关于人力资本概念的几个问题

人力资本理论的研究是我国经济学研究中的热点,国内的研究者从人力资本的概念角度,说明企业家在企业管理中的作用,人力资本概念的提出具有重要意义,但还存在许多无法回避的问题,必须深入研究予以解决。     

关于人力资本概念的几个问题

人力资本理论的研究是我国经济学研究中的热点,国内的研究者从人力资本的概念角度,说明企业家在企业管理中的作用,人力资本概念的提出具有重要意义,但还存在许多无法回避的问题,必须深入研究予以解决.     

关于人力资本概念的几个问题

人力资本理论的研究是我国经济学研究中的热点，国内的研究者从人力资本的概念角度，说明企业家在企业管理中的作用，人力资本概念的提出具有重要意义，但还存在许多无法回避的问题，必须深入研究予以解决。     

加强人力资本管理推进企业化发展战略

整个地勘系统属地化管理以后,人才问题成了众多问题中最突出的问题,成为直接影响地勘企业核心竞争力的主要因素。为此,本文在对贵州省有色地质勘查局人力资本战略的实施分析研究的基础上,提出从树立人力资本理念、合理配置人力资本、加大对人力资本的投资、实施有效的人力资本绩效考核、健全人力资本激励与约束机制五个方面加强人力资本管理,以推进地勘系统企业化发展战略。     

人力资本投资决策行为研究

贝克尔从成本收益角度进行人力资本投资决策行为分析。当成本小于收益时,居民愿意进行人力资本投资。实际上,个人进行人力资本投资决策时是一个非常复杂的过程,涉及初始财富、物质资本要素回报等。如果教育仅仅是投资行为,而不具有消费性质,研究表明,人力资本投资决策和初始财富之间没有直接关系,人力资本投资量取决于物质资本要素回报、人力资本和边际报酬递减。     

"以人为本"的人力资本理论分析

本文从人力资本的角度对"以人为本"进行解释,讨论了人力资本理论和以人为本的发展观的理论联系,讨论了人力资本理论是以人为本的发展观的理论依据,认为要使人力资本增殖就要在发展中坚持以人为本;人力资本的解放要在改革中坚持以人为本;人力资本的配置要在管理中坚持以人为本;人力资本的最终实现,要在分配中坚持以人为本.     

国家教育人力资本投资风险评估体系构建——基于吉林省的实证研究

教育人力资本投资在形成人力资本的过程中发挥了重要作用。通过接受教育能够使人在短时间内获得提升,从国家角度来看,教育人力资本投资是更好地培养人才、提升全民素质的重要方式。首先,本文通过对现有投资风险相关文章的总结,并将其与人力资本投资理论相结合,由此建立了关于教育人力资本投资风险的评价体系,具体从效益、效率以及公平三个角度,对教育人力资本投资风险进行细致区分;其次,应用层次分析法确定指标权重,对指标风险程度进行评判,得到教育人力资本投资风险不同层面的具体指标值;最后,针对吉林省教育发展的现状,从人力资本投资的角度,进行实证评估,并根据吉林省的具体指标结论,为吉林省教育人力资本投资风险存在的隐患提出建议。     

加强我国农村人力资本投资的政策选择

我国农村人力资本存量较低、农村人力资本投资不足，阻碍了农民收入的增加和农村经济的发展。本文从人力资本理论出发，分析了我国农村人力资本的现状和存在的问题，探讨了我国农村人力资本存量较低、投资不足的原因，提出了加强我国农村人力资本投资的政策建议。     

人力姿本概念的张力及其投资范围的演进

以人的能力和技能作为人力资本的定义是一定历史条件下的产物,把作为载体的人与人的能力相分离是基于伦理的约束,是经济不发达阶段下的一种折衷.随着创意经济时代的到来,传统人力资本的概念存在内在张力.基于人本角度的理论分析表明,人力资本是作为整体的人;人力资本的本质特征是人性,即社会性与自然性的统一,随着时代的变迁具有不同的表征;在创意经济时代人力资本投资将是一个运用人性的问题,它的投资范围从对人的物化能力的投资扩展到精神方面的投资.增加对人力资本精神方面的投资具有边际收益递增的效果,有助于实现帕累托推进.     

