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相似文献
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1.
加强领导班子的思想政治建设是党的建设的首要任务,是带动组织建设和作风建设的根本性建设。近年来,由于省委重视,许多领导班子在思想政治建设方面,采取了一系列措施,做了大量工作,例如:加强厅局领导干部自身的政治理论学习,坚持和健全民主集中制,严格党员领导干部双重组织生活管理,运用领导干部中的先进  相似文献   

2.
思想政治素质是领导干部素质的灵魂,加强领导班子思想政治建设是提高领导班子和领导干部素质的根本途径。为深入贯彻落实党的十七大精神,全面贯彻落实科学发展观,真正把各级人民检察院领导班子建设成为贯彻党的路线方针政策、忠实履行宪法和法律赋予的神圣职责、善于领导检察工作科学发展的坚强领导集体,根据中央关于加强领导班子思想政治建设的要求和部署,针对检察机关领导班子思想政治建设面临的新情况、新问题,现就加强检察机关领导班子思想政治建设,提出以下意见:  相似文献   

3.
一、适应形势,深化认识,把党委中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的重要途径 1.思想上重视,把中心组学习摆在党委工作的重要位置。我们在实践中深刻认识到,在当前新的形势下,学习已经成为工作的第一需要,尤其是对于领导班子和领导干部,  相似文献   

4.
《观察与思考》2013,(12):F0002-F0002
<正>党委理论学习中心组是领导干部在职学习的重要形式,是加强领导干部思想政治建设的重要措施,是提高党的执政能力的重要途径,是党组织强思想、转观念、议大事、谋发展的有效手段。特别是党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央对加强领导干部的学习提出了新的要求,作出了新的部署,党委中心  相似文献   

5.
团以上党委中心组理论学习.是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式.是运用党的创新理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径.是发挥领导干部带头作用、推动部队理论学习深入发展的组织保证。  相似文献   

6.
理论武装:提高党员素质的重要途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强理论武装,是坚持不懈地提高党员素质的重要途径,也是党员经常受教育、永葆先进性的必然要求。一、切实加强理论学习。思想理论建设是党的建设的根本,理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。加强领导班子思想政治建设,第一位的任务  相似文献   

7.
<正>思想政治建设是党员干部的政治灵魂。加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好领导干部,要注重方法创新、选好载体抓手、紧盯对症下药,努力使领导干部思想观念有新转变、能力素质有新提升、廉洁自律有新加强。一、以筑牢思想根基增强政治自觉知行合一,知是前提,只有思想  相似文献   

8.
华敏 《前沿》2007,(1):114-116
加强对农民的思想政治教育,提高农民的思想道德素质,是建设社会主义新农村的应有之义,同时也是一项重要而紧迫的任务。基层领导干部是农村思想政治工作的实施者,其素质的高低对农村思想政治工作有着举足轻重的影响。但由于受多方面因素的影响,基层领导干部在开展思想政治工作中存在着诸多的问题,所以,针对问题寻求对策,提高基层领导干部开展思想政治工作的能力就成为亟需解决的问题。  相似文献   

9.
加强理论学习,努力提高各级领导干部思想理论素养,是军委江主席反复强调的问题,是加强部队思想政治建设的关键所在。这几年,湖北省军区各级党委狠抓理论学习,团以上干部的理论素养有了明显提高,促进了部队民兵预备役建设的发展。尽管如此,提高领导干部理论素养仍然是一个长期而艰巨的政治任务。联系湖北省军区建设实际,当前应着重解决好以下四个方面的问题:一、要深化思想认识,在强化学习动力上下功夫首先,要充分认清学习是国际国内形势发展的需要,增强学习的紧迫意识。一方面,复杂多变的国际形势要求领导干部要不断加强学习,…  相似文献   

10.
马跃 《前进》2010,(4):53-54
为切实发挥好党委中心组学习这个新时期加强领导干部思想政治建设和提高科学发展能力的重要平台作用,岚县县委以中心组学习为龙头,以领导干部为重点,从关键环节入手,多项并举、多管齐下,不断提升县、乡两级领导干部理论学习,健全学习制度、改进学习方法、开展理论研讨,合理安排学习时间,为建设富裕、文明、宜居新岚县奠定了坚实的思想理论基础。  相似文献   

11.
徐腾 《群众》2020,(9):38-39
中心组学习是党委领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,是加强各级领导班子思想政治建设的重要制度。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对领导干部学习、党委中心组学习高度重视,采取了一系列创新举措加强领导干部学习,推动全党学习呈现新的态势。近年来,我省各地区各部门按照中央和省委要求,紧密结合各自实际,推动党委中心组学习取得明显成效,但同时也存在着认识不到位、主题不突出、方法不灵活、制度不健全、成果转化不彻底等问题。  相似文献   

