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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 41 毫秒
1.
《求是》2014,(11)
<正>党的十八大以来,习近平总书记对青年工作始终高度重视,作出许多重要论述。今年五四青年节当天,习近平总书记亲临北京大学,与师生座谈,发表了《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的重要讲话,深刻阐述了社会主义核心价值观的重大意义、丰富内涵、历史渊源和实践要求,明确提出了勤学、修德、明辨、笃实的青年人培育和践行社会主义核心价值观的总要求。五四青年节前夕,习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代  相似文献   

2.
《世纪桥》2016,(9)
社会主义核心价值观继承王阳明心学对改易人心重要性的认识,发挥了伦理精神在敦风厚俗方面的功能和效用;扬弃王阳明心学家国同构的道德理想主义精神,以个人、社会与国家的统一为其基本的结构特征;兼融见闻之知与德性之知的良知内涵,不离日用、无滞无碍的良知特质,为培育和践行社会主义核心价值观提供了借鉴,即培育社会主义核心价值观需要勤学、修德,需要明辨、笃实,需要无滞得失。  相似文献   

3.
习近平总书记在同北京大学师生座谈时强调,广大青年要从现在做起,从自己做起,在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,使社会主义核心价值现成为自己的基本遵循,并身体力行将其推广到全社会去。这不仅为青年学生践行社会主义核心价值观指明了方向,也为每一位有志青年成长成才、创造精彩人生点亮了指路明灯。  相似文献   

4.
<正>习近平总书记在同北京大学师生座谈时强调,广大青年要从现在做起,从自己做起,在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行将其推广到全社会去。这不仅为青年学生践行社会主义核心价值观指明了方向,也为每一位有志青年成长成才、创造精彩人生点亮了指路明灯。当今世界,知识更新加快、竞争空前激烈、发展日新月异,只有不断学习、永远学习,才能跟上时代前进的步伐,适应时代发展的要求。"盛年不重来,一日难  相似文献   

5.
社会层面是社会主义核心价值观培育和践行的肥沃土壤,而高校是社会主义核心价值观培育和践行的重要阵地。社会层面社会主义核心价值观培育和践行的经验,给高校培育和践行社会主义核心价值观路径研究提供借鉴与启发:融入教育教学,围绕学生成长,占领社会主义核心价值观培育和践行的主渠道;加强话语转换,注重情感体验,提高社会主义核心价值观培育和践行的亲和力;注重以文化人,促进价值认同,激发社会主义核心价值观的培育和践行的共振波;注重落地化行,加强协同培育,夯实社会主义核心价值观培育和践行的实效性。  相似文献   

6.
《世纪桥》2017,(8)
在当前我国大力培育和践行社会主义核心价值观的时代背景下,为了充分挖掘社会主义核心价值观的内涵与作用,使社会主义核心价值观日益深入人心,本文从时代与价值的视角对社会主义核心价值观体系进行分析。在充分理解社会主义核心价值观的时代内涵与价值意蕴的基础上,深刻把握培育和践行的关系,并根据我国现阶段国情,就如何培育和践行社会主义核心价值观提出了可行途径。无论对于当前还是今后,都具有深远的理论意义和现实意义。  相似文献   

7.
培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义文化建设的一项长期重要工程。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,其本质上是实践的。日常生活是社会主义核心价值观生存发展的基本寓所,日常生活世界是培育和践行社会主义核心价值观的现实平台。基于日常生活世界视角培育和践行社会主义核心价值观,要实现以现代性为核心的文化启蒙,践行以人民为中心的价值追求,打造大众传媒的一体化平台,增强培育和践行社会主义核心价值观的深层动力、感召力和主导力。  相似文献   

8.
肖如恩  程样国 《求实》2017,(6):13-20
积极培育和践行社会主义核心价值观既是重要的政治任务,又是重大的理论课题。培育和践行社会主义核心价值观形式多样,关键在于诠释好社会主义核心价值观的真、善、美。揭示社会主义核心价值观的真,是培育和践行社会主义核心价值观合乎规律性的要求;弘扬社会主义核心价值观的善,是培育和践行社会主义核心价值观合乎目的性的要求;展现社会主义核心价值观的美,是培育和践行社会主义核心价值观合乎艺术性的要求。  相似文献   

9.
中共中央做出了在全党全社会培育和践行社会主义核心价值观的重大战略部署,如何形成培育和践行主体的自觉性,是贯彻落实好中央战略部署的关键环节。在理解培育和践行社会主义核心价值观自觉性深刻内涵和现实价值的基础上,应着重从三个方面把握自觉性的形成路径:弘扬和传承中华优秀传统文化,厚植培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的文化土壤;加强社会主义核心价值观教育,夯实培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的认知基础;牢牢把握意识形态领域工作的主动权,优化培育和践行社会主义核心价值观自觉性形成的宏观环境。  相似文献   

10.
李浓 《实践》2016,(4):28-29
正《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:"法律法规是推广社会主流价值的重要保证。要把社会主义核心价值观贯彻到依法治国、依法执政、依法行政实践中",用法律的权威来增强人们培育和践行社会主义核心价值观的自觉性。"这表明,法治建设是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,社会主义核心价值观的树立也是社会主义法治建设的内在要求,二者的有机融合完善了德法并重治国理念的顶层设计,以统一的价值  相似文献   