论政府人力资本投资与构建和谐四川

本文从分析政府人力资本投资的定义及行为动机入手,阐述了政府人力资本投资对于构建和谐四川的积极作用,并就当前政府人力资本投资中存在的问题提出了建议。旨在论证政府人力资本投资对于构建和谐四川的重要作用。     

城乡收入差距:基于人力资本流动视角的分析

传统发展理论认为劳动力流动应该是缩小城乡收入差距的一种重要机制。但从我国的情况来看,改革以来伴随着劳动力流动的规模和范围都逐步扩大,我国城乡收入差距从20世纪80年代中期起也开始不断扩大。本文尝试从城乡人力资本流动与补偿的视角进行分析,寻找一种合乎我国改革实践逻辑的解释。在分析我国城乡人力资本流动对收入差距的影响机制以及存在的问题基础上,进而提出了以人力资本补偿缩小城乡收入差距的对策。     

劳动定价机制和人力资本投资的互动——制度与经济增长的关系分析

本文在梳理相关文献的基础上提出从劳动定价与人力资本投资的角度分析制度与经济增长之间关系,认为一种经济社会制度框定一个劳动定价机制,一定劳动定价机制意味着一定的劳动定价合理程度,这将影响劳动者的人力资本投资,劳动者的人力资本投资程度又影响制度变迁和推动相应劳动定价机制的产生.劳动力定价机制、人力资本投资、制度变迁与经济增长之间的互动是制度影响经济增长重要机制.     

人力资本价值提升驱动中国经济转型:问题与路径

人力资本是推动我国经济转型的中坚力量,人力资本价值提升是我国经济转型的重要驱动力。但由于各种原因,我国利用人力资本价值提升推动经济发展与转型中存在诸多问题,应清醒认识全社会人力资本存量与结构的特点和现状,确定提升人力资本价值,谋求促进经济转型升级的有效路径。     

人力资本、显性和隐性人力资本辨析

随着人力资本理论的兴起,在政治、经济和社会领域已经得到了广泛应用。但是其概念术语还有较多分歧,很多理论尚不完善。我们是在研究人力资本要素构成的基础上,重新论证了人力资本的属性和特征,定义了人力资本、显性人力资本和隐性人力资本的概念,澄清了以往我国对于人力资本研究中很多模糊和矛盾的地方。     

人力资本视角下高校辅导员职业化专业化发展研究

教育部令第43号从九个方面规范了辅导员岗位的主要工作职责,其职业属性得到进一步明确。把辅导员作为一种特殊的人力资本来考量,其职业化专业化是必然趋势。文章在界定高校辅导员人力资本的内涵与特性的基础上,从人力资本产权、人力资本使用价值以及人力资本积累三个层面对高校辅导员人力资本特征和作用进行分析,提出高校辅导员职业化专业化的必要性,建议高校通过增加人力资本的投入,尤其是教育投入,来提升与拓宽高校辅导员的职业化专业化发展路径。     

马克思没有研究人力资本问题——兼论"劳动力"与"人力资本"的异同

马克思主义政治经济学对劳动力作了科学而全面的研究,但是,劳动力和人力资本是两个既相联系又相区别的范畴,不能因为马克思研究了劳动力,就认为马克思也研究了人力资本问题.同时,马克思经济学的理论宗旨,决定马克思不可能将劳动力当作人力资本来研究,而从马克思所处时代的社会经济状况看,并不存在研究人力资本问题的现实条件.     

我国农村人力资源现状与开发途径探究

大力开发农村人力资源,培育和造就“有文化、懂技术、会经营”的新型农民,是我国解决“三农”问题,建设新农村的重要举措。我国农村劳动力的现状是数量庞大但受教育程度低、身体素质差,且存在着心理贫困、公民意识薄弱、权利缺失和差别歧视等问题。笔者从农村人力资本、二元经济结构、农村劳动力产权等角度分析,提出完善农村教育体制、消除不合理的歧视制度等措施,从而提高农村人口的整体素质,变人口压力为人力资源优势。     

农村劳动力转移与人力资本投资政策

近年来,农村劳动力转移成为一种经济现象,如何进行引导成为一个重要的政策问题。文章着重探讨了劳动流动对农村人力资本投资的增长效应,现行城乡教育资源分配和就业机制对农村人力资本投资的不利影响,以及加大农人力资本投资的对策建议等问题。     

城乡发展差距的人力资本解释

人力资本在城市和农村具有不同的溢出效应,农村人力资本具有强烈的外溢性特征,而城市人力资本则具有强烈的内溢性特征。长期以来,农村人力资本对城市经济发展形成了强有力的支持,而城市人力资本则形不成对农村的支持。建国以来城乡之间在人力资本投入及形成后的人力资本作用的发挥上,都存在着城市对农村的“剥夺”,而且这种剥夺远远超过了人们常常提到的以往和正在进行的对农民利益的三次“剥夺”。我们认为,政府在着手解决农村、农业和农民问题时,应该从根本上即从人力资本投资及完善农村人力资本运行环境上入手,使农村人力资本能够对农村经济发展发挥很好的作用,并在一定程度上吸引城市人力资本,只有这样才能真正缩小城乡收入差距。     

浅析我国企业家人力资本的发展现状

我国企业家人力资本是伴随着企业改革的逐步深入而形成和发展的。企业家人力资本在现代企业治理中越来越处于核心地位。目前我国企业家人力资本发展中仍存在一些问题,应该积极引导和规范我国企业家人力资本及其市场的形成和发展。