深刻认识中国特色社会主义的理论特色——深入学习贯彻党的十八大精神系列教材之十二

教学对象：党员及入党积极分子；教学目的：通过教学，使学员对中国特色社会主义理论的独特优势和发展前景有更加深刻的认识，从而坚定道路自信、理论自信、制度自信；教学提示：教学过程中可结合教学参考之内容进行讲解；教学时间：1．5小时。     

坚定不移走中国特色社会主义道路

教学对象：基层党员及入党积极分子；教学目的：通过教学，使学员明确中国特色社会主义道路的开辟、内容以及坚定不移走中国特色社会主义道路的重要意义；教学提示：教学过程中可适当引用教学参考之内容；教学时间：1．5小时。     

中国特色社会主义理论体系的时代特色

教学对象：基层党员及入党积极分子； 教学目的：通过教学，使学员对中国特色社会主义理论体系有全面深入的理解和把握，正确认识其中所蕴含的鲜明时代内涵和重要时代价值； 教学提示：教学过程中可适当引用教学参考之内容；     

在新的历史起点上 进一步增强忧患意识

教学对象：基层党员和入党积极分子； 教学目的：通过教学使学员认识到，要贯彻落实科学发展观，奋力开拓中国特色社会主义发展前景，就要不断增强忧患意识和紧迫感，以完成全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的崇高使命；     

求真务实 发挥党员主体作用

教学对象：基层党员和入党积极分子； 教学目的：通过教学，使学员认识到，要推动经济社会协调发展，不断开创中国特色社会主义事业新局面，就要始终坚持求真务实，全面科学地判断形势，抓住机遇，迎接挑战，克服困难，把工作的立足点放到真抓实干上；     

书林漫步

《力量：迈向未来的中国道路和战略》人民论坛杂志社编著 国家行政学院出版社 2012-11 在波澜壮阔的改革发展实践中，我们开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。沿着中国特色社会主义道路，我们绘就了经济总量高位跃升的“中国轨迹”；遵循中国特色社会主义理论体系，我们创造了不断保障改善民生的“中国奇迹”；     

坚定“三个自信”实现伟大梦想

教学对象：入党积极分子、党员特别是各级领导干部； 教学目的：通过教学，使学员了解“三个自信”的深刻内涵，从而坚定“三个自信”，以实际行动投身于中国特色社会主义的伟大实践；     

现代企业制度下共产党员先进性形象的塑造

教学对象：各类企业中的党员； 教学目的：使学员明确在现代企业制度下，共产党员应具有什么样的新形象，并如何去塑造； 教学提示：授课之前需要对社会主义市场经济理论和现代企业制度有较深刻的理解。授课中可适当引用教学参考之内容。 教学时间：1.5小时。     

走福建特色的科学发展之路

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话（以下简称“讲话”），高度总结了90年来我们党带领全国人民奋斗、创造、积累的三大成就：一是开辟了中国特色社会主义道路；二是形成了中国特色社会主义理论体系；三是确立了中国特色社会主义制度。这“三大特色”是我党90年来进行中国革命、建设和改革实践探索的结晶，是引领我国未来发展、持续推进中国特色社会主义的真谛。     

深刻领会胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神

教学对象：基层党员干部和入党积极分子； 教学目的：通过学习，使学员对胡锦涛总书记“七一”重要讲话在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有的重大指导意义有深刻了解，全面把握讲话提出的各项要求，用以指导实际工作；     

关于加强中国特色社会主义制度建设的几点思考

不断推进中国特色社会主义制度建设是当代中国发展进步的根本保障。加强中国特色社会主义制度建设，一是要提高制度认同度；二是要增强制度效用的发挥；三是要进一步推进制度改革。     

高层观点

胡锦涛：“十个结合”是我国改革开放的宝贵经验 党的十七大把改革开放的目的概括为三句话：就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；     

理解“三个自信”的三个维度——学习习近平总书记系列重要讲话体会之二十

中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。十八大报告阐明了三者的相互联系：“中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。”与之相对应，道路自信、理论自信和制度自信这“三个自信”也是有机联系的整体，     

要坚定这样的道路自信理论自信制度自信

十八大首次在党代会报告中论述了中国特色社会主义道路、理论体系、制度的丰富内涵及其三者之间的关系；首次将中国特色社会主义道路、理论体系、制度界定为“最鲜明特色”；首次向全党鲜明强调要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信。凸显不断丰富发展的中国特色社会主义的实践成果、理论成果、制度成果，是马克思主义中国化的实践创新、理论创新和制度创新。     

道路理论制度：中国特色社会主义的伟大创造

党的十八大报告指出：中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度，是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。全党同志要倍加珍惜、长期坚持和不断发展党历经艰辛开创的这条道路、这个理论体系、这个制度，坚定道路自信、理论自信、制度自信，奋力夺取中国特色社会主义新胜利。     

坚持和完善中国特色社会主义制度

一．中国特色社会主义制度的确立拓展和丰富了中国特色社会主义的科学内涵 胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出：“经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路．形成了中国特色社会主义理论体系．确立了中国特色社会主义制度。”这一重要论断．进一步丰富和发展了中国特色社会主义的科学内涵．使中国特色社会主义伟大旗帜从“一条道路、     

中国特色社会主义道路的发展特征

中国特色社会主义道路的发展特征，最根本的是改革开放，展开来看包括七大方面：改革发展、开放发展是中国特色社会主义道路在发展动力方面的特征；遵循基本路线是中国特色社会主义道路在发展路线方面的特征：全面发展是中国特色社会主义道路在发展布局方面的特征；分步发展是中国特色社会主义道路在发展步骤方面的特征；科学发展是中国特色社会主义道路在发展战略方面的特征：统筹兼顾是中国特色社会主义道路在发展方法方面的特征；稳定和谐发展、和平合作发展是中国特色社会主义道路在发展条件方面的特征。     

中国特色社会主义“三问”

党的十八大报告指出：“中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。”习近平同志在新进中央委员会委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上强调，党的十八大精神，说一千道一万，归结为一点，就是坚持和发展中国特色社会主义。要坚持和发展中国特色社会主义，需要准确理解三个问题：第一，她为什么是根本方向；第二，为什么只有她才能发展中国；第三，怎样坚持和发展中国特色社会主义。     

中国特色社会主义发展经验研究

中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。总结30多年来中国特色社会主义的发展经验，可以概括为三大方面：一是在实践中坚持和拓展了中国特色社会主义道路。这是实现途径，带有关键性。二是在理论上坚持和丰富了中国特色社会主义理论体系。这是行动指南，带有基础性。三是在制度上坚持和完善了中国特色社会主义制度。这是根本保障，带有根本性。     

十一届三中全会与中国特色社会主义

中共十一届三中全会在中国特色社会主义道路的开辟和理论体系形成发展过程中有着极其重要的作用。全会作出以经济建设为中心和实行改革开放的重大决策，成为开辟中国特色社会主义道路的光辉起点；恢复和确立党的解放思想、实事求是思想路线，为中国特色社会主义理论体系的形成和发展创造了前提和基础；重新确立党的正确的组织路线，为中国特色社会主义建设事业提供了制度保障。