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大学生预备党员是高校中一个特殊的群体,这个群体具有不同于普通大学生的一些特性,所以对他们进行廉洁教育尤为必要,具有重要意义。但是对大学生预备党员的廉洁教育要达到理想的效果,有几大问题需要注意。 相似文献
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当前高校大学生预备党员的再教育与管理工作仍需加强。如,教育内容和形式要有针对性,基层党务工作者要加强学习,对预备党员的考察监督力度要加大,要把好转正考核关。只有这样,才能保证和提高大学生党员的质量。 相似文献
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高校大学生党员的后续教育管理是高校学生党建工作的重要环节。根据预备党员和正式党员的差异性比较,从学生党员自身出发提出针对性的后续教育管理策略,创新大学生后续教育管理的有效途径,更好地促进学生党员的发展以及综合素质的提高。 相似文献
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高校辅导员队伍职业化建设,是提高大学生思想政治教育队伍素质的重要途径,是构筑大学生思想政治教育长效机制的重大举措。文章分析了高校辅导员队伍职业化建设的重要性与必要性,并对辅导员队伍职业化的内涵分析与目标要求进行了阐述。要加强辅导员队伍的职业化建设,必须优化工作思路,创新工作理念;以人为本,构建辅导员队伍职业化建设的长效机制;高起点,精培育,建设专业学科。 相似文献
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受知识经济和信息化的冲击,在教育制度改革的背景下,大学生思想的多样化、大学生思想政治教育工作的复杂化对高校学生工作提出了更高的要求。高校辅导员队伍职业化是提高大学生思想政治教育工作的有效途径。针对这个问题,通过对高校辅导员队伍“非职业化”的现状、弊端进行分析,指明了辅导员队伍职业化的重要意义,并提出了辅导员队伍职业化建设可行性的具体思路。 相似文献
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回应源于公共管理学派对政府责任的研究,是政府对社会及公众的诉求进行制度整合的一种互动类型;目前的回应研究大多以政府作为研究对象,通过分析回应理论在政党建设中的适用性,并根据在全国多所高校对大学生预备党员和党务工作者的随机抽样调查结果,针对预备党员与党组织互动中存在的互动方式以自上而下为主,利益表达不畅,预备党员需求与党组织认知之间存在差异等问题,运用回应范式,提出对预备党员的培养应深化回应理念,完善利益表达机制,整合党内利益需求的对策,对回应理论的深化和运用具有一定意义。 相似文献
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高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是在高校中专门从事学生工作的主力军,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,是高校人才培养和稳定工作的一支重要力量。辅导员队伍人性化建设适应当前的社会形势和教育改革,但以制度建设为基础确保人性化建设的有效进行还未引起足够的重视。对辅导员人性化建设中的制度完善进行了一些探讨性的思考。 相似文献
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辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,在高等教育的整体过程中发挥着举足轻重的作用。加强辅导员队伍建设是实现人才培养目标和确保人才培养高质量的重要前提。目前,高校辅导员队伍建设存在着一些问题,以南京航空航天大学为例,简要介绍南京航空航天大学在加强辅导员队伍职业化、专业化的探索,探讨了进一步加强高校辅导员队伍建设的措施。 相似文献
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高校辅导员队伍职业化建设,是提高大学生思想政治教育队伍素质的重要途径,是构筑大学生思想政治教育长效机制的重大举措。文章分析了高校辅导员队伍职业化建设的重要性与必要性,并对辅导员队伍职业化的内涵分析与目标要求进行了阐述。要加强辅导员队伍的职业化建设,必须优化工作思路,创新工作理念;以人为本,构建辅导员队伍职业化建设的长效机制;高起点,精培育,建设专业学科。 相似文献
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提升贫困大学生就业竞争力的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校大学生队伍中,家庭经济困难的学生是大学校园中数量较大的学生群体,他们处于弱势地位,是需要特殊关注的人群。如今,贫困大学生就业更是难上加难。做好贫困大学生的就业工作是当前高校就业工作中的重中之重.更是创建和谐校园中不容忽视而又意义重大的内容。那么,如何解决贫困大学生就业难的问题,怎样提升贫困大学生的就业竞争力?就此,本文阐述了实现贫困大学生充分就业的重要意义,通过对贫困大学生就业难的因素分析,提出了缓解高校贫困大学生就业难的工作建议,以期提升和增强贫困大学生的就业竞争力。 相似文献
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加强大学生心理健康教育队伍建设是促进我国高校心理健康教育工作专业化、规范化的重要举措。拟从专职心理咨询师、兼职心理咨询师、心理辅导员、心理信息员、大学生心理健康协会这五支队伍的构建和培训入手,探讨如何打造一支复合型、高效能队伍。 相似文献
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理想信念是人们对未来的向往和追求。高等学校是精神文明建设的重要基地,理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,它直接关系到高等学校能否把大学生培养成全面发展的社会主义建设者和接班人。加强理想信念教育,是大学生健康成长过程中不可或缺的内容。因此,要发挥高校的重要作用,通过院士精神为引导和载体,加强大学生理想信念教育,从而更好地促进大学生的成长成才。 相似文献
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思想政治理论课是高校大学生的必修课,它是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道。近年来,思想政治理论课课程设置和教学内容进行了多次较大的调整和更新。在这个过程中,思想政治理论课建设取得了长足的进步,在培养大学生成为社会主义事业的建设者和接班入方面,发挥着越来越重要的作用。但是,在新形势下,高校思想政治理论课教学的实效性仍有待研究。笔者分析了新形势下研究高校思想政治理论课实效性的现实意义,从现状和存在的问题出发,从三个方面阐述了增强高校思想政治理论课实效性的途径。 相似文献
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高校社会主义核心价值观大众化无论是对整个国家民族的复兴,还是对实现高校历史使命、对大学生个人的成长成才都具有重要意义,但在大众化的推进过程中,仍然面临西方社会思潮广泛传播、大众化工作队伍协同性不强、大学生价值取向功利化等诸多问题的挑战。坚持以社会主义核心价值观引领高校思潮、构建大众化工作队伍联动机制以及增强大学生组织社会主义核心价值观自我教育能力等,是应对挑战和增强高校社会主义核心价值观大众化实效性的实然之举。 相似文献
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刘颖 《思想政治工作研究》2009,(4):41-42
在北京奥运会召开的过程中,有一支大学生志愿者队伍活跃在奥运赛场内外,他们践行中国青年志愿者行动所倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,通过服务奥运会,展现了一代大学生志愿服务无私奉献的风彩。大学生奥运志愿活动不仅为奥运会的成功举办发挥了重要作用,也在大学生思想政治教育工作中发挥了重要功能,为高校思想政治教育工作带来有益启示。 相似文献