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江泽民同志“三个代表”重要思想 ,是在新的历史条件下 ,加强党的建设的伟大纲领。“5·13”讲话进一步丰富了“三个代表”的重要思想 ,是指导反腐倡廉工作的强大思想武器。深入开展党风廉政建设和反腐败斗争 ,必须以“三个代表”为指导 ,在实践中不断探索反腐倡廉工作的新思路。当前 ,在高校如何以“三个代表”为指导 ,与时俱进 ,以创新精神开展党风廉政建设和反腐败斗争 ,这是摆在我们面前的新课题 ,本文拟就此作一些初步的探讨。一、高校反腐倡廉的形势与任务社会主义高等学校是培养社会主义建设者和接班人的场所 ,是两个文明的重要阵地 … 相似文献
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今年 7月 1日 ,在中国共产党成立 82周年之际 ,胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话 ,号召全党同志兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮 ,要求用“三个代表”重要思想指导有中国特色社会主义现代化建设的新实践 ,并把“三个代表”重要思想贯彻到现代化建设的各个领域 ,落实到改革发展稳定的各项工作中 ,以更好地带领人民群众把实现全面建设小康社会的宏伟目标推向前进。因此 ,认真学习贯彻并积极实践胡锦涛总书记这一重要讲话 ,对于我们全面建设小康社会和加强党的建设 ,有着极其重要的理论和实践意义。“三… 相似文献
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《中国监察》2003,(15)
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调指出,“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。我们一定要从战略和全局的高度不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。在新世纪新阶段,如何深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,是我们党在推进建设有中国特色社会主义伟大实践中需要认真作出回答的重大问题。“三个代表”重要思想依据改革开放和现代化建设过程中党的建设遇到的新情况、新问题,从根本上回答了在新的历史条件下中国共产党要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题,为我们进一步加强党风廉政建设和反腐败斗争作出了新的理论概括,是我们深入推进反腐倡廉的强大思想武器。 相似文献
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《江泽民文选》的出版发行,是党和国家政治生活中的一件大事,为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想,不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器。认真学习《江泽民文选》,对于纪检监察机关更好地以“三个代表”重要思想统领反腐倡廉工作,全面履行党章赋予的职责和任务,具有重要的推动作用。各级纪检监察机关和广大纪检监察干部要充分认识学习《江泽民文选》对于加强党的建设、推进党风廉政建设和反腐败工作的重大意义,切实提高学习的自觉性和坚定性,潜心研读原著,把握精神实质,真正学通弄懂,不断推进反腐倡廉新的实践。坚持用“… 相似文献
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“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，是十六大的一个历史贡献。“三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。要实现新世纪新阶段检察工作的总任务，正确履行检察职能，必须坚定不移地把“三个代表”重要思想作为检察工作的根本指导思想，在检察工作中全面贯彻”三个代表”要求。 相似文献
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坚持“三个代表”的重要思想，是检察机关推进依法治国，建设社会主义法治国家的内在要求和政治保证。检察机关实践“三个代表”重要思想，就是要以公正执法为主线，严格依法办案，加强法律监督，同时要努力建设一支高素质、专业化的检察官队伍。首先，检察机关必须自觉以“三个代表”重要思想为指针，用“三个代表”思想指导各项工作。检察机关要始终把促进先进生产力的发展，保证先进文化的发展方向，实现人民群众的根本利益，作为检察工作的出发点和最终目标，把是否符合“三个代表”要求和人民是否满意作为检验和衡量检察工作的根本标准… 相似文献
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李合敏 《西南政法大学学报》2005,7(3):47-54
