青年辅导在青年社会化中的作用

人的社会化,主要是指个体在特定的社会生活中,通过与社会环境相互作用,逐渐适应社会的过程。青年社会化,是指这个社会化的个体是青年,他们受社会的文化、价值观、行为模式、生产、生活方式、法律、道德等教化,同时能动地进行内化,调适个人与社会生活的关系,发展自己的社会性和个性,成为社会合格成员的过程。人的社会化是一个终生的过程。青年期是由未成年人转变为成年人的转型期,是社会化     

论道德迁移

文化在流动中撞击、融汇和开发,道德也有如此现象,我们把这种道德现象称为道德迁移。这是从社会学的角度诠释道德变动与进步的缘由,以及角色转换与道德适应的相互关系的一个新途径。 一 社会流动中的道德认知方式 道德迁移,是指社会成员在社会流动过程中,由于角色地位或身份的变化而产生的善恶观念、价值体系的贯通、融合或升降等异动情况,是社会主义流动中的一种新的道德认知方式,和进入新角色状态后的社会化的一个内容。     

青年社会化的摇篮——家庭

一个人从呱呱坠地起便开始了在这个纷纭复杂、多姿多彩的社会中的生命历程.人在婴儿时期,还只是一个生物学意义上的"自然人",要成为一名合格的社会成员,必须经过一个从"自然人"演化到"社会人"的过程.这个过程就是人的社会化.社会化是贯穿人的终生的,但人的社会化有不同的阶段.青年是人的社会化的一个重要阶段.指的是,社会用生活、生产知识和技能,以及一定的文化、价值观、行为模式、法律道德、习俗等教化青年,推动青年积极参与社会生活,促使青年能动地内化和发展社会文化、发展自己的社会性的活动过程.青年社会化的内容大体包括四个方面:(1)学习基本的生活技能;(2)掌握社会规范;     

10年青年道德演变特征探析

道德现象涉及社会各个领域,渗透于各种社会关系,与每一个社会成员及所有社会生活关系甚密.道德现象不是单纯的、孤立的现象,它受着政治、经济、文化、习俗等诸多方面的影响,故而又是一种复杂的现象.这里,仅就10年来青年的道德演变情况作一粗浅探究.10年来,青年的道德演变可以分为如下几个阶段:第一阶段(1978年     

新媒体与青年道德社会化

新媒体对当代青年道德社会化进程的影响表现在:一方面加速了青年道德社会化的脚步,使青年道德社会化的生成、作用方式都发生了变化;另一方面也在某种程度上引发了青年道德行为的异化,使青年道德感知变得平面化,道德理想的确立和追求表现出世俗和务实,道德选择的不确定性,道德比较和评价标准的多样性及价值取向的多维性.     

青年的社会进化

青年的社会进化是青年研究领域中的一个被人忽视的课题。研究它既对社会有利,又对青年自身有益,它可使青年懂得自身的来胧去脉,可为社会提供青年工作的理论武器。古代青少年没有现代意义上的社会化,即没有专门设置的、为走入社会而准备的教化过程。但古代也有社会化的过程。社会化的实质就是个人怎样成为合格的成熟的社会成员的社会陶冶过程。     

哪些因素阻碍青少年道德社会化

青少年道德社会化与外部环境密切相关,良好的外部环境能推动青少年道德社会化,不良的外部环境则会制约青少年道德社会化。当前青少年道德社会化面临着家庭教育环境退化、学校德育环境缺失、社会文化环境较差等问题,影响了青少年的道德成长。所以,应优化青少年道德社会化的外部环境,培育外部合力,以更好地推进青少年道德社会化。     

网络背景下的青年道德社会化

网络文化改变着人们的道德心理和道德观念 ,新旧道德规范并存、交替、更迭 ,造成了规范内容的冲突和衔接的脱节 ,并引发了大量的失范行为 ,加强青年网络道德教育 ,促成青年道德社会化 ,已经成为一个重大的理论课题     

试论道德权利与道德义务的统一

在道德领域,社会公正原则要求社会维护个体道德权利与道德义务的统一。它要求社会对其成员大公无私、先公后私、甘于奉献、勇于牺牲的精神和行为给予积极评价,并对其做出的牺牲进行相应的补偿;它要求社会认可其成员作为道德主体实施公私兼顾行为的道德合理性;它还要求在社会中,不道德的人和行为必须付出代价。维护道德权利与道德义务的统一是道德可持续发展的重要保证。     

女大学生道德社会化

新时期大学生的道德社会化问题具有重要的战略意义,关系到我国社会主义事业的前途。女大学生是一个特殊群体,对我国社会主义建设也有举足轻重的作用。总结女大学生道德社会化特点,分析女大学生道德社会化面临的问题,对正确引导女大学生道德社会化具有重大意义。     

