共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
正"作为一名党员干部,如何在工作中让遵义会议的‘实事求是’精神发扬光大,引人深思。""课程内容很丰富,不虚此行"……在遵义红色文化培训中心的客户留言簿上,很多前来接受红色传统革命文化洗礼的人写下此行的收获。"遵义市拥有丰富的红色文化资源,作为承担遵义市红色文化旅游的国企,我们有责任做好红色文化培 相似文献
3.
《共产党员(河北)》2021,(18)
正党史学习教育开展以来,邢台市信都区对辖区红色文化资源进行深入挖掘,用一场场深入人心的宣讲、一堂堂生动的实景党课、一首首嘹亮的红色歌曲擦亮抗大"红色名片",引领广大党员和群众学党史、感党恩、跟党走。聚焦群众关心关切,把"学史力行"贯穿始终,用心解决群众关心的"关键小事",推动党史学习教育不断走深、走实、走心。新时代文明实践引领,讲"活"红色故事为推动党史学习教育入脑入心,让党史学习教育在百姓心中真正"活"起来、"火"起来, 相似文献
4.
5.
<正>"把福建革命老区的红色资源利用好、红色传统发扬好。""把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续,永远保持老红军本色。"近年来,在习近平总书记对福建广大军民的谆谆嘱托和殷切期待下,福建全省上下着力推动红色文化建设,形成了"弘扬红色文化,促力全面发展"的良好态势。2016年6月,经福建省委、省政府同意,省委宣传部印发了《福建红色文化 相似文献
6.
《共产党员(河北)》2021,(12)
正八百万邢襄儿女风华正茂,三千年太行古郡意气风发。邢台人民传承红色基因,弘扬革命精神,凝聚起建设经济强市、美丽邢台的强大精神力量。站在新的历史起点上,邢台市持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走,扎实开展"三重四创五优化"活动,坚定实施"一三五十"经济社会发展总体思路, 相似文献
7.
中共福建省委党史研究室 《福建党史月刊》2017,(1)
<正>"把福建革命老区的红色资源利用好、红色传统发扬好。""把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去,让革命事业薪火相传、血脉永续,永远保持老红军本色。"近年来,在习近平总书记对福建广大军民的谆谆嘱托和殷切期待下,福建全省上下着力推动红色文化建设,形成了"弘扬红色文化,促力全面发展"的良好态势。2016年6月,经福建省委、省政府同意,省委宣传部印发了《福建红色文化保护、传承和弘扬工程实施方案》(以下简称 相似文献
8.
多彩贵州城用好生态文化、民族文化和红色文化3张名片,全力打造"多彩贵州风景眼""爽爽贵阳会客厅"与"流光溢彩夜贵州",将独特的文化资源转变为发展优势,营造多彩繁荣的文化生态,推动旅游业高质量发展. 相似文献
9.
10.
王晓河 《共产党员(河北)》2019,(10)
正"学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,做到学、思、用贯通,知、信、行统一。"习近平总书记在2019年春季学期中央党校中青年干部培训班开班式上的讲话深邃恳切,意味深长。学习立党,学习立身。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。大兴学习 相似文献
11.
12.
<正>红色文化是讲好讲活高校思政课的宝贵资源,高校思政课是红色文化育人的主阵地,二者育人目标契合、育人内容融通、育人性质同一,具有内在统一的逻辑前提。用红色文化推进高校思政课创新发展,要推进红色文化时代化,用红色文化上好大思政课,数智化赋能红色文化教育,为大学生打造“有知有味”的思政大餐,回答好“培养什么样的人、用什么培养人、怎样培养人”的问题,让红色文化成为高校思想政治教育的鲜亮底色。 相似文献
13.
冯雅可 《四川党的建设(农村版)》2016,(5):20-21
正"如果我不回来,每天就只能在城里喝喝茶打打牌,那多没意思。""农村人都往城市里跑,其实农村更需要人来发掘。"地处川黔交界的古蔺县古蔺镇小水村,群山环抱、林深路险,在过去十几年里,这个崇山中的小村落,穿梭着一群"背篼者":他们没有职位,没有报酬,却义务组成小水村关工委,用背篼背着档案资料走家串户为民解忧。 相似文献
14.
15.
16.
17.
《共产党员(河北)》2015,(22)
<正>"关手机,陪父母好好吃顿饭""给妈妈做个面膜""给爸妈打个电话""教爸妈用微信""带爸妈做体检""出差给爸妈带个小礼物""走慢一点,等等爸妈"……连日来,一组在各种场合提醒孝亲的图片在网上悄然流行,还被赋予"现代二十四孝"。相比卖身葬父、卧冰求鲤那些古代二十四孝故事,这套网络图片对现代人来说更亲和有趣。中国人民大学教育学院教授程方平表示,孝本该如此融化为日常,不提倡沉重得让人望而却步。 相似文献
18.
19.
薛莘 《共产党员(沈阳)》2018,(10)
正让红色基因代代相传,决不能让年轻一代成为"空心病""软骨症"患者。启迪学生的智慧,塑造学生的心灵,使其灵魂沐浴在红色基因里;融化蒙昧的冰霜、播种精神的种子、生长教化的绿芽——这便是启蒙教育的价值与意义。党员教师作为人类文明的传承者、学生人生道路的引路人,还必须坚守红色基因,争做合格党员。要做红色基因的坚定笃信者。红色基因是革命前辈 相似文献
20.
习近平总书记指出,红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富.在党史学习教育中,广东立足遍布南粤大地的红色资源,加强革命文物保护利用,制作《广东红色印迹图册》(以下简称《图册》),让遍布全省的红色印迹"火"起来,让红色文化"活"起来,让党史学习教育热度"燃"起来,推动省直机关党的建设呈现新气象、新作为... 相似文献