高等法律职业教育职学结合的办学机制、培养途径研究

“职学结合”是高等法律职业教育培养应用型法律人才的基本途径。在实行市场经济体制的新形势下 ,高等法律职业院校建立职学关系 ,应形成以人才需求为基础 ,优势互补、责任共担、利益共享的办学机制 ,并采取相应的办学体制 ,通过共同论证专业设置和确定培养目标、教学大纲、教学计划 ,以及共同开发课程、编写教材、建设教学实(训 )习基地和“双师型”师资队伍、改革教学考核的内容和形式、加强科研协作和促进学生就业等诸多途径 ,为高等法律职业教育这一新型的高等教育形式建立一种切实可行的人才培养模式。职学双方当事人的权利义务可以通过立法直接规定、合同约定、行政命令确定。当前 ,借鉴国外有益经验 ,健全立法 ,明确相关行业或单位应承担的高职教育的法律责任或义务 ,以及提高高等法律职业教育的办学层次、增强高等法律职业院校的竞争和服务意识 ,是建立职学关系和发展高等法律职业教育应予重视的问题。     

“产学结合”是高校协同创新的重要途径——以日本为例

协同创新是“高等学校创新能力提升计划”的核心概念,这一概念反映了当代科学研究发展的基本趋势.协同创新的“协同”可以有多个层面,多种形式,跨学科,跨部门乃至跨国界.这其中,高校与产业部门的协同,所谓“产学结合”显得尤为突出.“产学结合”在当代日本被看做是科技创新、高校自身发展以及高校为社会经济成长做贡献的重要途径之一.日本高校的产学结合主要包括两个层面:一是大学与企业联合开展研究活动,即研究过程的产学结合;二是大学的研究成果直接转化为技术、产品为企业所用,即研究成果的产学结合.日本政府在推动高校产学结合的发展过程中发挥着重要作用,其影响高校产学结合的手段方法主要有三个方面:通过法律,制定计划,投入经费.日本各高校在产学结合中扮演着主要角色,各高校通过成立负责产学结合的专门机构,将产学结合的活动落在实处,推向深入.     

高职食品类专业“工学结合、半工半读”人才培养模式的研究与实践

文章主要阐述我校高职食品类专业实施工学结合、半工半读人才培养模式的工作内容和具体措施。     

创新社区治安模式研究——以中山市为例

良好的社区治安和社区秩序是人民安居乐业和社会主义现代化建设的重要标志，也是城市管理和社区建设的一项重要任务。中山市紧紧围绕建设“三个适宜城市”为目标，采取多项措施确保社会长治久安，努力构建安全和谐社区，推进中山市的“平安建设”。本文着重阐述中山社区治安的基本模式，并对进一步创新社区治安工作提出建议。     

创新社区治安模式研究——以中山市为例

良好的社区治安和社区秩序是人民安居乐业和社会主义现代化建设的重要标志,也是城市管理和社区建设的一项重要任务。中山市紧紧围绕建设"三个适宜城市"为目标,采取多项措施确保社会长治久安,努力构建安全和谐社区,推进中山市的"平安建设"。本文着重阐述中山社区治安的基本模式,并对进一步创新社区治安工作提出建议。     

“教、学、练、战”一体化教学模式实证研究——以西藏警官高等专科学校《刑事案件侦查》为分析样本

＂教、学、练、战＂一体化的教学模式指的是由公安机关和公安院校共同负责学生培养，以公安业务综合素质培养为基础，以职业精神、基本技能和专业能力教育为核心的教学模式。“目标是立足服务西藏公安工作和公安队伍建设为宗旨。以公安工作实际需求和服务基层实战为导向，培养高素质应用型、复合型侦查工作专门人才和提升刑事执法民警综合素质、职业能力；贴近公安机关刑事办案工作。具体运作包括案例导入、实训开展和结果析评。其实效包括：教学模式的设计与创新；多种教学方法并用；教学理念的转变；课程实训内容增加；教学主体的转变。     

司法警务专业的人才培养模式的研究——以广东司法警官职业学院司法警务专业为例

随着司法警务从业人员需求量的不断加大,高职院校也相应的加大了对司法警务人才的培养力度,并对人才培养模式进行不断探索。广东司法警官职业学院司法警务专业坚持坚持校警合作,协同育人的人才培养模式,重视警察职业道德培养,不断探索司法警务专业发展的新道路。     

行政法模式发展研究——以美国和法国为例的分析

通过对美国行政法和法国行政法模式的分析,指出降低政府管制模式和公法与私法相结合的模式是经济全球化时期与政府职能相适应的行政法的新模式,这为我国行政法及相关领域内的改革发展提供了很好的参照。     

中国传统律学研究方法论纲——以唐律律文的研究方法为例

中国传统的律学研究方法是中国传统的法学研究方法。这一研究方法曾获得很大成功,以致中国传统的律典不断颁行,持续向前演进。唐律是中国最优秀的传统律典之一,其中的疏议是对律文研究的成果,从中可以透视出中国传统的律学研究方法。中国传统的这一研究方法借鉴于传统经学的研究方法。这是一种专门研究儒家经典的研究方法,唐律的立法者借鉴了这一方法并运用在律文的研究之中。中国传统律学研究方法中解释的主要依据有儒家经句、令格式、公理和专业知识等。它们都具有合理性、知识性和权威性,能起到解释依据的作用。中国传统律学研究方法的解释成果可以分为有效解释和无效解释,它们的法律效力也不同。中国传统律学研究方法与现代法学研究方法有所区别,前者主要以训诂和考证为主,后者则十分多样,还形成了证明主义、怀疑主义、概率主义、证伪主义等学派。中国传统律学研究方法至今仍有可借鉴之处。     

民国时期的大学新闻教育办学模式比较研究——以1930—1940年代燕京、复旦、政校新闻系为例

1930—1940年代,以燕京大学、复旦大学和中央政治学校新闻教育为代表的中国大学新闻教育在模仿西方尤其是密苏里新闻教育办学模式的基础上,通过不断实践创造出了符合各校自身发展实际,因应时代、社会和国家要求的不同办学模式。本文以这一时期上述三所大学新闻系为例,通过比较研究不同模式的办学宗旨与目标、课程设置、教师选择、培养成果,揭示民国时期大学新闻教育不同办学模式带给我们的共同启示。     

我国中小型制药企业＂仿创结合＂专利战略研究——以圣和药业的崛起经验为例

制药行业作为一个高风险、高投入的行业，比任何一个其他行业都更加依赖专利来保证其高回报。最近几年各跨国制药企业面临的“专利悬崖”问题在医药界闹得沸沸扬扬，医药界仿制药企业迎来了“春天”。然而中小型制药企业的专利战略发展却缺乏相应应对措施。圣和药业的崛起经验告诉我们：中国的中小型化学制药企业也应该实施“仿创结合”的专利战略，即从纵向上，要先仿制再创新；从横向上，要边创新边仿制，仿中有创，仿创结合。     

乡村振兴背景下农村医养结合养老政策执行的优化路径研究——以H省为例

医养结合的高质量发展取决于相关政策的高效执行及顶层设计。随着我国人口老龄化的进程日益加快,农村地区的养老问题也逐渐受到人们的高度关注。推动高质量农村养老服务的可持续发展与乡村振兴密切相关,农村地区作为养老问题的主阵地,老年人口占比相对较大,解决农村地区的养老问题是构建多层次农村养老保障体系的重点与难点。基于史密斯政策执行理论分析H省医养结合政策执行过程中存在的问题,并在乡村振兴视角下提出建议,以期促进农村医养结合养老模式的养老服务质量和整体水平的全面提升。