同辈群体对青少年道德社会化影响的心理机制研究

作为青少年时期道德社会化的主要环境因素之一,同辈群体以其独特的性质对青少年的道德观念和道德行为发挥着重要的功能。同辈群体对青少年道德观念与行为的影响有其特殊的心理机制,主要包括群体间的对比效应、群体内的同化与分化作用、同辈成员之间的社会比较以及模仿与从众。而对青少年道德社会化的引导则应从开展积极的道德实践活动、营造健康的同辈群体亚文化和良好的道德文化大环境这三个方面入手。     

个性·权力·传统：哈贝马斯面向生活世界的道德反思

从哈贝马斯的交往伦理观来看，道德生活根植于由交往行动构建的生活世界之中，只有通过交往主体之间的自由对话、理性论证而达成的价值共识和道德反思才能持续地构成道德原则的普遍有效性基础。其中，道德反思渗透于生活世界的每一个要素的功能之中从而推动整个道德生活持续的合理化：道德反恩贯穿于个性之中，为社会成员积极参与文化传递和社会交往提供内在动机和能力：道德反思渗透于社会结构之中，警惕权力对交往结构的干预。为文化更新和个性自由提供合法的保障；道德反思贯穿于文化结构之中，为社会合法化和个人社会化提供充分的文化储备。     

论社会道德价值导向的运行机制

社会道德价值导向是指社会给其成员提示道德发展的实际趋势和方向,提供行为的道德规范和理想价值目标,以引导社会成员向社会所提倡的方向提升自己的道德人格,建设社会精神文明。社会道德价值导向要完成自己引导、教育、团结社会成员,建设高度的社会精神文明的任务,必须依赖于赏罚、舆论、教育、心理这一整套运行机制。 一 赏罚机制     

论职业道德的社会化与社会道德的职业化

职业道德对社会道德具有很强的依从性。职业道德的社会化是经济社会发展的必然趋势,本质上是由人的社会化程度来决定的。社会道德的职业化反映了社会文明进步的标志。辨证分析职业道德的社会化与社会道德的职业化,理清它们之间的逻辑关联,对城市化的今天具有很强的现实意义。     

论道德心理

社会道德原则或规范,是从人们实际的经济关系即利益关系中抽象出来的,对于制约和指导每一个社会成员的行为,无疑是有效的。然而,只有当它求得人们的认同,变成人们的知识、情感、意志、信念,习惯等道德心理意识时,才能产生自觉的道德行为。伦理学所研究的道德心理,主要是指人们的道德心理要素及其结构和人们的道德心理功能。本文拟就此作一探讨,就教于方家同仁。     

论职业道德的社会化与社会道德的职业化

职业道德对社会道德具有很强的依从性.职业道德的社会化是经济社会发展的必然趋势,本质上是由人的社会化程度来决定的.社会道德的职业化反映了社会文明进步的标志.辨证分析职业道德的社会化与社会道德的职业化,理清它们之间的逻辑关联,对城市化的今天具有很强的现实意义.     

论劳动后阶段的道德延伸

论劳动后阶段的道德延伸刘喜珍，曾钊新社会化贯穿人的一生。道德社会化是人的社会化的重要领域。劳动后阶段的道德延伸就是指退休后继续进行道德社会化，将高尚的品德融入社会中，作为醇化社会风尚的一部分的活动。每个人都是“时间的移民”，在时间的长河中迁移而达到生...     

网络文化与青年道德社会化

网络文化是人类文明发展到信息时代的产物,与传统的农业文化、工业文化相比,具有鲜明的特点.网络文化一方面加速了青年道德社会化的步伐,另一方面也在某种程度上引发了当代青年道德行为的异化.     

论社会参与在青年发展中的意义和功能

青年期,常常被视为是一个从儿童走向成年的过渡阶段。在这一阶段中,青年面临着完成阶段社会化、成为一个合格的社会成员的任务。而青年社会化的健康发展,不仅有赖于社会为青年一代创造良好的社会发展条件以及提供科学的教化,而且有赖于青年主体能动地接受社会文化传递,而青年一代的社会参与,是其完成社会化的一个重要因素。社会参与在青年发展中的意义和功能,主要表现在它对青年个体和群体发展的影响之中。     

论道德建设与青年工作

论道德建设与青年工作■潘逸阳青年是国家的未来和希望，担负着承上启下、继往开来的历史重任。一个民族和国家的道德状况如何，直接关系到这个民族和国家的长治久安和社会文明进步。当前，我国正处在从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的转型时期，青年面临着一个...