关于加强少数民族大学生思想道德教育的若干思考

目前,进入内地高校学习的少数民族大学生日益增多,加强少数民族大学生的思想道德教育,为少数民族地区培养政治思想强,科学文化素质高的人才,对促进少数民族地区经济建设,维护社会稳定和国家统一具有重要意义。因此,高校应站在维护国家统一和社会稳定的高度来认识加强少数民族大学生思想道德教育的重要性,高校德育工作者应当克服一些错误的教育心理,在深入了解当代少数民族大学生思想与心理的基础上,加强理想信念教育和马克思主义民族观教育,构建新的思想道德体系,以解决他们实际困难作为配合,力求使少数民族大学生思想道德教育取得实效。     

大学生道德践行困境解析

知行脱节日益成为影响大学生思想道德品质形成的重要因素。大学生道德认知向道德践行的转化的困境,一方面受社会环境的影响和制约,另一方面与大学生个体道德选择的复杂心理和大学生特殊的身心特点有密切关系。分析大学生道德践行困境的原因,探寻解决大学生道德认知向道德实践转化困境的途径,对高校德育工作来说具有重要意义。     

大学生道德践行困境解析

知行脱节日益成为影响大学生思想道德品质形成的重要因素.大学生道德认知向道德践行的转化的困境,一方面受社会环境的影响和制约,另一方面与大学生个体道德选择的复杂心理和大学生特殊的身心特点有密切关系.分析大学生道德践行困境的原因,探寻解决大学生道德认知向道德实践转化困境的途径,对高校德育工作来说具有重要意义.     

中国优秀传统文化与大学生思想道德建设的思考

大学生是青年中思想最为活跃的群体,是党和国家宝贵的人才资源。他们的思想道德素质如何,在很大程度上影响着社会的道德水准。本文就新形势下大学生思想道德方面存在的深层次问题,逐一展开分析,阐述了中国优秀传统文化的意义、强大生命力及对提高大学生思想道德水平的重要作用。指出对大学生进行中华民族优秀传统文化教育是高等学校思想政治工作的重要内容。     

试探民族地区思想道德建设的特点和规律

思想道德建设是精神文明建设的核心内容，它在提高人的素质中起着主导的作用，决定着人们行动的目的和方向。要培养社会主义现代化建设所需要的"四有'新人，就必须大力加强社会主义思想道德建设。努力搞好民族地区思想道德建设，提高各族人民的思想道德素质，对于推动民族地区经济的发展和社会的进步，实现各民族共同繁荣，具有重要意义。但是，民族地区由于其地理条件、经济状况、文化传统、历史因素、民族习俗等客观条件特殊，使思想道德建设处于一种特殊的环境之中。因而，民族地区思想道德建设．与其它地区相比较，既有其共同性，又有…     

思想道德修养课教学与大学生成长刍议

思想道德修养课是培养大学生健全道德人格的主渠道，对大学生成长至关重要。本文通过分析大学生道德发展的现状，提出了思想道德修养课教学目标、宗旨、内容和方法。     

培养大学生社会主义核心价值观推进文化传承创新

胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年，一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是青年的重要组成部分，高等教育必须用社会主义核心价值体系指导大学生思想政治教育．以中国特色礼会主义共同理想作为大学生思想政治教育的核心内容。以爱国主义为核心的民族精神作为大学生思想政治教育的主旋律，以改革创新为核心的时代精神作为大学生思想政治教育的现实要求，以社会主义荣辱观作为大学生思想政治教育的道德准则。     

广州市属大学学生思想道德调查

改革开放使广州社会发生了巨大变化,这些变化对广州的大学生的思想道德又产生了深刻的影响。去年底,我们采用分层随机抽样法,对广州师院等市属四所高等院校各年级学生进行了调查,收回有效问卷396份,试图了解当代广州大学生的思想道德情况。一、自我意识青年的自我意识是青年学生心理发展     

西部地区大学生民族宗教信仰现状及对其思想道德的影响

本文通过对西部地区大学生宗教信仰现状和民族宗教对大学生思想道德影响的调研,探讨了民族宗教对西部地区大学生思想道德建设的积极作用和消极影响,对西部民族地区高校大学生思想政治教育有着积极的意义.     

