展瓶颈问题提供了指引，为助力发展中国家走出人才困境、构建人类命运共同体提供了中国方案。     

习近平关于依规治党重要论述的三重维度

党的十八大以来，习近平总书记围绕管党治党提出了许多新思想、新观点、新论断，形成了关于依规治党的重要论述，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平关于依规治党重要论述的形成具有深刻的理论渊源、文化底蕴、历史根基和主体条件，其内容紧扣党内法规的制定和执行这两个关键，深入阐明了依规治党的核心要义，同时立足系统性视角，对推进依规治党过程中需要处理的重要关系进行辩证分析。从生成逻辑、核心内容与价值意蕴三个维度研究习近平关于依规治党的重要论述，对于开辟马克思主义中国化时代化新境界、推进全面从严治党与全面依法治国具有重要意义。