践行“八荣八耻” 做好新闻宣传工作

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,高度概括了社会主义道德支撑的内容和要求。新闻宣传单位和新闻从业人员要担当好以正确的舆论引导人的社会责任,就要认真践行“八荣八耻”,努力做好新闻宣传工作。“八荣八耻”是做好新闻宣传工作的基本要求“八荣八耻”的荣辱观凝聚了社会主义价值观的精髓,也凝聚了正确舆论的精髓。“八荣八耻”虽然只有112个字,却涉及到了政治、经济、社会、人生等多方面的道德准则,将爱国主义、集体主义和为人民服务等中国特色社会主义的核心道德价值取向都包含于其中,凝聚了社会主义价值观…     

社会主义荣辱观笔谈（四篇）——倡导“八荣八耻”落实科学发展观

今年两会期间,胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。为了深入研究和广泛宣传社会主义荣辱观,本刊特组织河南省伦理学界的四位知名专家,分别从“八荣八耻”对落实科学发展观的保证和促进作用、“八荣八耻”对传统荣辱观的继承与创新,以及社会主义荣辱观教育的新思路和领导干部要带头践行社会主义荣辱观等角度,对以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观进行了探讨。     

“八荣八耻”社会主义荣辱观的哲学思考

哲学是科学之母。一切理论的诞生都是在一定世界观和方法论的指导下形成的。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观也毫不例外。本文从客观性、统一性、矛盾性、发展性等四方面揭示“八荣八耻”蕴含的哲学思想，对当前学习和树立的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，具有一定的促进作用。     

带头践行社会主义荣辱观

编辑同志:今年3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。我作为一名已被党组织确定为入党积极分子的青年产业工人,一定要认真学好胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。我想请你帮助分析和提示一下,入党积极分子应如何深刻领会“八荣八耻”的内涵,如何自觉做到“八荣八耻”?内蒙古郝明郝明同志:认真学习和践行胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对一名要求入党的同志来说是应该首先努力去做的。以“八荣八耻”为主…     

“五知五行”话荣辱

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观是新时期社会主义道德建设导向和处理国家、人民、社会关系的准则，是国人为人、致学、做事的道德评价和人生评价标准。牢记“八荣八耻”，践行社会主义荣辱观，要知行合一，寓心于行。     

组工干部要带头践行社会主义荣辱观

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵,精辟概括了社会主义社会的主导价值体系,集中反映了社会主义基本道德规范的本质要求。组工干部要带头学习“八荣八耻”内容,努力践行社会主义荣辱观,明荣辱之分,做当荣之事,拒     

“八荣八耻”的科学内涵

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，精辟地概括了社会主义荣辱观的基本内容。寥寥百余字，内容丰富，思想深刻，褒贬分明，系统完整。弘扬社会主义荣辱观，必须深刻领会“八荣八耻”的科学内涵，准确把握中国特色社会主义价值规范的内容和要求。     

继承与发展相统一的“社会主义荣辱观”

胡锦涛同志提出的“八荣八耻”是对新时期社会主义荣辱观的精辟概括。“八荣八耻”不仅反映了我国道德领域的新变化,而且体现了生产力与生产关系的辩证统一规律;它是对中国共产党思想道德建设理论的高度概括和最新发展,是全面建设小康社会与构建和谐社会的有力思想保障。践行“八荣八耻”,一方面要将“八荣八耻”的要求贯穿于精神文化产品生产的全过程,体现在文化阵地建设和城乡基层文化活动中;另一方面要逐步建立健全以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的践行机制。     

围绕企业中心工作 牢固树立和实践社会主义荣辱观

今年3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员并参加讨论时．发表了关于社会主义荣辱观的重要讲话。胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观．为我国公民道德建设树起了新的标杆．将对加强社会主义思想道德建设产生积极的影响．这“八荣八耻”概括精辟。言简意赅．内涵深邃，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义的丰富内容，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合．体现了社会主义基本道德规范的本质要求。体现了社会主义价值观的鲜明导向。当前，全国上下都在学习和实践社会主义荣辱观。每个行业和部门均努力将“八荣八耻”内容学深一层．做细一步。联系化工企业实际，牢固树立胡锦涛总书记倡导的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，应紧紧围绕企业的中心工作扎实开展，使社会主义荣辱观真正深入每名员工的心灵．成为指引其努力工作的思想坐标和行动指南。     