12.
把思想政治建设摆在党的建设的首位,是我们党加强自身建设的鲜明特点和基本经验,也是我们党保持先进性和纯洁性的一项根本性措施。重视和加强领导班子思想政治建设,是完成党的历史使命和巩固党长期执政地位的客观要求。领导班子思想政治建设的状况如何,事关改革发展稳定的大局,事关加快发展、全面建设小康社会的大业,事关最广大人民的根本利益。加强思想政治建设,是根本的、起支配作用的建设,是领导班子整体功能和领导干部综合素质不断提高的保证。领导班子思想政治建设,主要是解决领导干部理想信念、宗旨观念、政治方向、政治立场、政治纪律等自身素质问题以及领导班子凝聚力、创造力、战斗力等整体功能问题。  相似文献   

13.
加强领导班子思想政治建设应解决的几个问题杨国俊加强领导班子思想政治建设,全面提高领导干部的思想政治素质,应当进一步解决好以下几个问题。一、坚持用邓小平同志建设有中国特色社会主义的理论武装头脑,增强贯彻党的基本路线的自觉性。认真学习、全面掌握和正确运用...  相似文献   

14.
我们党所面临的形势和任务,迫切要求进一步加强对各级领导干部的思想政治工作。这是全党思想政治工作的重要任务,也是干部队伍建设要解决的首要课题。一、加强领导干部的思想政治工作势在必行领导干部,是党和国家各级各类组织各项活动中的领导者和组织者,是党的事业和社会主义现代化建设的领导骨干。领导干部的政治思想素质,直接关系着党的路线、方针、政策的贯彻落实,关系着党和国家的盛衰兴亡。这几年,通过贯彻执行党中央提出的干部队伍“四化”方针,各级领导班子的年  相似文献   

15.
胡锦涛同志强调指出.要全面加强和改进新形势下领导干部作风建设.努力实现领导干部作风的进一步转变。领导干部的作风.是其思想政治水平和道德素质的集中体现。加强领导干部作风建设。关键是要下大力夯实思想基础,着力强化“四种意识”。  相似文献   

16.
正目前,群众路线教育实践活动正在基层站段展开,如何解决好站段领导干部"四风"问题,进一步加强干部作风建设,是当前一项重要政治任务。一、做加强学习、学以致用的示范者坚持把学习作为第一需要和终生课题,是各级领导干部自觉用党的科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的重要基础。从教育实践活动调研和征求意见的情况来看,少数领导干部存在学习不系统、不深入、不触及思想、"挂空挡"等情况。作为站段领导干部必须着力解决学习肤浅的  相似文献   

17.
在县级以上党政领导班子和领导干部中 ,开展“三讲”教育 ,是我们党在新的历史条件下加强党的自身建设的成功探索 ,尤其对加强领导班子建设有深远意义 ,必须重视对“三讲”教育经验的总结运用。一、坚持理论学习 ,是加强领导班子思想政治建设的治本之道。一个时期 ,由于种种因素的影响 ,一些领导班子和领导干部在理论学习上往往是难以坐下来 ,难以学进去。理论上的平庸导致了思想上庸俗 ,甚至有的领导干部世界观、人生观和价值观发生了严重扭曲。通过这次“三讲”教育 ,绝大多数领导班子和领导干部感到自己确实受到了一次比较全面系统的马列…  相似文献   

18.
加强高校领导班子理论学习重在构建长效机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁颖 《当代广西》2006,(5):35-35
加强和改进政治理论学习,是搞好高校领导班子思想政治建设,努力提高领导能力和办学治校水平的重要途径。在先进性教育活动中,通过强化、创新理论学习, 领导班子自身的思想理论建设有了新的加强,思想作风和工作作风也有了新的改进, 凝聚力和战斗力有了新的增强。而如何认真总结先进性教育活动中加强领导班子理论学习的经验,形成长效机制,笔者认为应从以下几个方面来进行探索,构建加强高校领导班子理论学习的长效机制。一、着眼于理论学习的经常化、规范化,进一步建立健全领导班子“四位一体”的理论学习制度有效的学习制度是规范领导干部学习、增强学习自觉性的必要保证。要进一步  相似文献   

19.
近几年,江泽民同志多次强调,党的干部特别是领导干部一定要讲学习,讲政治,讲正气去年,中央决定,在全国县级以上党政领导班子和领导干部中,集中一段时间深入开展以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这是进一步贯彻落实党的十五大精神,推动深入学习邓小平理论,加强领导班子思想政治建设,提高领导干部素质的一项重大举措,具有极其重要的现实意  相似文献   

20.
大力加强领导班子建设是面向新世纪推进建设有中国特色社会主义伟大事业的战略需要 ,也是铁路深化改革走向市场、实现跨世纪发展的迫切要求。大同分局加强领导班子建设的主要做法是 :———把握重点 ,着力领导班子思想政治建设。一是抓学习 ,在观念的转变上下功夫。狠抓了以中心组学习为主要形式的日常学习和以脱产轮训为主要形式的集中培训制度的落实 ,建立了领导干部“述学、评学、考学”制度 ,增强了领导干部理论学习的自觉性。同时 ,适应形势的需要 ,采取多种形式 ,加强了领导干部对市场经济、法律、金融、现代科学技术、市场营销、资产…  相似文献   

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