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1.
在城市里,有相当数量未能升学又因年龄太小暂时不能参加生产劳动的高小和初中毕业生,党和人民政府对他们采取了适当的组织形式,让他们进行自学,把他们的生活纳入正常轨道,提高他们的知识水平。现在许多城市已经建立了自学组织,绝大部分未能升学暂时又不能参加生产的高小和初中毕业生,参加了自学小组,其中的青年团员和少年先锋队员,并在团委的领导下,建立了团支部和少年先锋队,从事各种正当有益的活动,他们的情绪基本上稳定下来了。建立这种自学组织无疑是一种长期性的工作。估计在今后一定时期内,每年都可能有一批高小和初中毕业生不能升学,暂时又不能参加生产劳动。这样,组织他们进行自学的工作,势必成为今后社会教育必不可少的形式。同时,初步经验已经证明,自学组织可以帮助不能升学的高小和初中毕业生在思想上和文化知识上不断获得进步。因  相似文献   

2.
今年我省中、小学毕业生达135,255人,除部份人按照国家计划升学外,将有更多的高小、初中和一部份高中毕业生不能升学,需要去从事或准备从事各种劳动生产,主要是从事农业生产。这与当前人民羣众对于文化迅递发展的需要是一个矛盾。为此,必须积极加强应届中、小学毕业生的升学与从事劳动生产的思想教育和组织安排工作,全面加强领导,广泛宣传,争取各有关部门和社会舆论的大力支持,特别要教育农业生产  相似文献   

3.
动员和组织初中和高小毕业生从事生产劳动,近两年来已经有了很大的成绩。特别是一九五四年,各地根据党和政府的政策,发动了各方面的力量,对社会各阶层、学生家长、已经毕业的和在校的学生,进行了比较广泛而深入的宣传教育工作。同时加强了中小学应届毕业生的升学和就业指导。因而初步转变了轻视毕业生参加生产劳动的社会风气,顺利地解决了毕业生升学和从事生产劳动的问题,并给今年的工作打下了更好的基础。在目前以及今后相当长的时期内,国家对初中和高小毕业生的基本政策,除招考少部分入升学外,主要是号召、组织一部分人去从事工业生产,大部分人去从事农业生产,参加互助合作运动。我们应该使中小学学生明白学习的目的,就是要使自已变成有政治觉悟和文化  相似文献   

4.
今年我省高小毕业生有六七、五三五人,初中毕业生有二○、七八八人,和一九五二年比较,高小毕业生增加了百分之二八二.七,初中毕业生增加了百分之二一六.四。这一事实,不仅反映了我省人民群众的物质生活和文化生活水平的逐步提高,而且也说明了教育在适应国家建设的需要上,有了相应的发展。这是十分可喜的现象。根据教育为生产服务、为国家过渡时期的总任务服务的原则和中、小学教育的性质、目的和任务,在目前以及今后相当长的时期内,国家对初中和高小毕业生的基本政策,只能是除招考少部分人升学外,主要是号召、组织一部分人去从事工业生产,大部分人去从事农业生产,参加互助合作运动。遵照国家这一基本政策,并结合我省实际情况,今年的高小、初中毕业生中,除了  相似文献   

5.
高小和初中毕业生的参加生产劳动和升学问题,是关系国家建设和广大人民切身利益的重大问题。各地应该好好总结去年解决这一问题的经验,根据今年的具体情况,及时地为今年解决这一问题做好准备工作。我国高小和初中毕业生逐年增加,这是一种可喜的现象。这一现象之所以可喜,不但因为它反映了人民羣众的物质生活和文化水平的逐步提高,而且因为它是适应国家建设的实际需要的。社会主义建设和社会主义改造的伟大事业,不仅需要各方面的专家,而且需要更多的有一定政治觉悟和文化知识的青年。在工业方面,技术工人是需要有一定文化水平的。根据东北的经验,现代工业技术工人,特别是重工业技术工人,需要有相当的文化程度。而在广大的农村,知识青年参加农业生产对改进农业技术、促进农业生产合作化的显著作用,也由许多事实证明了。山东省掖县后吕村的高小毕业生徐建春的事迹,  相似文献   

