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邓小先 《学校党建与思想教育》1999,(Z2)
要使“三讲”教育不走过场,不流于形式,必须发扬我党开展批评与自我批评的优良传统,把批评与自我批评当作自我教育、自我约束、自觉整改、自我提高的重要措施,敢于开展批评与自我批评,进行健康、积极的思想斗争。 要提高对开展批评与自我批评的认识 批评与自我批评,是我们党的优良传统和作风,是解决党内自身矛盾和问题的法宝。在革命斗争年代,批评与自我批评起 相似文献
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积极拿起批评与自我批评的武器理论探讨孙伟批评与自我批评是党的优良作风和传统。但是近些年来有些单位坚持得不够好，甚至开展不起来，敢于坚持原则，认真开展批评与自我批评的风气淡薄了。那么，在新形势下怎样才能更好地开展批评与自我批评，充分发挥它的作用呢？一、... 相似文献
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汪荣高 《中共福建省委党校学报》1999,(9)
探析新时期邓小平批评和自我批评思想，对当前实现党中央提出的“三讲”教育目标具有不可低估的现实意义。一、新时期党内开展批评和自我批评的重要性。党的历史经验充分证明，批评和自我批评，开展党内的积极思想斗争，是解决党内矛盾的正确方法，是各级党的领导干部辨明是非，坚持真理，修正错误的锐利思想武器。对此，邓小平同志在１９７８年１２月１３日中共中央工作会议闭幕会上，高度评价开展批评和自我批评的作用，他高兴地说：“大家能够积极地开展批评，包括对中央工作的批评，把意见摆在桌面上。一些同志也程度不同地进行了自我批… 相似文献
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批评与自我批评是我们党的优良传统和作风，是解决党内矛盾、增强党的活力。加强党内团结的重要法宝。在“三讲”教育中，要有针对性地解决领导班子和领导干部中存在的突出问题，就必须拿起并运用好批评与自我批评这一锐利武器，切实把批评与自我批评贯穿于“三讲”教育始终。为此，必须采取多种有效的措施。一、加强学习，端正认识加强学习，端正认识，提高开展批评与自我批评的自觉性，这是用整风精神搞好“三讲”教育的一项重要内容，也是解决批评难、根治“好入病”的前提条件。要针对当前在党内开展批评与自我批评难的现状，紧密联系个… 相似文献
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批评的武器不能丢“批评的武器一定不能丢”。这是邓小平２０多年前针对党内一些同志回避批评、放弃批评的状况而对全党同志提出的告诫。当前，在贯彻落实十五届六中全会《决定》、加强和改进党的作风建设中，重温这一告诫，对于我们切实拿起批评的武器，开展积极、健康的思想斗争，活跃党内民主生活，具有特殊重要的意义。批评与自我批评是我们党的优良传统，是保持党的肌体健康的有效方法，“是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器”。（教学提示：以我党几次大的整风运动为例，详细阐述坚持开展批评与自我批评的积极作用和意义… 相似文献
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从习近平总书记到河北省调研指导教育实践活动，到中央政治局常委分别前往各自联系点调查研究、了解情况，并强调以整风精神开展批评和自我批评，在社会上引起强烈反响，让人们读出了批评与自我批评的意义。领导干部作为开展党的群众路线教育实践活动的“重要方阵”之一，既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，应在批评与自我批评上率先垂范，从自己做起。 相似文献
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一、开展批评与自我批评,是“三讲”教育解决问题的一个关键环节党中央一再强调,“三讲”教育一定要贯彻整风精神,着力解决领导班子和领导干部在党性党风方面存在的突出问题。其中贯彻整风精神的一个重要体现,就是要开展好批评与自我批评。胡锦涛同志最近也指出,要保证“三讲”教育取得预期效果,一定要用好批评与自我批评这个武器。批评与自我批评开展得如何,是“三讲”教育深入不深入、效果好不好的重要标志,关系到“三讲”教育是否走过场、能否切实解决问题。历史和现实的经验充分证 相似文献
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开展“讲学习、讲政治、讲正气”教育，是贯彻党的十五大精神，提高领导干部素质的一项重要举措。兰州军区在团以上领导班子和领导干部中集中进行了“三讲”教育，收到了较好的效果。这一教育实践使我们深刻体会到，要使“三讲”教育扎扎实实进行，真正收到实效，就必须以整风精神开展批评与自我批评，有针对性地解决一些领导班子和领导干部中存在的突出问题。一、把开展批评与自我批评作为“三讲”教育的关键环节来抓，切实摆到重要位置批评与自我批评是我们党在长期革命实践中培育起来的优良传统和作风，是解决党内自身矛盾和问题的法宝。… 相似文献