当前青年知识分子思想道德状况变化的若干趋势

当前青年知识分子思想道德状况的变化主要体现在以下几个方面:参与政治活动的热情不高、渠道不多,但社会参与意识和法治意识明显增强;对自身利益更为关切,实现个人价值的愿望突出,具有强烈的创新意识和竞争意识;个人生活状况虽存在一些困难,但生活满意度和对未来的预期均较高,对社会公正问题高度关注;普遍认为科学道德建设亟待加强;以互联网为代表的新型传媒对青年知识分子的思想道德建设影响越来越大。     

当代社会“剩男剩女”现象形成的原因探析

“剩男剩女”作为一种社会现象，其形成既有制度因素的影响，又有社会因素的影响，还有自身因素的影响。具体而言，市场经济体制、男女平等基本国策、“门当户对”的社会择偶标准和社会结构压力在青年身上的内化，以及青年自我同一性的延迟和对婚姻家庭的“心理恐慌”，分别从制度、社会和青年本身等方面，催生出了当代社会的“剩男剩女”现象。     

民族地区青少年思想道德建设的基本规律研究

民族地区青少年思想道德建设的基本规律主要表现在:经济社会制约律即民族地区青少年思想道德建设受民族区域内、外经济社会发展的双重约束规律;多元道德融合律即民族地区青少年思想道德的建设是在借鉴、吸收、融合其它民族道德思想的过程中发展;螺旋式上升律即民族地区青少年思想道德建设是个迂回曲折的波浪式前进、螺旋式上升的过程;只有架构“一体两翼”的教育模式,才能提升民族地区青少年思想道德建设的实效性。     

现代性语境中青年道德价值观之构建

青年的道德价值观彰显的是国家主流价值观的方向与民族的伟大复兴,现代性语境的出场,折射出青年道德价值观重构的困难性与复杂性。从社会生活的世俗化、青年主体性的高扬、西方文化的冲击、青年社会化的未完成性、新技术革命的突飞猛进等方面对青年道德价值观变化的原因进行反思,从外在因素与内在机制两个维度重构青年道德价值观具有重大的意义。     

当代大学生道德心理特点及其培育

加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务，当代大学生是国家的希望，他们的品德心理在一定程度上反映了社会的道德关系和道德秩序，体现着学校的道德教育和道德实践，也辐射出民族的道德文化和道德力量。     

关于SARS对青年大学生影响的调查分析——以808名大学生为例

SARS对高校学生思想政治工作既是挑战又是机遇.本文通过对青年大学生对SARS的基本态度,SARS对青年大学生学习、生活的影响,SARS对青年大学生心理的影响,SARS对青年大学生社会责任感和民族精神的影响,SARS背景下青年大学生对党和政府及全球化的基本态度等五个方面的调查分析,客观地反映了SARS背景下青年大学生心理、行为、人生观、价值观等方面的基本状况,并在调查结果和分析的基础上,有针对性地提出了关于加强和改进当前及后SARS时代高校学生思想政治工作的几点启示.     

学会关心──传统文化与思想道德教育

对青少年的思想道德教育是多方面的，从目前的道德问题、要求和现状来看，首先应教育青少年学会关心。学会关心应该包括这样几个方面：关心自己；关心他人；关心国家和社会；关心人权；关心知识、真理和学习；关心地球的生态条件。树立这几种道德意识，无论对个人，还是对社会；无论对本民族，还是对整个人类，都极为重要，极为紧迫。进行学会关心道德教育的方法是多样的，我们应该从本民族传统文化中汲取营养，尤其对于我国这样一个素以传统道德文明著称于世的民族来讲，面对今天严重的道德问题，在民族文化被漠视的情况下，用优秀的传统文…     

关于SARS对大学生影响的调查

SARS对高校学生思想政治工作既是挑战又是机遇。本次调查从大学生对SARS的基本态度,SARS对青年大学生学习、生活的影响,SARS对大学生心理的影响,SARS对大学生社会责任感和民族精神的影响,SARS背景下大学生对党和政府及全球化的基本态度等五个方面,客观地反映和分析了SARS背景下青年大学生心理、行为、人生观、价值观等方面的基本状况。     

地方建筑类高校学生道德缺失的成因及对策研究

地方建筑类高校学生道德缺失的现状令人忧虑。究其原因,既有社会、学校环境的影响,也有家庭教育因素的作用。本文从社会、学校、家庭、学生自身等方面,探索加强地方建筑类高校学生道德教育的有效方法,改进学生道德缺失的现状,推动大学生道德教育工作的健康发展。     

青年时期毛泽东的特殊文化心理论析

青年时期毛泽东形成了比较特殊的文化心理和文化品性,这种特殊性影响、造就了一位特殊的伟人,并通过他在一定程度上影响了中国社会历史的进程。从积极的方面讲,青年时期毛泽东具有的开放心理、批判意识、“唯动”观念为其长期保持兼容并蓄、审视斗争、创新求异的信念和文化态度具有深层次的奠基作用。     

21世纪初武汉青年现状调查报告（上）

由武汉市团校组织的21世纪初武汉青年现状的调查表明,新世纪初生活在中国武汉这一特定时空中的武汉青年,具有鲜明的时代特征、地域特征、年龄特征,他们对社会发展、道德状况、婚姻家庭、自身成长、生存状态等问题有着属于这一特定人群的看法。这些看法直接反映的是他们自己的状况,间接反映的则是时代的状况、国家的状况、武汉的状况。武汉青年的这些看法与全国其他地区青年具有一致性,也有其自身特有的个性化特点。