6.
1957年暑期全国高小毕业生约有五百多万人,初中毕业生约有一百多万人。除了部分升学继续学习以外,不能升学的高小毕业生约有三百六十多万人,初中毕业生约有八十万人,高中毕业生约有八万人(工农速成中学毕业生除外),不能升学的人数,比过  相似文献   

7.
加强对中小学校学生的劳动生产教育,加强小学及初中毕业生参加劳动生产的宣传工作,妥善处理小学和初中毕业生的升学和就业问题,是我们学校教育工作当前及今后相当长时期内一项重要的政治任务,是关系国家建设和广大人民切身利益的重大问题。各级人民政府必须高度予以重视、大力进行。除由本府教育厅依据人民日报四月二十一日「为今年中、小学毕业生参加生产和升学做好准备工作」的社论结合本省具体情况,拟定「关于小学毕业学生参加劳动生产和学习的宣传提纲」,随文印发,供各地宣传时参照外,特作如下指示:一、近几年来由于我们学校的政治思想教育中存在着很大的片面性,过分强调学生升学、当专家、当干部,严重地忽视了劳动生产教育,再加上旧社会遗留下来的「学而优则仕」的思想影响,因而,在学生中造成了轻视劳动生产的错误思想。要扭转学生这种轻视劳动的错误思想,树立对劳动生产的光荣感,决不是轻而易举的事情。单靠教育行政部门是不能完成这一任务的。必须在当地中共党委和人民政府的统一领导下,组织有关的各方面的力量,大力进行宣传教育工作。最好是由各级政府召开专门的宣传联席会议,统一认识,制订宣传教育计划,研究宣传教育的方式方法,组织力量,分头进行。各级政府文教...  相似文献   

8.
一九五四年我省各级教育行政部门和各地中、小学,在党与政府的领导下,在教工会与青年团的密切配合下,大力进行了劳动生产的宣传教育和毕业学生升学就业的指导工作,学生们对于劳动的观点和认识,对待劳动人民的态度均有所提高,毕业后未能升学的学生也均能响应政府号召,服从国家分配,积极从事各项生产建设工作。学生家长中一般也能正确地对待子女的升学就业问题;开始那种不满情绪,错误思想,以及一些不正确的社会舆论,也均有所扭转。各级政府在组织与指导学生的升学就业方面也妥善地进行了工作,使招生任务得以顺利完成;未能升学的学生,大部分均得到了就业机会,为工农业生产输送了一批新生力量。这些成绩均是比较显著的。但也存在着不少问题。这主要的是:对劳动教育的长期性艰巨性认识不足,把劳动教育与升学就业指导工作,当成了临时突击任务,暑期后普遍产生了松一口气的现象。在进  相似文献   

9.
山西省人民政府教育厅关于表扬吴明亮并号召全省高小毕业生积极参加农业生产的通报太谷县南沙河村初中肄业生吴明亮参加农业生产后,积极劳动,推广新式农具、新的栽培经验,并坚苦努力学会新式账簿,解决了社内账簿混乱的问题,在农业社中起了显著的作用,特通报表扬。从吴明亮参加农业生产后所起的作用看,充分证明了在对农业的社会主义改造中,是迫切需要大批具有一定政治觉悟和文化知识的青年参加农业生产的。各地教育行政部门均应在中共党委和人民政府统一领导下,认真对广大群众、干部特别是将要毕业的高小学生,进行广泛而深入的劳动教育,批判「参加农业生产不用学文化」和认为「参加农业生产没前途,太丢人」等错误思想。彻底扭转教师和学生中过分强调升学、当干部的片面观点,逐渐转变社会舆论。同时,对已参加农业生产的中、小学毕业学生,要加强对他们的帮助教育,并注意发现典型事迹,及时予以鼓励。一九五四年四月二十一日  相似文献   