11.
大学生人文素养培育是大学教育的重要内容,与高校社会主义核心价值观教育紧密相连。大学生人文素养培育是践行社会主义核心价值观的基础工程,践行社会主义核心价值观是人文素养培育的价值导向。本文在对人文素养培育与社会主义核心价值观内涵及两者内在联系进行梳理的基础上,通过对大学生人文素养提升的重要性认识,提出大学生人文素养培育是践行社会主义核心价值观的有效途径。  相似文献   

12.
大学生人文素养培育是大学教育的重要内容,与高校社会主义核心价值观教育紧密相连。大学生人文素养培育是践行社会主义核心价值观的基础工程,践行社会主义核心价值观是人文素养培育的价值导向。本文在对人文素养培育与社会主义核心价值观内涵及两者内在联系进行梳理的基础上,通过对大学生人文素养提升的重要性认识,提出大学生人文素养培育是践行社会主义核心价值观的有效途径。  相似文献   

13.
培育和践行社会主义核心价值观需要确定培育社会主义核心价值观的文化、伦理、心理、法治、行为契合维度,形成全方位推进社会主义核心价值观建设的良好局面。具体来说主要是:以一定的文化形式来表达核心价值观,将其融入人的内心世界,并对人们健康思想观念的养成发挥长久作用;从良好的伦理关系建构做起,立足于构建良好的家庭、社区及社会伦理关系,进而把伦理意识和伦理观念融入全民族的文化与文明建设;从人本和谐的角度分析培育和践行社会主义核心价值观的过程与意义,在价值观构建过程中将价值观很好地与人们的心理发展相契合;构建民主法治社会,培育社会主义核心价值观与法治相契合;把培育人们形成核心价值观的基本理念与人们在社会活动中按照社会主义核心价值规范所作出的行为结合到一起,实现思想认识与行动践行的有机统一。  相似文献   

14.
《实践》2015,(3)
<正>2015年,要坚持把培育和践行社会主义核心价值观作为凝聚全区各族干部群众全面建成小康社会、打造祖国北疆亮丽风景线的"精神罗盘"持续加以推进党的十八大以来,我区高度重视培育和践行社会主义核心价值观工作。特别是2014年以来,我区认真贯彻落实习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的一系列重要指示精神,把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、固本强基的基础工程,切实加大了工作力度,社会主义核心价值观逐步被广大群众认知认同,全社会形成了积极向上的主流价值。  相似文献   

15.
培育和践行社会主义核心价值观是一项长期、复杂的系统工程,不同社会阶层、知识背景、价值愿望的人们其价值取向不尽相同,社会核心价值观培育路径亦不尽相同。文章试图运用布迪厄"场域—惯习"理论分析框架,通过分析不同场域价值观运作逻辑规范行为者的行为惯习,揭示社会主义核心价值观在不同"价值场域"中路径选择与惯习培育之间的规律,进而为社会主义核心价值观的培育和践行提供实践性的思考。  相似文献   

16.
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,并强调指出,“党员、干部要做培育和践行社会主义核心价值观的模范。党员、干部特别是领导干部要在培育和践行社会主义核心价值观方面带好头,  相似文献   

17.
大学生在践行社会主义核心价值观的过程中,主要存在着价值认同低层次化、价值取向差异化、非主流价值取向诱惑力强的突出问题,对最终的效果产生了负面影响。文章针对大学生在践行社会主义核心价值观中存在的主要问题,提出应以社会主义核心价值观认同度提升为基础、以践行社会主义核心价值观的内在动力培育为核心、以提升大学生抵御不良价值观诱惑的能力为保障、以提升社会主义核心价值观践行能力为关键来促进大学生践行社会主义核心价值观。  相似文献   

18.
黄鹂  黄爱民 《理论导报》2014,(12):19-21
社会主义核心价值观是社会主义精神和价值体系中最根本、最集中的价值内核。培育和践行社会主义核心价值观,事关道德风尚,事关社会的和谐与进步。实现中国梦必须积极培育和践行社会主义核心价值观,以之作为圆梦的航向坐标和坚实的精神支撑。  相似文献   

19.
新时期弘扬中华体育精神是形成社会主义核心价值观的重要途径,增进社会主义核心价值观培育的文化底蕴和历史传承,促进其真正内化与有效融入,而践行社会主义核心价值观有利于新时期不断推进中华体育精神的价值实现与提升。在全面建成小康社会的伟大进程中,中华体育精神与社会主义核心价值观培育两者呈现出相互作用、相互影响、相互融合的耦合关系。  相似文献   

20.
社会主义核心价值观,是我国主流意识形态的集中体现,是实现"中国梦"的巨大精神力量。党员干部作为社会主义建设事业的主体力量之一,肩负着培育和践行社会主义核心价值观的历史责任。通过对基层党校引导党员干部培育和践行社会主义核心价值观的优势进行分析,探究出基层党校引导党员干部培育和践行社会主义核心价值观的新路径,旨在为社会主义核心价值观在党校的培育和践行提供理论指导,进一步推动社会主义核心价值观在全社会的培育和践行。  相似文献   

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