高度重视培养选拔接班人问题,努力造就大批德才兼备的优秀领导干部,是邓小平理论的重要组成部分。党的十一届三中全会以后,邓小平基于对党的干部队伍建设规律和经验教训的深刻认识,着眼党所面临的新的艰巨任务和党的干部队伍的实际状况,不仅反复强调和系统论述了培养选拔接班人的极端重要性与紧迫性,而且提出了培养选拔接班人的根本标准即“革命化、年轻化、知识化、专业化”的基本思路,形成了关于接班人问题的完整思想,为我们党在改革开放和社会主义现代化建设条件下加强培养选拔接班人工作,为顺利推进中国特色社会主义的伟大事业提供坚强有力的组织保证指明了方向。 相似文献
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高校思想政治理论课教师在"三个代表"重要思想"三进"工作中肩负重要的历史使命。在教育中,教师必须努力发挥自己在"三个代表"重要思想教学中的主导作用,做到对"三个代表"重要思想真懂、真信、真用,以科学的态度和方法解读"三个代表"重要思想,充分发挥学生在"三个代表"重要思想教学中的主体作用,不断探索用"三个代表"重要思想武装大学生头脑的有效途径和方法。 相似文献
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“三个代表”“三进”工作是当前高等院校的一项重要工作,要做好这项工作,首先必须加强“两课”的阵地建设,在增强工 作的自觉性、主动性、针对性、有效性上下功夫。从而,真正使“三个代表”的重要思想成为武装学生的理论武器。 相似文献
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“三个代表”重要思想的哲学基础是历史唯物主义,是当代中国共产党人对历史唯物主义的创造性运用和发展。生产力是社会发展最终决定力量,代表先进生产力,是“三个代表”的基础条件、根本力量。发展生产力是“社会主义根本任务”。社会发展是全面的,在注重物质文明建设、坚持生产力标准的同时,也要注重精神文明建设。中国特色的社会主义,需要先进的生产力,也需要先进的文化。人民群众既是先进生产力和先进文化的创造者,又是其享有者。实现最广大人民群众根本利益是发展先进生产力和先进文化的目的和归宿。“三个代表”是一个统一整体,相互联系、相互促进。“三个代表”是历史唯物主义的与时俱进。 相似文献
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“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑是“两课”教学的必然要求和重要任务。进课堂是“三进”的中心环节,是“三个代表”重要思想由教材入头脑的重要桥梁和纽带。当前“三个代表”进课堂中却存在着内容与形式不够统一、方法手段缺少创新、教师培训明显滞后等诸多问题,解决这些问题的出路在于一方面要创新载体、培训师资、营造环境,另一方面要正确处理课堂教学与社会实践活动、课堂教学与科学研究、系统讲授与专题学习之间的关系。 相似文献
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"三个代表"重要思想具有坚实的马克思主义哲学基础,它揭示了"生产力和生产关系、经济基础和上层建筑"的辩证关 系;强化了"社会主义物质文明和精神文明"的辩证关系;体现了"社会主义经济、政治与文化"的辨证统一;是相互联系、相互促进、不 可分割的辩证统一体。 相似文献
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江泽民同志“三个代表”重要思想是对马克思主义唯物史观的继承和发展,又是结合中国当前实际情况,对毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。“三个代表”思想,凸显党的先进性的新理念,科学阐明了面向新世纪党的建设的基本问题,是马克思主义中国化的最新理论成果。 相似文献
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公安院校作为为基层公安机关培养输送专门人才的摇篮,其培养的人才要符合当前基层公安工作实践的需要,因此,公安院校要改变目前在教学中长期存在的理论与实践相脱节、学员动手操作能力差的问题,要勇于探索,开拓创新,创建我国公安院校实战性教学训练运行机制,为培养高素质的、符合公安工作实践需要的专门人才服务。 相似文献
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刑法学中"人"的观念的演变 总被引：2，自引：0，他引：2
在刑法学中 ,对主体的态度不同 ,刑法立场就可能不同。近代以来 ,随着刑事古典学派和实证学派的先后登场 ,刑法学中的人开始从“抽象刑法人”过渡到“危险个体”。如果要在刑事领域坚持一种法治立场 ,刑法学应当采用“抽象人”的观念 ;但是 ,司法实务总是倾向于探求个人的危险性格。由于刑法理论和实务之间对人的看法存在严重的不一致 ,所以 ,有必要根据规范违反说 ,提出“规范意识主体”的概念 ,以使刑法学对“人”的看法更为合理 相似文献
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论文在全面研究党的十五大以来中央有关文献,尤其是“三个代表”重要思想形成、发展和党的十六大文件的基础上,全面概括和提出了十六大政治报告中的系列新思想、新提法、新观点。透过这些新思想、新提法、新观点,使我们更好地学习和研究蕴涵在十六大中的科学社会主义和中国特色社会主义理论,更清晰地看到“三个代表”重要思想,与马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论之间一脉相承的关系,更自觉地贯彻落实十六大精神。 相似文献