10.
去年上期,我省各地比较集中地向中、小学毕业生进行了关于正确对待升学和从事劳动生产的教育,推动了学校的思想教育工作,提高了学生的社会主义觉悟,毕业生一般均能按着国家建设的要求来安排自己的学习和工作,并在一定程度上扭转了社会上长期存在的轻视体力劳动、轻视体力劳动者的旧风气,取得了较为显著的成绩。但是,由于当时进行这项工作带有一定的突击的补课性质,教育的对象多局限于毕业班次,学校通过教学进行经常的系统的劳动致育不够,和广大社会上轻视体力劳动和体力劳动者的思想根深蒂固,使工作存在着不深入、不平衡和不巩固的缺点。据了解,目前中、小学毕业生在对待升学和从事劳动生产上,还存在许多和去年毕业生相类似的思想问题,如迫切要求升学,普遍地厌恶劳动生  相似文献   

11.
(一) 在今年暑假期間,全省将有十四万五千三百余名高級小学学生毕业,二万八千四百余各初級中学学生毕业,一千七百余名高级中学学生毕业。国家在1957年的招生計划是:我省初級中学校共招生四万二千二百名,高級中学及中等师范共招生五千八百名,高等学校共招生一千八百五十名。根据这种情况,高小毕业生只有29%的人数有升学的机会,而不能升学的則有十万三千一百余人;初中毕业生  相似文献   

12.
处于15至17岁的青少年在完成九年义务教育后,有部分学生不再接受高一级学校教育而步入社会,形成“未升学初中毕业生”群体。近年来,山东省平度市对未升学初中毕业生的跟踪教育和管理进行大胆探索和实践,积极整合社会有效资源,构建为成长护航、导航、助航的工作平台,建立了教育、培训、管束、激励、协调并重的五大机制,使学校、社会、家庭“三三位一体”的教育链条得到拓展,为未升学初中毕业生健康成长提供了机制保障。  相似文献   

13.
根据今年我省教育事业的发展情况,今年暑期将有部分的应届高小、初中、高中毕业生不能升学,部分适龄儿童不能入学。这个问题是当前教育事业中的一个主要矛盾,也是整个人民内部矛盾中的一个比较突出的问题。这个问题已引起了各级政府的电视和社会舆论的注意,广大青年学生和学生家长,更十分迫切地关心这一问题。自从本学期以来,各地都先后召开了各种会议,专门研究讨论了这一问题,加强了  相似文献   

14.
一、一点成绩半年来我区在加强劳动教育和动員中小学毕业生参加劳动生产工作上已获得一定成绩。据解县、新绛、猗氏、安邑、运城镇及运城五个中等学校汇报,这一工作已引起各级领导重视并在积极进行着,如:解县、新绛县委副书记,猗氏县副县长都亲自领导了这一工作并向干部和教师作报告。以上五个县镇十九个高完小学,四月份以来,领导上及知识青年共向学生作过九十八次有关劳动教育的报告。参观了县农场、农业社、工厂四十九次,访问了劳动模范、高小毕业生参加农业生产的模范青年与家长的四十三次,开座谈会七十八次,进行小型劳动教育展览的十次。这一工作,不仅全区高完小学正在积极进行,而且在全区各中等学校也引起了重视。自专署四月初布置了这一工作后,各中等学校在课堂教学和课外活动中都强调了与劳动教育的结合。如:康杰中学四月份就向全校教员学生作过二次劳动教育的报告。经过这一段劳动教育和动员高小毕业生参加劳动生产宣传后,在全区高完小学都起了很大变化,据猗氏二高小、安邑四高小、运城镇三个完  相似文献   

15.
「如何做好对高小、初中毕业生的劳动教育宣传工作」问题,这是一个当前最迫切的问题。让我首先简单地把劳动和人的关系谈一谈。人和其它动物不同的地方和最宝贵的特点,就在于人能劳动生产。人们为了生活,就要取得自己生活所必需的物质资料,而为了要达到这一目的,就要和自然界进行斗争和改造自然界的劳动生产活动,从而也改造和增进人类本身的体力和脑力。劳动是人类永久赖以生存的基础,人类生活中的一切物质财富以及人类历史和人类本身都是劳动创造出来的。所以说:「劳动创造世界。」同时,劳动也创造  相似文献   

16.
<正> 私营企业主的收入大致包括: (一)工资收入。私营企业主及其参加企业劳动的家属,作为社会主义国家的劳动者,他们从事的生产经营工作是要付出一定劳动的。根据劳动平等的观点,假定他们从事其它的工作,也会取得和其他劳动者大体相等的工资收入。 (二)经营劳动的报酬。私营企业主的经营管理  相似文献   