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开展批评和自我批评是党的优良传统作风之一。正确地开展批评与自我批评,对于健全党的肌体,增强党的团结,提高党组织的战斗力,具有十分重要的意义。 南街村党委有16个支部,240多名党员。这些年来,我们始终按照党章规定,开展党的组织生活,认真坚持“三会一课”制度,做到了组织、时间、人员、内容四落实,不走过场,不做样子。经常是村里在放映电影,党员却在上党课,大家聚精会神,认真听讲。党员每月过三次组织生活,除了学习和上党课外,就是开展批评和自我批评。 村党委在民主生活会上,不搞“表扬与自我表扬”,而是抱着“惩前毖后,治病救人”的态度,开展严肃认真的批评与自我批评。一 相似文献
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开展积极的批评和自我批评是马克思主义政党的重要标志,也是我们党永葆生机和活力的重要保证。从历史和现实、理论和实践的角度,正确认识开展批评和自我批评的重大意义,科学分析当前开展批评和自我批评面临的深层次矛盾和问题,研究探讨进一步提高全体党员特别是各级党员领导干部开展批评和自我批评的主动性、科学性、有效性的立场方法,对于营造党内风清气正的良好政治生态,在新的时代条件下推进党的建设新的伟大工程,具有一定的理论和现实意义。 相似文献
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近十年来，围绕着如何正确地开展批评与自我批评，进一步加强党内团结和党内和谐，学术界涌现了一批有价值的研究成果。从批评与自我批评的内涵﹑意义﹑存在的问题﹑原因分析及开展途径等角度全面梳理党内批评与自我批评的研究，对于进一步把握批评与自我批评的脉络，为新阶段党的作风建设提供经验参考和理论支持具有重要意义。 相似文献
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开展批评与自我批评，是一个很重要的问题，也是一个正在逐渐被人们淡化的问题，因而是一个需要予以高度重视的问题。一、开展批评与自我批评是我们党的三大优良作风之一毛泽东同志讲过：“有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著标志之一。”严格地说，只有我们这样的政党，只有我们这样的无产阶级先锋队，没有任何党派的私利，一切以人民的利益为出发点和落脚点，因而才能真正拿起批评与自我批评的武器。大力发扬批评与自我批评的优良作风，是保证我们党的路线、方针、政策的正确性，坚持真理、修正错误的重要武器，也是保… 相似文献
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薛成莉 《中共伊犁州委党校学报》2013,(2):50-51
批评与自我批评是我党的优良作风，是健全党内生活，保持党的生机和活力的有力武器，是开展党内思想斗争的正确方法。领导干部在社会生活中所处的重要地位，直接决定了他们必然是广大干部群众密切关注的对象，他们的一举一动、一言一行往往会在群众中产生很大的影响。因此，领导干部必须以积极正确的态度，严肃认真地开展批评与自我批评。 相似文献
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批评与自我批评是我们党在长期的革命实践中培育形成的三大优良作风之一，是党宝贵的精神财富。在第一批党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记再次强调要“以整风精神开展批评与自我批评”，号召全党“在批评与自我批评上好好下一番功夫”。搞好第二批教育实践活动，同样需要自觉拿起批评与自我批评这个锐利思想武器。 相似文献
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此次党的群众路线教育实践活动能否取得成效,看能否开展批评与自我批评。如何开展批评与自我评?围绕哪些问题开展批评与自我批评?党中央明确出,此次群众路线教育实践活动全过程,要贯穿"照子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求。因此我们要在彻这个总要求的全过程中,开展积极健康的思想斗争用好批评与自我批评这个有力武器。照镜子。首先抓好学习,用马列主义、毛泽东思想邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观和党十八大精神武装头脑,看党的领导是怎样提的,党的 相似文献
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孙信成 《中共四川省委省级机关党校学报》1997,(2)
批评与自我批评同理论联系实际、密切联系群众,是我们党长期革命斗争中形成的优良作风。积极地开展批评与自我批评,对于增强党的肌体免疫力和战斗力,解决党内矛盾,加强党内监督具有重要作用,是提高党的各级干部思想水平和党性修养的有效途径,是建设高素质干部队伍的一项重要措施。 一、开展批评与自我批评,是各级干部增强党性原则,提高政治素质的需要。开展批评与自我批评的基本着眼点,就是依据党的原则,澄清是非,坚持真理,修正错误,正确地解决自身存在的问题。开展批评和自我 相似文献
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焉锦林 《共产党员(沈阳)》1999,(8)
批评与自我批评是我党三大优良作风之一。目前陆续开展的“三讲”教育能否达到预期目的,关键在能否紧密联系实际,开展认真而不是敷衍的、深刻而不是肤浅的批评与自我批评。但长期以来,批评难的现象较为普遍。要保证“三讲”教育不走过场,取得实实在在的效果,必须在教育中拿起批评武器。本文仅就如何解决批评难,谈点粗浅看法。 一、被批评者对自身应有一个正确认识。开展批评是 相似文献