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当前保持共产党员先进性教育活动在前两个阶段工作的基础上,已转入到整改提高阶段。在此阶段,仍有许多工作要做,但有两点是需要我们保持清醒认识的:一是改进领导作风应是整改提高阶段的关键,二是人品官德应是党员先进性的基础。 相似文献
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第一、第二批保持共产党员先进性教育活动已圆满结束。通过教育活动,广大党员领导干部又一次经受了马克思主义世界观、人生观、价值观的洗礼,进一步增强了党性锻炼,提高了素质、振奋了精神、增强了干劲、促进了工作。作为一名党员领导干部,具体来说,就是要把党员先进性教育整改提高的成效体现在解决党员队伍中存在的突出问题上,体现在整改群众反映的突出问题上,体现在提高执政本领和做好领导工作上。 相似文献
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在先进性教育活动中,我们将整改工作贯穿全过 程,并采取切实有效措施,确保先进性教育活动取得 实效。我们的做法是: 建立“四个机制”, 落实整改责任 (一)实行整改项目责任制。我们把整改任务分解 相似文献
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整改是这次保持共产党员先进性教育活动的一个重要阶段,是解决党员和党员干部在党性党风方面存在问题的一个实际步骤。能否把整改搞好,关系到是否真正贯彻了整风精神,直接影响着保持共产党员先进性教育活动的效果和质量。因此,在保持共产党员先进性教育活动中,一定要把整改摆在重要位置,突出一个“真”字,思想上要严肃认真,行动上要敢于较真。如何做到“真改”,最关键的还是要解决认识问题,清理思想上的障碍。当前主要应澄清三种模糊认识。 相似文献
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构建使党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制,既是实现保持共产党员先进性教育活动“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”目标要求的一项重要任务,更是巩固和发展先进性教育活动成果、推进党的先进性建设的必然要求和重要保证。各级党组织要将关于长效机制建设的思考、探索与实践贯穿于先进性教育活动的全过程,要将长效机制建设列人整改提高方案,作为巩固和发展先进性教育活动成果的重要工作抓紧抓实。 相似文献
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探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制,既是当前正在开展的保持共产党员先进性教育活动的核心问题,也是对加强党的先进性建设的有益探索。保持共产党员先进性教育活动长效机制的提出,意味着党的先进性建设对于制度的倚重。以求真务实的精神推进党的先进性建设,就不能再停留于口号式的要求,也不能满足于阶段性的教育成效,而是更加注重运作程序和制度安排,以制度和机制保证先进性建设的健康运行。用制度和机制保证党的建设方向和成效,是党的建设实践经验的全面总结,也是党的建设理论研究的科学论断。 相似文献
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全省保持共产党员先进性教育活动自今年年初开展以来,广大人民群众普遍关注。这项活动究竟能解决什么问题?能起到什么效果?特别是在全省第一批先进性教育活动结束不久,胡锦涛总书记亲临我省考察,并作出“在促进科学发展观上下功夫、在构建和谐社会上下功夫、在改进干部作风上下功夫”重要指示,这一指示又落实得如何?日前,我们辗转三晋大地进行采访,不仅看到了先进性教育取得的一项项成果,更看到了山西今后的努力方向。落实科学发展观推进山西大发展立足整改,完善决策。全省第一批先进性教育活动展开后,广大干部群众对省委、省政府提出加快发… 相似文献
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在全党范围内开展的第一批保持共产党员先进性教育活动已基本结束,按照中央要求,在先进性教育活动的后期,要着手探索建立党员先进性建设的长效机制问题。结合一些单位开展先进性教育活动的实际,我认为应该努力把我们的各级党组织建设成为学习型组织。 相似文献
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赵省让 《基层政治工作研究》2006,(2):7-8
胡锦涛总书记强调指出:“加强党的先进性建设,是加强和改进党的建设的长期任务和永恒课题”,“必须把做好经常性工作与适当的集中教育结合起来”。集中进行保持共产党员先进性教育活动,对于解决党组织和党员队伍建设中的突出问题,具有极其重要的作用。但是,党的先进性建设的长期性和解决党组织和党员队伍建设上主要问题的艰巨性,要求我们不能只满足集中教育活动的成果,而要对党员先进性教育常抓不懈。 相似文献