17.
大量培养与提拔工农干部,和有计划地提高他们的政治、文化、业务水平,使他们成为各项建设事业中的骨干,乃是贯彻党在过渡时期总路线的一项重大的政治任务和组织任务。几年来干部文化教育工作,是有一定成绩的,但目前还有大量的工农干部文化水平很低,阻碍了他们的政治水平和业务能力的提高,使他们在国家新的建设任务面前,感到有不能胜任的困难。因此,各级党委必须十分重视干部的文化教育工作,并加强其领导。为了切实做好这一工作,有效地提高工农干部的文化水平,以适应国家建设的需要,特作如下的指示:(一)目前开展干部文化教育的目的,在于使文化水平较低的干部,逐步提高到相当于高小以至初中毕业的水平,以便有效地学习政治理论,钻研业务,完成各项工作任务;同时使一部分工农干部能够具备条件升学深造。各级党、政机关和人民团体应尽可能地动员与组织文化程度不到初中毕业的干部学习文化,并将他们的学习成绩,作为干部鉴定、考绩标准之一。  相似文献   

18.
半年多以来,我省各级教育行政部门和中、小学校,在各级党委和政府的领导下,与青年团、教工会等有关部门密切配合,遵照中央指示,大力进行了对中、小学毕业生的劳动生产宣传教育和升学就业的组织指导工作。二月间(寒假期),各地结合中、小学教师学习总路线总任务,曾专门检查和批判了教师中轻视体力劳动和体力劳动者的错误思想,初步认识了劳动教育的重要意义。春季开学后,一般学校即开始注意了劳动教育。但在最初阶段中,工作进展的极不平衡,在宣传教育内容上也存在着很大的片面性。主要是把劳动教育当作单纯动员学生从事生产的临时突击任务,片面强调劳动生产,不敢再提升学。因而在部分地区曾一度形成紧张状态,学生和家长的思想相当混乱,有些地区甚至发生学生退学的现象。五月产,省府颁发了「关于加强小学、初中毕业学生参加劳动生产和学习的宣传教育工作的指示」;省委宣传部通知各地结合中心工作大张旗鼓地开展劳动生产的宣传工作,并印发了「向农民群众和农村知识青年进行劳动教育讲话」,团省委也专门发出指示;山西日报、山西人民广播电台均及时作了有力配合;我厅在四月间中学校长会议和市、传文教局、科长  相似文献   

19.
一、复员建设军人在革命战争中有过重大贡献,他们复员后,将在生产战线上继续发扬革命军人的优良传统,成为国家各项社会主义建设和社会主义改造事业中的强大力量。妥善地安置复员建设军人,使他们各得其所,是各级人民政府和广大人只群众的一项光荣的政治任务。二、复员建设军人绝大部分原籍是有家有业的,各地人民政府特别是区乡人民政府必须切实负责动员组织他们参加生产。对于他们生产生活上的困难,应认真就地给予解决。各级干部和人民群众必须尊重他们的荣誉,热诚关怀他们的政治生活和组织生活,并主动地吸收他们参加乡村、街道中的各种组织和工作。三、复员建设军人以在原籍安置为原则:家在农村的:以从事农业生产为主。当地人民政府应在自愿和亘  相似文献   

20.
「劳动是中华人民共和国一切有劳动能力的公民的光荣事情。国家鼓励公民在劳动中的积极性和创造性。」——这是宪法草案总网第十六条庄严的规定。这一条和宪法草案所有的条文一样,不仅是我们国家当前实际情况最真实的纪录,而且会成为激发人民劳动热情,推进社会主义工业化和社会主义改造事业的巨大物质力量。今天本报第二版发表的一些工农业劳动模范的文章和谈话,集中突出地用活生生的事实对这作了最充分的说明。我们知道:劳动创造了人类世界。劳动人民是物质财富的创造者,是历史的主人。如果没有工人做工,就没有生产工具,没有房子住,没有衣服穿,没有火车、轮船;如果没有农民种地,便没有粮貪  相似文献   

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