思想道德建设的伟大纲领——胡锦涛树立社会主义荣辱观重要论述探析

“八荣八耻”社会主义荣辱观具有深刻的历史背景、丰富的科学内涵、鲜明的理论特征、重大的实践意义。认真实践、贯彻以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观必须选择和采取加强领导、搞好宣传、健全机制、优化环境、着力实践等对策。     

“八荣八耻”对中小学德育工作的启示

胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,深刻总结了人类文明的进步成果,高度凝练了爱国主义、集体主义、社会主义思想的基本要求,体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质特点,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是新时期道德建设之本,不仅赋予中小学道德教育以新内容,也给我们教育工作者带来了深刻启示。一、“八荣八耻”赋予德育的新内涵“八荣八耻”社会主义荣辱观的深刻内涵,在本质上与公民道德教育和青少年思想道德教育工作的目标、内容和要求是相统一的。“八荣八耻”抓住了当前治理社会风气的要害,抓住了青少年思想道德教育的关键,抓…     

做人·做事·做官

胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,为引导全社会树立正确的世界观、人生观、价值观提供了重要标准。“八荣八耻”是一面镜,能照出做人的高低贵贱;“八荣八耻”是一把尺,能量出做事的善恶美     

以荣辱观教育为契机 推进教师思想道德建设

胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,精辟地概括和阐明了社会主义荣辱观的基本内容,体现了中华民族的传统美德与时代精神的有机结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,集中反映了社会主义基本道德规范的要求。作为担负着培养社会主义“四有”新人重任的教师,应该如何正确理解社会主义荣辱观的深刻内涵,如何以身示范,很好地践行“八荣八耻”,笔者认     

践行"八荣八耻"荣辱观大力培养高素质人才

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合,体现了依法治国和以德治国的有机统一,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的价值标尺与精神导引。大学生是祖国的未来,是民族的希望。因此,做好在大学生中树立“八荣八耻”荣辱观的教育工作,提高大学生思想政治素质,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,意义重大,影响深远。一、对高校大学生进行“八荣八耻”荣辱观教育的重要性荣辱观…     

大力倡导“八荣八耻”努力提高道德水准

胡锦涛同志在今年“两会”期间发表了有关社会主义荣辱观的重要论述，明确提出“八荣八耻”的基本要求。深入学习贯彻这一重要论述，充分认识新形势下树立社会主义荣辱观的重要意义，大力倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，对于我们加强社会主义思想道德建设，匡正社会风气，形成积极健康向上的社会风尚，加快推进全面建设小康社会进程，具有重大的现实意义。     

树立社会主义荣辱观

“八荣八耻”从继承与发展、先进与广泛、内容与形式三者的结合上体现了社会主义道德观的创新。“八荣八耻”要落实在宣传教育、法规制度和领导干部的行动上。     

做践行社会主义荣辱观的模范

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是组工干部加强思想道德修养、保持先进性的行动指南。在新的历史条件下，组工干部要把“八荣八耻”荣辱观落实到实际工作中去，努力做五个方面的模范。     

遵纪守法不为荣 违法乱纪亦不耻——一位组织部长的卖官丑行

时下，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育正在全国上下如火如荼地展开。就在全社会都在努力提高道德水准的大环境下，却有这样一位党员领导干部偏偏背离了“八荣八耻”中“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的基本要求，大肆卖官鬻爵，一步步走向了人民的对立面。     

社会主义荣辱观的法律根基

胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为推进依法治国和以德治国相结合的治国方略,加强社会主义思想道德建设,构建社会主义和谐社会提供了强大的思想武器。“八荣八耻”的实现,需要加强社会主义荣辱观的法律根基。     

浅析社会主义荣辱观与中国共产党

中国共产党提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,以党的优良作风为其理论来源之一,不仅充分体现了党的执政意图,而且为党的建设增添了新的亮点。在中国发展的战略机遇期,中国共产党要认真贯彻落实社会主义荣辱观,做“八荣八耻”的模范践行者,为广大干部群众特别是青少年树立正确荣辱观创造良好的氛围。