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未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人和建设者。如何在新形势下,创造性地开展未成年人思想道德建设工作,就成了社会上下关注的热点和焦点。小学、初中、高中是未成年人思想道德养成的关键阶段,因此学校理所当然和义不容辞地成为了未成年人思想道德建设的主阵地。 相似文献
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今年3月,中央文明办在长沙召开全国未成年人思想道德工作创新座谈会,这是对我省未成年人思想道德建设的充分肯定。 相似文献
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未成年人的思想道德建设工作是一项系统性、长期性、复杂性的工程,安顺市将以此次创建成功作为新的起点,统筹各方面力量,促进全社会更加关心支持未成年人思想道德建设,努力营造未成年人健康发展的良好社会环境。 相似文献
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浅论加强未成年人思想道德建设的重点和规律 总被引:1,自引:0,他引:1
翁世盛 《中共福建省委党校学报》2005,(5):30-33
加强未成年人思想道德建设是我们党和政府、全社会必须高度重视的一项工作。文章认为,在当前转型中国,我们仍应进一步认识加强未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性,深刻把握加强未成人思想道德建设的方针和重点,努力探索加强未成年人思想道德建设的规律性,切实有效地做好我国未成年人思想道德建设工作。 相似文献
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<正>加强和改进未成年人思想道德建设,是精神文明建设的基础性工程,是关系国家前途和民族命运的希望工程,更是关系上亿家庭切身利益的民心工程。实践证明,未成年人思想道德建设的改进和加强,不能只停留于文件的层层转发,不能只满足于原理原则的阐述,重要的是联系实际,创新未成年人思想道德建设的工作理念,拓展未成年人思 相似文献
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胡锦涛总书记在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出,加强和改进未成年人思想道德建设。事关我们党、国家和民族的前途命运。事关我国改革开放和现代化建设的成败,是中央为推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安作出的一项重大决策。未成年人思想道德建设是一项社会系统工程,需要全社会共同关心和支持。 相似文献
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南明区不断完善基础设施建设,加大对教师师德师风的教育,加强对教师专业技能和基本功培训的力度,全方位为未成年人打造完善的德育教育环境。2012年,在全省未成年人思想道德建设测评工作中,贵阳市南明区获第一名。南明区先后涌现出了龙亚美、向欣园、刘文燚等百名"美德少年"先进典型。这些成绩的取得是南明区加强未成年人思想道德教育工作 相似文献
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未成年人主要是指18周岁以下的青少年,他们是祖国的未来和希望。当前。部分青少年思想道德缺失.信仰危机,世界观、人生观淡薄,追求安逸享乐,可以说未成年人的思想道德建设很令人担忧。因此,结合学习贯彻党中央、国务院 《关于加强和改进思想政治工作若干意见》,针对当前工作实际.进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作。已经是刻不容缓的事情。 相似文献
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农一师七团妇联重视妇儿工委工作,动员社会各方力量积极构筑未成年人思想道德建设三位一体网络,全力推进未成年人思想道德建设工作。一是推进社会环境净化工作,召开专门会议,对全团下一步的净化社会环境工作进行全面部署。妇儿工委和相关职能部门也召开相应会议,对各项工作任务进行细化,责任到人。 相似文献
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张晓冰 《学校党建与思想教育》2004,(10):12-14
我县是一个拥有140万人口、23万中小学生的人口大县、教育大县,未成年人思想道德建设工作的任务十分艰巨。为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,扎实推进未成年人思想道德建设工作,充分发挥学校在加强和改进未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂怍用,今后一段时期,我们将重点做好以下8项工作。 相似文献
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未成年人思想道德建设是基础工程、未来工程、民心工程。2004年,党中央着眼于新世纪、新阶段党和国家事业长远发展、后继有人,做出了加强和改进未成年人思想道德建设的重大战略决策。以此为标志,未成年人思想道德建设进入一个新的发展阶段。十年来,江苏全省各地各有关部门认真贯彻中央精神和省委要求,坚持贴近实际、重在建设,坚持开拓创新、虚功实做,深入实施三轮未成年人思想道德建设行动计划,集中为未成年人办了一批好事实事,在实践中形成了一批未成年人思想道德建设的工作品牌,热爱祖国、勤奋学习、积极向上、团结友爱、文明礼貌成为江苏广大未成年人思想道德的主流。 相似文献
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未成年人思想道德建设是我国当前思想道德建设的一个重点和难点.党和国家领导人对此项工作高度重视,胡锦涛总书记在2004年召开的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上曾指出,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,是中央为实现党和国家长治久安而作出的一项重大决策. 相似文献
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加强和改进未成年人的思想道德建设,需要学校、家庭的密切配合。近几年来,我校大胆创新,以创建学习型班级和学习型家庭为突破口,让未成年人的思想道德建设工作更加贴近学生的生活,贴近学生的学习,贴近学生的心理,收到了良好的效果。 相似文献
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加强未成年人思想道德建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
加强未成年人思想道德建设 ,培养“四有”新人 ,必须抓住未成年人思想道德建设的关键点 ,选准未成年人思想道德建设的切入点 ,把握未成年人思想道德建设的结合点 ,准确定位未成年人思想道德建设的落脚点 ,并建立未成年人思想道德建设的相关机制。 相似文献